服装设计的创造性思维精选PPT.ppt

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1、服装设计的创造性思维1第1页,此课件共50页哦设计思维的概念n设计思维是设计理念形成的基础,服装设计师在日常生活中无时无刻不在感知世界,从宏观到微观、从古到今、从现实到幻想,设计思维就是在这样不断的感知中得到升华,自然地将设计思维融合到服装的理念中去,通过具体的物质形象转化为实物。这一过程就是服装设计的思维过程。第2页,此课件共50页哦n服装设计的思维是首先是一种设想,设想的基础则在设计师的感知。设计师对于事物的感知方法与艺术家有很大的雷同。无论长途旅行、采风调研还是坐拥书城、寻访古迹,服装设计师观察事物应具备有别于大众、高于大众的方法和视野,学会运用联想、想像、发散思维、逆向思维等方法,做到

2、举一反三、触类旁通。有能力从某一抽象词汇或图形中概括出具体可感的服装形象和实物来。第3页,此课件共50页哦 什么叫联想法?服装设计的想像?第4页,此课件共50页哦n联想法是指以某一意念展开联想,通过数次思维运作,最后定位于另一个意念的设计方法.确切地说,这是一种思维转变的方式,是由一种想象导入另一种想象的过程.这种方法适合于对设计题材的开发,也适合于灵感来源的转变.n在设计需要的时候展开联想,带有一定的强制性和功能性,联想的结果令人惊讶,这是发散性思维的特征,是每个设计师应该具备的思维方式。第5页,此课件共50页哦服装设计的想像n想像是比联想更为复杂的一种心理活动;是在当前知觉和以往知觉经验的

3、基础上展开的各种知觉心理印象和记忆心理印象的重新化合;也就服装设计思维中最富创造性的心理活动。要进行审美的想像,必须有丰富的记忆材料,这些材料小部分储存在意识层中,而绝大部分则储存在潜意识层和无意识曾中。第6页,此课件共50页哦n设计图像的审美与意义n服装设计图像创意法第7页,此课件共50页哦设计图象的概念和意义n设计图象的概念设计图像是“图”和“像”的统一。“图”即计划、谋划和意图,“像”是形态和样子。设计图像既有生动具体的形象性,又具有一定程度的概括性。第8页,此课件共50页哦n设计图象的意象意义设计图像是从客体中摄取信息,并通过相应的形象负载和储存这些信息。,人们可以通过进一步加工设计图

4、像,产生新的设计灵感、意象联想、新的创意。第9页,此课件共50页哦n设计图象的符号意义由语言符号和非语言符号组成,设计图像符号是一种非语言符号形式。最显著的例子莫过于标志,从原始部落的图腾标志到现代企业的形象标志,都体现和代替了客观存在物。第10页,此课件共50页哦第11页,此课件共50页哦第12页,此课件共50页哦第13页,此课件共50页哦设计图象的性质n设计图象符号的创造性设计图像符号并不是对客观事物的简单模仿,而是一种创造,是对客观事物的再加工,所以视觉符号的创造,是一种概括性、条理化的幻想,并强调真实性和艺术假定性的高度统一。第14页,此课件共50页哦n设计图象是真实性与假定性的统一作

5、品所显示的功能是真实的、客观的,不是虚假的。而这种真实性是从假定性图像的抽象创意开始的。第15页,此课件共50页哦n设计符号的有限性和无限性设计图像符号的形式、数量的有限性和所表达的内容、意义的无限性的统一。第16页,此课件共50页哦设计图象的审美规律n形状美n比例美n结构美n色彩美n肌理美n节奏美第17页,此课件共50页哦形状美第18页,此课件共50页哦第19页,此课件共50页哦第20页,此课件共50页哦第21页,此课件共50页哦第22页,此课件共50页哦比例美第23页,此课件共50页哦第24页,此课件共50页哦第25页,此课件共50页哦结构美第26页,此课件共50页哦色彩美第27页,此课件

6、共50页哦第28页,此课件共50页哦第29页,此课件共50页哦第30页,此课件共50页哦第31页,此课件共50页哦肌理美第32页,此课件共50页哦第33页,此课件共50页哦节奏美第34页,此课件共50页哦第35页,此课件共50页哦视觉图象的审美性n抽象图像的审美性n具象图像的审美性第36页,此课件共50页哦服装设计图象创意法n图象创意的方法n具象图像与服装设计n抽象图像的服装设计n服装局部设计的抽象化创意第37页,此课件共50页哦n设计图像生成的基本方法,就是用设计图像的分解与重组,以及设计图像的抽象与概括。设计图像的重组,始于图像,经过分解与重组,又归于图像,通过分解和重组后的图像可以产生无

7、数变化。这和设计图像的抽象与概括的差别就是简单与复杂,单一和多样的差别。第38页,此课件共50页哦设计图像的抽象与概括n设计图像的抽象与概括是设计图像的分解与重组的前提,是一种设计图像生成的基本方法。设计图像的抽象与概括是避免细节形象的干扰,突出其主要的特征,从外部形象及形象结构中抽出典型形象的过程;设计图像的抽象与概括是以具体形象为基础,并在形象的结构中抽取整体性的轮廓,从而不断简化,并突出其主要的艺术特征,达到一种具有典型化的设计图象。第39页,此课件共50页哦设计图像的分解与重组n所谓设计图象的分解,就是将一个整体的设计形象分解为各种成分、各个部分、或者将一个复杂的具体的设计图象整体,分

