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1、 2023年一年级语文在家里教学设计范本(三篇) 回家，是感觉的一种（保藏）。它潜藏在每个人的香囊，属于自己记忆的（雕刻），是无法舍弃的一种光泽。能让风换成雨，能让寒酿成雪。 斜阳流金，静静把萧瑟涂抹。没有雪的点缀并不缺少潇洒，大街照样花红柳绿、风景夺目。那是人的心境、表现出的无限憧憬、相互暖和、共同衬托的另一种壮丽。 银光清唱，千年不朽眷轮回。没有风花雪月陪伴照常英俊，你的笑脸、你的思念、你的期盼清楚是入宴的彩卷，没有你哪来的绚丽和光艳。 走近是一种分散。都会把拥护的心晾晒。面对亲人不要过分刻意。坦然安静淡泊，用真实、真诚表达自己的那份无悔，或许更显纯粹。 走近是一份期盼。相聚那一刻意味着什
2、么?都在深思，是习惯、满意、孝心、推移、自然规律?还是情难舍、意难弃、魂在喊、灵在唤?或许那一刻已经酝酿出年味，甜酸苦辣咸五味绝配，就能奉献一桌美味大餐。 春节，我们来了! 此时，我只想缄默。用嗅觉闻、视觉赏、味觉尝;用感官品、意识嚼。闭上眼睛，邂逅在童年的冲动、相逢在中年的辛酸，哪怕流落在不堪回首的荒芜。 此时，我只想观望。看气氛用什么渲染、生命不约而同都在抒写，是春姑娘的喜气在沾染还是梦的颜色在呼唤。 此时，我只想拥抱。灿烂焰火照亮马年、春晚年宴告慰龙缘。一万个年轮都聚焦到半夜，静静听，仿佛都在祈祷，让一个好梦带来运转。 2023年一年级语文在家里教学设计范本二 教师们、同学们： 大家好!
3、 我是_年级_班的_，今日，我国旗下演讲的题目是爱国要从身边做起。 同学们，当我们每一次面对庄重的五星红旗，你的心底是否涌动起喜爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否出现出_前的10月1日? 1949年10月1日，是一个永载史册的日子。当雄伟的华表让挺立的身躯披上曙光，当宏伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的嘹亮声响中华人民共和国成立了! 中华民族在世界上是一个特别卓越和宏大的民族，有着五千多年的文明史。我们有过富强兴盛的唐朝，有过强盛无比疆域宽阔的汉朝和元朝，更有绚烂漂亮
4、的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史：从鸦片战斗到抗日战斗完毕，一百多年里，帝国主义列强在华夏大地上横行霸道，上演过很多血泪斑斑的惨剧。 如今，经过建国后_年的奋勉图强，_年的励精图治，华夏子孙抒写了新中国绚烂的篇章，人民骄傲地教导江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，看着我们豪迈地走向了富强富强! _个春秋，锦绣大地神采飞扬。_个春秋，江山如画诗意酣畅。_个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁。_个春秋，一座座彩虹跨越长江，宏伟的三峡大坝锁住千里苍茫。_个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星游览太空。_个春秋，人民的军队威猛雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙。_个春秋，人民驾驭改革的春风
5、，实现中华民族宏大复兴的盼望! 看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和很多兴旺国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。 近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们说：少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄居于地球，则国雄居于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国将来的仆人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担! 爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，敬重师长，团结同学，好好学习，每天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的宏大抱负;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无
6、悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有力量、可依靠，让父辈们信任的接班人! 同学们：让我们为中华民族的崛起而努力学习吧! 预祝各位教师、各位同学们国庆节欢乐! 我的演讲完毕，感谢! 2023年一年级语文在家里教学设计范本三 一、指导思想 将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建立，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，依据初一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。 二、目标任务 1、培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创立三好班集体。
7、2、加强学风建立，通过课外小组和开展其他活动，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 3连续以四项常规教育为抓手，注意学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、抓好课间操和大课间活动。 5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，一局部班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，
8、争取引导个别学生有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细措施 (一)、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。 1、借助“行为标准教育活动月”之际，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进展要求，加速学生集体观念，增加学生班级分散力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定治理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班
9、长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3强化班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注意准时总结。 4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参加班级治理。定期在同学中进展调查或开争论会，听取同学们对班级治理的意见，并实行相应的措施。 (二)、加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的
10、学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。 6、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平常多观看这些学生，在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)多检查、多催促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。 (三)、加强常规治理
11、，培育学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我管 理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生供应实践的时机。 5、首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，
12、并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、期末进展总结。 (四)、连续加强法制教育，综合整治治理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。 2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱护力量。 3、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。 4、进一步加强学生的心理安康教育培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，准时帮忙学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进展心理安康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮忙贫困学生，升华爱心教育。 (五)、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同治理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。