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1、 2023中学工委教学工作计划范文_中学工作计划 在进展中求生存，在进步中找到进展的根基，这些都是在不断的进步中和努力中渐渐实现的，这些都是学校进展必不行少的因素。学校的进展不仅仅是教学成绩的进步，还有综合方面的要素，这些都是导致我们不断进步的前提条件，这些都是我们始终以来不断进步的动力。 以党的十七大精神为指导，以培育“四有”新人为目标，仔细贯彻落实党的教育方针，为提高教育质量服好务，坚持以人为本，德育为先，紧紧围绕区教育局中心工作，协作学校开展主题教育活动，促进青少年思想道德建立，创新家庭教育，仔细指导家庭教育，搞好学生平安保险，为青少年办实事，做好事，促进青少年安康成长。围绕我区教育工作
2、的任务，充分发挥老同志的作用，争取社会各方力气的支持，为关怀、教育、培育学校学生的安康成长作出应有的奉献。主要工作： 一、贯彻落实党的十七大精神，关怀下一代工作。 仔细学习党的十七大文献，落实科学进展观，全面理解十七大精神，深刻领悟关于加强青少年思想道德建立的新任务新要求。切实把思想和行动统一到十七大精神上来，进一步增加盛局意识，责任意识和效劳意识，不断提高做好关怀下一代工作的自觉性和坚决性。关工委成员要带头学习全面理解、深刻领悟十七大精神实质，教育他们树立精确的世界观、人生观、价值观。 二、坚持抓好青年教师辅导组工作。 抓好青年教师辅导组是关怀青年教师成长的一项重要工作。青年教师辅导组由本校
3、业务水平高、工作实绩好的在职教师和有威望、教育教学阅历丰富的老同志组成。设组长1人，副组长1人，成员若干人。各基层教师关工委要给辅导组成员颁发聘书，辅导组内容以“培育高尚师德和提高教学技艺”为中心，辅导形式以举办讲座、组织上示范课，开展备课、上课、听课、评课系列活动为主。辅导组活动由关工委牵头，全年3-4次为宜，要区分于学校行政正常开展的教育教学讨论活动。 三、坚持加强关工委组织建立 学校党组织要加强对关工委的领导。根据省关工委工作规章的要求，充实调整关工委组织成员。关工委组成人员应有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。要把提高思想熟识水平作为首要任务。要通过学习不断更新观念，承受新事物，
4、跟上进展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有规划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委信息表每季度报局关工委一次，保持上下联系，相互促进，推开工作不断前进。制造条件设立学校关工委办公室。 四、仔细做好学生保险工作，抓好“留守儿童”教育治理 仔细指导和协作育才保险代理公司搞好学平险工作，广泛宣传积极支持保险公司合法经营，标准保险操作程序，搞好理赔，同时抓好安全教育，确保青少年学生安康成长。 健全组织，以学校呈露关爱“留守儿童”领导小组，学校领导主管，关协会长具体负责。澄清底子，登记造册，落实代理家长，搞好培训。开展“老少共学”“老少互助”等多种
5、形式的关爱活动，为“留守儿童”营造一个温馨的家。 五、坚持开展丰富多彩的活动，激发青少年爱国热忱和民族精神。 积极主动帮助学校工会、团支部通过节日和重大纪念活动，实行各种形式，对青少年学生进展抱负信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传统教育，发挥老同志的特殊作用，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参与活动。 仔细举办“我的祖国”主题教育读书征文实践活动。抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机，对青少年进展爱国爱党和社会主义教育。 扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。运用学校靠近烈士陵园的条件，把烈士陵园作为德育基地，利用清明节进行纪念
6、活动，教育学生要发扬革命传统，增加爱国热忱，立志为报效祖国、建立美妙的家乡而学好本事。 六、坚持进一步学习、宣传贯彻诚信教育和道德行为标准。 诚信教育是重点。深入开展“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的“三好”评比活动，并在青少年中大力开展做敬重父母、勤俭节省的“帮手”，爱国诚信、遵纪守法的“标兵”，培育青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。继承开展好学生道德行为标准养成教育和国学教育，引导师生仔细学习孔子的弟子规，读经典，学圣贤，弘扬中华民族传统美德，通过主题教育活动，培育青少年的民族骄傲感和社会责任感，引导青少年从小养成良好的思想品德和行为习惯，帮忙他们从小树立精确的
7、世界观，人生观，价值观和道德观。 七、创新家庭教育，努力提高家长育人水平 仔细办好家长学校，全年进展四次面授，聘请专家来指导上课。推动家庭教育科研教研工作。仔细做好创学习型家庭与培育青少年学生的健全人格课题结题工作。开展好优秀学习型家庭评比活动，广泛发动师生.家长撰写家庭教育科研论文，力争有23篇论文在省里获奖。 八、坚持开展环保教育。 利用植树节前后一段时间，在全校开展植树护绿活动，要求每生栽五棵树或栽两盆花在学校的花坊里。使学生在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中承受教育，陶冶情操。这样也进一步增加学生的环保意识，效劳学校的意识和共建人类良好家园的历史责任感。通过年年植树，使我们的省级“绿色学
8、校”更加绚丽、多彩。 2023中学体育教学工作规划 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，以育人为宗旨，全面进展为目标，切实贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育模式。二、 工作目标任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼学生的身体，增进安康，增加体质，促进学生身心安康、和谐进展，使学生了解体育与安康的根本常识，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高学生体育与安康的意识和力量，结合教学内容对学生进展爱国主义，集体主义和社会主义的教育，