8、解为若干简单的设计元素。而设计图象的重组,则是将分解后的若干形象元素或部分再重新组织起来,使之成为一个新的设计图像,在重组中运用移动、变化、旋转等手法。第40页,此课件共50页哦设计图像的拼接与推移n设计图像的拼接主要以每个人的艺术修养、生活经历为基础,凭籍想象、联想,甚至幻想等手段完成。因此,设计图像生成基于两种因素:一种是根据实际需求的拼接,是较为、客观的根据一定的现实生活的需要为基点的拼接方法。另一种自由想象的拼接,属于虚构性的主题,在服装中主要表现为在艺术性的创意设计中的设计符号。例如,设计中将几个图形自由地旋转、移动,进行多次的拼接,或者以多个设计图像、交叉逆顺地自由拼接,或定向和不

9、定向地拼接等。第41页,此课件共50页哦设计图像的联想与创意n设设计计图图像像是是经经过过对对客客观观事事物物和和几几何何形形态态的的高高度度概概括括、夸夸张张、典典型型化化之之后后,再再重重新新组组合合成成新新的的设设计计图图像像,而而这这些些设设计计图图像像多多以以平平面面图图形形的的形形式式出出现现。然然而而女女装装的的设设计计却却是是一一个个立立体体的的、空空间间的的整整体体设设计计,所所以以这这需需要要我我们们由由平平面面向向立立体体进进行行空空间间转转换换联联想想创创意意,从从而而使使一一个个简简单单概概括括的的设设计计图图像像,联联想想为为各各种种不不同同结结构构、不不同同形形态

10、态、不不同同风风格格的的立立体体空空间间的的现现代代服服装装和和系系列列服服装装,而而这这里里的的联联想想同同样样与与每每个个人人的的艺艺术术修修养养、生生活活经经验验、工工作作环环境境有有着着直直接接的的关关系系,所所以以相相同同的的设设计计图图像像对对于于一一个个不不同同阅阅历历、不不同同层层次次的的人人都都会会完完全全不不同同的的联联想想与与设设计计创创意意。同同时时服服装装设设计计,它它不不但但是是一一门门艺艺术术的的设设计计,更更是是艺艺术术和和技技术术的的结结合合,所所以以图图像像的的生生成成之之后后,需需要要用用联联想想来来完完成成,使使它它成成为为在在生生活活中中、舞舞台台上上

11、的的具具体体服服装装,同同时时更更需需要要一一个个技技术术与与艺艺术术紧紧密密结结合合的的过过程程来来完完成成服服装的设计全过程。装的设计全过程。第42页,此课件共50页哦什么叫仿象设计什么叫仿象设计第43页,此课件共50页哦仿象仿象设计设计n服装的仿象设计是服装设计中对服装的整体造成服装的仿象设计是服装设计中对服装的整体造成型或某一生物(飞禽,走兽,水族,昆虫)植物型或某一生物(飞禽,走兽,水族,昆虫)植物(花,草,树,果)建筑。器皿,用具或其它天(花,草,树,果)建筑。器皿,用具或其它天然的,人造的物质形象或某一局部。然的,人造的物质形象或某一局部。n服装的仿象设计要从造型美观,穿着合体,

12、轻软舒适,服装的仿象设计要从造型美观,穿着合体,轻软舒适,活动方便出发,因此并不是每一种物体的形象都可以活动方便出发,因此并不是每一种物体的形象都可以被模仿来设计服装。因为有的物体本身并不美,有的被模仿来设计服装。因为有的物体本身并不美,有的形态不适合人身穿着,有的只能模仿某一局部,有的形态不适合人身穿着,有的只能模仿某一局部,有的要加以变化,夸张,抽象化。真实的将一件衣服做成要加以变化,夸张,抽象化。真实的将一件衣服做成一幢建筑或一只昆仑,只会让人感到惊讶,可笑,面一幢建筑或一只昆仑,只会让人感到惊讶,可笑,面没有美感,在服装上有许多成功的仿象设计,如蝙蝠没有美感,在服装上有许多成功的仿象设

13、计,如蝙蝠袖,鱼尾裙,喇叭裙,钟型裙等。袖,鱼尾裙,喇叭裙,钟型裙等。第44页,此课件共50页哦n具象的设计图像一般包括以下四大类:动物、器物、景物、自然现象。n最初的设计常常是把这四种类型的图像设计,仅仅运用到服装面料的平面装饰设计之中,这是最容易的,而重要的是将这些造型巧妙地运用到服装的造型之中,成为服装美的一个重要组成部分。第45页,此课件共50页哦n1、动物图像的服装设计动物图像的服装设计n在在动动物物造造型型的的服服装装设设计计中中,对对动动物物要要加加以以选选择择,我我们们选选择择那那些些在在服服装装中中便便于于夸夸张张的的美美的的对对象象。作作为为造造型型的的参参照照对对象象,然