9、进展学生的共性，促进学生综合素养的提高。2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。3、制定切实可行的教学规划、运动队常年训练规划，并积极贯彻落实到位。4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新安排五年内的教师本学期开2次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）刘岳松12三2七（12）翟庆
10、梅12二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二 3九（7）18二3九（7）6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。7、各位教师要仔细做好教学总结工作，积极参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成准时写教后感的习惯。8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师快速把握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。三、 本组的根本状况及重点工作：（一）本组的根本状况新区大港中学体育组成员名单姓名毕业院校诞生年月文化程度
11、技术职称训练主攻方向及擅长工程宣 扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的恢复手段翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规章指导王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州大学1973.3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及安康。朱月芳扬州大学1974、3本科学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳动，篮球队於海燕南京体院1974、7大
12、专中学一级教研组副组长，年轻运发动的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州大学1980.5本科学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、 教科研安排每周进行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕 初二备课组组长：翟庆梅 初三备课组组长：邵继忠鼓舞教师积极进展教学案例的讨论，撰写教学论文。组织相关人员进展市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。五、 以老带新，一帮一活动安排张体成教师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。2
13、023中学教研教学教学工作规划 两个月的暑假就这样完毕了，在暑假完毕后，我们2023-2023年第一学期叫学工作就要开头了。在经受了漫长的休整期后，大家都已经预备好了新学期的工作了。在暑假完毕前的期末测试中，我们学校去的了教学成绩的大丰收，所以我们肯定要不断的进步，争取这个学期更上一层楼！ 一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导，仔细贯彻全国农村教育工作会议精神，以根底教育课程改革为中心，全面贯彻教育方针，深入推动素养质教育，充分发挥教育处在数学、教学讨论、指导和效劳等方面的作用。强化质量意识，优化课堂教学，走低耗时，轻负担，高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加
14、强教研组和教师队伍的建立，强化常规意识，推动课堂教学改革不断深入。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的奉献。二、工作要求1、实行当天行政值日考课制，加强对课堂45分钟的教学治理。2、重点抓好初三毕业班的教学治理，实行学校行政人员蹲班制，同时做好初三教学的全盘规划安排，搞好初三学生的每轮统考，做好成绩统计，组织初三教师座谈进展质量分析，准时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会，加强横向联系，做好教学资料供给和教学信息收集工作，要坚持全面提高和因材施教的原则，积极参与各类各学科竞赛，争取取得好的成绩。3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其治理教学，开展教研的能动作
15、用。各教研组要有教研规划，活动要有具体记录，每天教研活动，事先要有部署，事后要有总结，规划要周密，要求要落实。4、深化课堂教学改革，全面提高师生素养。（1）连续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动，广泛开展以“三表达”（表达素养教育，表达新的教育理念，表达敬重学生的主体性），“四讲究”（教学内容讲究精，教学方法讲究活，教学手段讲究新，教学效果讲究高）；“五高度”（课堂构造设计，教法学法设计，问题设计，作业设计，板书设计）为目标要求的课堂教学大练兵。（2）组织教师参与根底教育课程改革的学习，尽快摸索出适应根底教育课程改革的教学模式，并加以推广。各教研组组织1-2次集体备课。（3）开展
16、课题讨论。各教研组必需结合教学实际选准突破口，确定讨论课题，选送一篇教学论文，一堂优秀教案，学校择优送到县、市参评。5、加大常规教学治理的工作力度。（1）连续实施xx中学常规教学治理细则，每学期全面检查二次，由教育处详细分组进展。（2）连续实施xx中学教学奖惩要例，加大中考奖惩的力度，并将教学成绩登记上册，进入教师档案，作为下学年聘任教师的一个重要依据。（3）连续实施作业标准化要求，使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。6、加强思想政治工作，把德育工作放在各项工作的首位。（1）制定并实施xx中学德育工作考评细则，标准学生的日常行为。（2）加强政治课、班会课、校会课，要把思想政治教育渗透到
17、各科教学和各项活动中去，每学期上好2-3次主题班会课。（3）抓好班干部的选用、培育和治理，建立学生值日制度，放手让学生治理学生，定期进行训干会及优秀班干的考评。（4）重视校园文化建立，办好黑板报，抓好环境卫生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板报。7、加强对班主任工作的治理，制定并实施xx中学班级治理考评估标准对班组工作全面考评，考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。学校不仅仅是教学，还要育人，我们要时刻的以为学生负责的态度来教学，顺当的完成我们学校要做的任务。国家的盼望在学校中成长，所以我们就不能辜负国家的期望，要时刻的预备好工作，将我们的祖国下一代培育成秀的国家栋梁！2023 中学教学工
18、作规划 一、状况分析 上学期，在上级领导的关心和指导下，通过全体师生的共同努力，教学上取得了显著成绩：初中各年级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都位于市全部参考学校首位，单科合格率、优秀率、平均分大局部列市前二名，初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第6名（含市属三校），两个年级的总排名为市第5，单科合格、优秀率、平均分大局部列市前6、前8、前6名，高一英语、化学，高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第6名。校内统考科目成绩喜人。但有个别科目成绩不抱负，在市或镇的排名靠后，个别教师的教学成绩与同级
19、同科的相比，差距甚远。二、指导思想全面提高学生素养，全面提高教学质量。三、工作目标1、完善、落实教学治理制度，使教学工作的治理更加标准化、制度化。2、连续做好青年教师的培育工作，使之尽快成为教学骨干。3、初一、初二各科的统测，初一1、2合格率要到达100，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16（语文10），初一3两率要达全镇各初级中学重点班最低线。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，抱负目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。6、高二语、数、英市统考
20、合格率保证目标为前六名，抱负目标为前四名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。8、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务，优生成才率要到达前八名。四、工作措施1、强化目标治理。各科组、级组依据学校教学的整体目标规划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。2、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进
21、度适当提前，以求得高考、中考、会考和市、镇统考备考工作主动权。（1）高三级：尽可能把三轮复习的进度安排好，争取每次模拟考取得好的成绩。（2）高二级：语文、数学、英语应至少超前二周完本钱学期的教学任务。政治科要略有提前，物、化、历、生五科会考科目必需在第10周前完毕新课。x科中的物、化力争把高三的内容讲完，政治历史争取把高三的局部内容讲完。（3）高一级：地理科争取在第10周前完毕新课，其他各科在打好根底的前提下，应适当超前，为会考及市统考作好充分预备。（4）初中部：初一、初二争取提前二周完毕新课，初三力争在第6周前完毕新课，为升中考复习供应足够时间。3、抓好时间协调。本学期依据教学大纲规定的课时
22、比例和学科特点，把白天和晚上的自习课分到各科，以协调各科的教学工作。各科任教师要视当天教学内容和自习安排状况，合理调整好作业量，并教育学生利用好自习时间。4、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的治理，要留意监控好辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差规划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。5、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关怀学生，宣传
23、我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。2023中学教育教学工作规划 一、指导思想 本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各工程标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化治理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。二、工作目标1、德育工作进一步落实，德育队伍建立不断加强，校风、学风进一步优良；2、教学治理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；3、课程改革不断深入，教师队伍素养
24、不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。三、工作重点与措施（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育坚固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育气氛，引导、要求全体教职工积极参加对学生的教育与治理，要将各教师参加育人治理状况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建立与治理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增加责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。2、要大力开展学校德育工作的讨论。要在积极引导、构建