14、然后后再再移移用用到到服服装装的的设设计计之之中。中。n2、器物图像的服装设计器物图像的服装设计n器器物物造造型型的的联联想想设设计计,也也是是将将其其设设计计对对象象进进行行分分割割、分分解解出出各各种种不不同同的的形形态态,在在服服装装中中根根据据部部位位的的需需要要进进行行夸夸张张与与取取舍舍,并并将将与与器器物物相相关关的的一一些些装装饰饰结结合合到到服服饰饰设设计计中中,这这样样可可以以使使整整个个系系列列的的服装协调统一。服装协调统一。第46页,此课件共50页哦n3、植物图像的服装设计植物图像的服装设计n植植物物通通常常是是美美好好的的象象征征,可可以以用用来来表表达达吉吉祥祥如如

15、意意等等人人们们内内心心的的美美好好愿愿望望。在在服服装装设设计计中中,我我们们根根据据自自然然界界的的植植物物的的特特征征,抓抓住住其其美美的的规规律律进进行行取取舍舍夸夸张张,并并结结合合实实际际应应用用到到女女装装设设计计之之中中。在在实实际际的的设设计计应应用用中中,不不要要刻刻意意的的摹摹仿仿某某种种植植物物的的特特征征,并并强强加加在在服服装装设设计计中中,而而要要顺顺应应其其自自然然规规律律和和人人体体的的运运动动及及生生长长规规律律进进行行设设计计,并并根根据据人人体体需需要要和和服服装装中中的变化需要进行夸张和分解。的变化需要进行夸张和分解。n4、自然图像的服装设计自然图像的

16、服装设计n自自然然现现象象是是神神秘秘的的自自然然力力量量的的象象征征。大大海海、星星象象、水水、雷雷电电等等在在服服装装中中的的想想象象与与创创意意,早早在在西西方方传传说中就已存在。说中就已存在。第47页,此课件共50页哦n抽抽象象设设计计图图像像是是显显示示客客观观事事物物的的某某种种属属性性、特特征征的的设设计计图图像像形形式式。抽抽象象设设计计图图像像并并不不象象具具象象设设计计图图像像那那样样,容容易易被被接接受受理理解解,但但它它所所赋赋予予的的内内涵涵却却极极为为广广泛泛和和深深刻刻,是是设设计计的的最最高高阶阶段段。具具象象的的图图像像符符号号是是有有限限的的,而而抽抽象象的

17、的图图像像符符号号则则是是无无限限的的,具具有有无无限限的的语语言言内内涵涵。服服装装设设计计图图像像的的抽抽象象符符号号设设计计,是是让让设设计计者者有有限限的的设设计计空空间间走走进进无无限限的的虚虚拟拟的的、符符号号化化的的、抽抽象象设设计计图图像像的的自自由由设设计计之中,是对现代服装设计思维的一大开发。之中,是对现代服装设计思维的一大开发。n1、实用性创意方法实用性创意方法n2、图像风格的联想图像风格的联想n3、图像的视觉联想创意图像的视觉联想创意第48页,此课件共50页哦一、服装局部设计的抽象化创意n1、点、线的基本性质n点、线、面是一切设计的最基本的要素。服装的局部装饰从整体的造

18、型上可以概括为点和线。点、线、面通常被认为是概念元素,但在实际设计之中,它们却是可见的,并具有特有的形象特征。点的形象:在几何学中,点有位置没有面积,但在实际设计中点要见于图形,并具有大小不同的面积。至于面积多大才是点,需根据画面的整体大小和其它因素的比较而决定的。点在设计中具有集中、吸引线的感觉,点的集合会产生面的感觉,点的大小不同会产生深度感,几个点之间又有虚实的效果。线条是设计图像的最基本的造型因素。线条是抽象的、假定的,线本身并不存在,是人们观察和认识客观事物的结果。因此,线是抛弃自然原形的一种创造物。线条的出现改变了物象的性质,使其自然形态的物态转化为艺术形态的舞台,并且渗入了人类的

19、特殊情感。第49页,此课件共50页哦n1、局部造型的抽象化创意n(1)线的转化应用n(2)点的分布与装饰、点缀n纽扣在服装中就是一个点,但它是很重要的点,通常把它称为服装的饿点缀和装饰,我们将服装中的纽扣和装饰看成服装中的一点。首先是点的形状,纽扣在人们常的概念中是圆的,圆形确实有其实用功能,但作为服装设计中的一颗装饰物时,却并非是圆的了。它的形状要自由设计,可以是各种形状的外形设计,如等,可以是一种抽象的自然形态,也可以是几种形态的组合,把它缩小到服装中一颗纽扣的比例时,都可以是纽扣的创意。但是纽扣的设计与其它设计的规律一样,具象的抽象图像都要注意其形象的提炼和概括,夸张其美的因素,进行加工达到装饰服装整体的作用。第50页,此课件共50页哦

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