25、具有我校德育特色的校风、学风建立上做探讨；要在加强德育队伍的建立、治理上不断创新；要在增加德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素养的治理与评价上下功夫，真正制造我校德育工作的特色。3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育治理及育人作用；连续开展好德育主题教育活动与研讨。（二）突出教学质量中心愿识，全面提高教学质量1、标准教学行为，抓实教学过程。要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节治理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学治理条例等要求，落实质量治理目标，教育室定要
26、开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无规划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教育室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增加新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量治理考评措施，调动每个教师的工作积极性。2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。要大力开展课堂教学的讨论，改革课堂教学面貌，探究轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学气氛，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业
27、负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观看方法等理论武装教师，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。同时，要以学生综合素养评价为契机，寻求教学讨论的新突破，各教研组、备课组为单位，要重点讨论学生综合素养评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率（E等）的问题；二是如何解决优秀率（A等）层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯、行为习惯抓起，立足课堂，全面提升学生的
28、学习力量，大面积提高学生的学业成绩。3、抓好教研组、年级组建立，把好质量治理关。教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与治理入手，严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关，抓实学科教学过程关，抓好教学研讨关。要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的治理，讨论特色；要仔细搞好对教师的教学月查、考核及催促工作。教育室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组的工作月查及考核评比工作，并准时通报沟通。年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用，形成育人的合力，治理的合力，提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育治理的方式方法，结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活
29、动，与政教处严密协作，加强学生思想道德教育，提高德育实效，抓好年级学风建立，纪律教育，抓好年级辅优辅差活动，把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会，实行敏捷的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育治理工作。本学期学校连续对年级组工作要实行月考评制度，并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀安排比例结合起来。4、 重点抓好初三毕业班的工作，实现质量新突破。初三年级要定期开展三年级教学研讨会，三年级班主任每二周一次碰头会，每月一次教师会，学科责任人要发挥学科教学的引领作用，定好规划，科学有效地组织复习；年级组要对学生搞好学习方法的指导，心理的疏导，每月应有一次年级辅
30、导教育活动；要把握“全面”，抓住“重点”，解剖“难点”，帮辅“弱点”，全面把握“教情”、“学情”，准时调控，有效指导，争取中考质量再新台阶。共3页,当前第1页1235、要扎实抓好学校体育、艺术工作。要进一步从标准课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作。要积极开展学校体育、艺术工作的讨论，通过开展丰富多彩的活动，熬炼学生的体魄、意志，培育学生的兴趣，提高学生积极安康的审美情趣，进展学生的特长，丰富师生的校园文化生活，开创学校体育艺术工作的新局面。（三）加强校本讨论，深化课程改革。1、抓实校本培训，不断提高教师队伍的整体素养。一是要进一步抓实学习，引导教师深层次的转变观念，洗脑换髓，自觉
31、学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉的行为。二是要通过发挥教育室教研组备课组的学习研讨机制；通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨；骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动；教育室要搞好学习时间的督导，方法的引导，资料的供应等工作。搞好34次专题研讨报告。用好学校网站，成为我校教师学习、沟通、培训、提高的一个平台。三是本学期要进一步切实搞好“教师个人成长记录袋”的考核工作；在教师中开展“五个一”的学习活动，（参与一次培训读一本新课程书籍；钻研一个年级新教材，写一篇论文、体会，参与一次学术沟通；骨干教师、校级名师，每学期至少进展一次课堂教学示范，业务讲座、指导一名青年教师
32、。通过校本培训，全力提高教师把握新课标、实施新教材的力量。在全校开展好市开展的“与好书同行，为生命阅读”为主题的读书活动。2、抓实校本教研，攻关破解课改试验难题一是要落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每个月应有12次的研讨活动，各备课组（课题组）每周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动；鼓舞教师之间，开展“谈天式”、“互助式”的研讨活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的” 的理念，激活讨论的气氛，进一步深厚学习研讨之风。二是要大力开展好“话题式”校本教研；各个教研组（备课组）应在开学之初，指导教师明确“话题教研的内涵，提炼话题”（每个组1
33、3个）成立话题组；务实过程，搞好讨论，研出成果，建好档案，搞好评比，并不断探究校本教研的新思路、新途径，形成具有学校特色的话题式校本教研成果。3、抓好校本课程与综合实践活动的开发实施。本学期要进一步在已有开发校本课程阅历的根底上，用好宜都市初中校本课程实例这一资源包，同时结合我校教师及学生实际，开发新的系列；学校校本课程开发小组要召开研讨会，对积极开发、实施校本课程的教师进一步在课时、津贴等方面赐予特别的政策，调动更多的教师参加；形成新的特色。同时要在七年级、八年级开展“综合实践活动”课程的开发与研讨，使之形成新的亮点。4、要优化课题。本学期要积极参加全市“十一五重点课堂，中小学教学现代化”主
34、导性课题的讨论，在教学内容、教学方法、教学阶段的现代化方面积极努力。教科室、教研组要进一步精选、优化课题，对已开展的课题要准时总结、提高，不断深入，按要求开展。要标准治理。务实过程，搞好建档评比。5、要抓好教研骨干的培育与考评工作。抓好“校级名师”“优秀青年教师”，“十佳教师”的考核评比工作，抓好青年教师的培育，不断培育教科研的后备力气。四、教育教学治理分工彭泽元：负责德育、教学、科研各室的协调工作，年级组工作。余吉星：负责教学日常治理及教研组工作。彭泽青：教科研工作及校本课程治理工作。裴成容：德育工作及德育课题讨论；主抓班主任治理工作。年级主任：七年级：吴劲涛 八年级：任有伦 九年级：李学峰
35、年级组挂靠行政领导：七年级：彭泽青；八年级：彭泽元；九年级：徐圣宗教研组长：语文组：周玉容 数学组：徐启忠 外语组：李俊蓉理化组：刘以华 综合组：郑小琴 体艺组：徐斌教研组挂靠行政领导：语文组：彭泽元数学组:袁定喜外语组：余吉星理化组：李克乾 综合组：袁定喜： 体艺组：裴成容备课组长：七年级 语文：周玉容（兼） 数学：彭世平 英语：黄庆芳 八年级 语文：王丽容 数学：徐启忠（兼） 外语：梁艳 物理：刘以华（兼） 政史地生：郑小琴（兼） 九年级 语文：李琴 数学：张大平 外语：李俊容（兼）物理：杨世富 化学：陈伟 政治史：周明体艺：徐斌（兼）五、本期主要工作九月份：共3页,当前第2页1231、学
36、习新学期教学工作意见，制订各部门工作规划；2、新学期教学科研工作研讨会及教学质量分析会；3、教师本期校本培训及校本教研工作研讨会，话题申报；4、“三课”活动研讨布置及“我与新课程同成长”优质课竞赛预备；十月份：1、参与市“我与新课程同成长”优质课竞赛；“三课”活动竞赛；2、年级组工作研讨；XX年中考目标责任制制订；3、课程改革及校本课程开发研讨；4、教育科研成果评比活动；十一月份：1、期中教学质量检测，2、“三课”活动竞赛，教学开放周活动；3、学生评教、开门评教活动；4、秋季艺术节；十二月份：1、三课活动总结、评比；2、新课程资源暨校本课程开发总结研讨；3、各学科优秀论文、优秀案例、教学日记（
37、教学叙事）征集评比；“教师成长记录袋”优秀成果展现；4、教师连续教育学时学分验证登记；元月份：1、期末教学质量检测与分析；2、校级名师考评；3、教学教研工作总结；教研组、年级组工作考评；4、教师目标治理与评价； XX年9月2023年中学年度教学工作规划 教学工作规划 教科研目标： 做好承办课题和校本讨论课题的过程资料收集工作，为课题的开展和结题做预备。瞄准新课标和中考改革走向，改良教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、沟通和发表质量要上档次，数量要上层次。教研组、备课组的建立要进一步标准化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的力量。加强教师的理论进修和实践力量提高，打造一支素养过硬的师资队伍。
38、 教科研方向：明确科研要务目标，使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中讨论，实践依托于科研”的方向。强调课题讨论与课堂教学的严密结合，强调三维目标与教学艺术的奇妙融合。反对学院式和象征性的讨论。不搞离开教学实践的无意义讨论。 教科研治理和思路 一、抓好班子建立和教科研制度建立。 1、进一步完善教科室领导班子，充实教科室力气。组成人员进展分工：于清华负责教科室全面工作，规划的制定和落实，课题讨论的督查，教研组的建立，科研成果的总结，教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的讨论，学生思想工作和班主任工作的讨论，教科研信息的沟通与收集。刘松勤负责实践活动课程的讨论，电化教学的讨论，教师
39、理论学习和业务进修，帮助组织校本培训。 2、制订并完善系列校本教研制度。本学期，要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特殊是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。 3、讨论塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育，调动教师工作内驱力。 4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动，深入推动新课程改革。 二、抓好课题讨论工作。 教科室要以学校整体进展和教师专业化为本，以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则，科学把握好选题关。分人员牵头课题组，分科研小组落实责任，细化讨论人员的工作内容及目标。注意课堂
40、实践和个案积存、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题讨论的进展状况，准时订正课题讨论的错误，提出改良意见。 三、抓好学科教学工作。 建立教科室教研组备课组教师的垂直治理机制。 教科室全局统筹学科建立，定期召开教研专题会议。调研学科的建立状况，指导学科组建立，跟踪薄弱学科组。要结合专题搞讨论，促使教师科研力量上层次，教科研论文发表沟通上档次。 教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题讨论、论文修改等活动，指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。讨论新课标，讨论教学环节，集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用，全部教师的备课、上课、制卷
41、都要经教研组审查。不能表达新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”，真正用新课程理念引导教师行为。同时，各教研组每半月供应一次教研公开课，每两月一次教学讨论课，教科室将安排人员参与听课评课。教研组长每周听课不少于2节。 第一范文 网整理该文章 备课组要深入推动实施新课程，聚焦课堂，苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进展集体备课，更新传统教法，收集和整合信息，拿出学科教学的规划和策略，依据详细教学流向，结合最新信息制定出训练方案。依据方案实施的效果，准时调整备课组阶段性规划。备课组长每周听课不少于1节 四、抓好师资队伍的科研根底性建立。 要通过理论培训、课堂教学竞赛、论文评比等活动提高
42、教师素养。建立竞争和淘汰制度，对教师队伍进展提优补差。 本学期，依据县局要求，每个教师要通读一本教育理论专著，参与一项教育试验课题，写好一篇教育论文，在业余完成2万字的读书笔记。教科室要组织学习材料、安排学时、跟踪检查笔记状况。定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。2023年中学教学工作规划 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现结合我校实际，制定本规划: 一、指导思想：新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将连续以实施素养教育为目标，推动课程改革为中心，充分发挥教务处的指导、效劳
43、、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程治理，充分调动广阔教师的工作热忱,发挥教师们的主动性和制造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求进展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。二、详细工作：1.课程治理：严格执行国家课程规划，开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空课。2.教学常规治理：教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格根据学校教学常规的各项要求仔细备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节，切实将教学常规
44、中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。（1）备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的治理力度，各备课组长要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。备课组以分析教材，研讨教法为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到标准和创新相结合，要依据自己任教学生的实际状况备出学生学习中可能消失的怀疑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有具体的记录；二分钟铃到位和教具检查实行由教务处安排专人和学生反应相结合的方法。教案和学生作业，主任每两月检查一次，并随时抽查；校长每学期检查一次或抽查。（2）上课：提高45分钟教学质量。
45、仔细上好每一节课，上课过程中教师要突出目标意识及达标意识，多调动学生的参加意识及参加的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少1/3时间进展达成性练习或测试，准时反应、矫正。教师在上课过程中应留意关闭通讯工具，同时还应标准学生的上课行为，培育学生良好的学习习惯。（3）作业：作业量的布置要适中，多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。依据自己所教学生的特点，作业的布置要留意层次性、合理性，适量布置一些动脑思索、动手做的中、长期性的作业。作业布置后肯定要准时检查，对于常常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且准时批改。作业批
46、改中要多与学生进展思想及学习方法的沟通，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进展检查，检查学生的完成状况和教师的批改状况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次，或抽查。教师要细心设计、选择、布置学生的家庭作业。（一）教师判作业要求：1、 语文：作业本和质量检测 812次/月；作文2次/月，（朗读、背诵、日记除外）2、 代数：作业本和质量检测 1214次/月3、 几何：作业本和质量检测 1214次/月4、 英语：作业本和质量检测 1218次/月 （朗读背诵除外）5、 物理：作业本和质量检测 1216次/月6、 化学：作业本和质量检测 812次/月7
47、、 政治：作业本和质量检测 410次/月（二）批改要求：1、作业本要求全批全改，局部面批；教师要有鼓舞性评语。2、质量检测要定期检查、批阅，不得只校对答案。3、作文批阅：每次要有1/3学生的作文详批或面批；详批的作文要求有旁批和评语；评语要求指出优点和缺乏。4、要求学生作业字迹工整。5、理科作业要有日期；文科作业要有课题。（4）课后辅导：主要针对班级中的成绩中等生和差生进展辅导，课后辅导要从平常做起，留意长期性。（5）听课：坚持听课制度，全学期校长听课要到达40节；主任听课必需到达30节以上，各教研组长和年级组长听课必需到达20节以上；任课教师听课必需达15节以上；30岁以下青年听课要到达20节以上。（6）组织好月考、期中、期末等质量检测，仔细进展质量分析，准时收集、分析、反应学科教学状况，总结阅历，查找缺乏，改良工作。定期召开年级教师会讨论学生，分析学情。不定期召开学生座谈会，了解教学状况和学习动态，调