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1、盲人摸象盲人摸象 从前，有四个盲人很从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可想知道大象是什么样子，可是他们看不见，只好用手摸。是他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：的牙齿。他就说：“我知道我知道了，大象就像一个又大、又了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。粗、又光滑的大萝卜。”高高个子盲人摸到的是大象的耳个子盲人摸到的是大象的耳朵。朵。“不对，不对，大象明不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！明是一把大蒲扇嘛！”他大他大叫起来。叫起来。“你们净瞎说，大象只是根你们净瞎说，大象只是根大柱子。大柱子。”原来矮个子盲人原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而另一
2、个摸到了大象的腿。而另一个盲人呢，却嘟囔说：盲人呢，却嘟囔说：“大象大象哪有那么大，它只不过是一哪有那么大，它只不过是一根草绳。根草绳。”四个盲人争吵不四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。正大象的样子。听了这个故事，你有什么启发？听了这个故事，你有什么启发？第1页/共24页观察物体观察物体 你看到了教室的哪一面？你看到了教室的哪一面？分别是在教室的哪一面拍摄的？分别是在教室的哪一面拍摄的？12第2页/共24页哪一张照片是在学校外面拍摄的？哪一张照片是在学校外面拍摄的？哪一张照片是在学校里面拍摄的？哪一张照片是在学校里面拍摄的？外面外面里面里面12第3页/
3、共24页小小摄影师小小摄影师第4页/共24页合作探究：合作探究：1 1、在自己的座位上为小猴拍一张、在自己的座位上为小猴拍一张照片，注意拍照时两眼平视。照片，注意拍照时两眼平视。2 2、从信封中找从信封中找到到自己为小猴拍摄自己为小猴拍摄的那张照片，与其他小朋友说一说的那张照片，与其他小朋友说一说：你拍到了小猴的哪一面？拍到你拍到了小猴的哪一面？拍到的照片中有什么？的照片中有什么？第5页/共24页合作探究：合作探究：换个位置再拍照、观察，找到自换个位置再拍照、观察，找到自己拍到的小猴己拍到的小猴照照片，与组内的小朋友片，与组内的小朋友说一说：说一说：你是在小猴的哪一面拍你是在小猴的哪一面拍照的
4、？照的？你拍到了小猴的哪一面你拍到了小猴的哪一面？第6页/共24页 观察者的位置不同，看观察者的位置不同，看到的物体的形状也不同。到的物体的形状也不同。思考：思考：通过刚才在不同的位置上给通过刚才在不同的位置上给小猴拍照，你发现了什么？小猴拍照，你发现了什么？第7页/共24页应用实践：应用实践：动手连一连。动手连一连。第8页/共24页明明明明丽丽丽丽阳阳阳阳阳阳阳阳丽丽丽丽明明明明一、右面的汽车图分别是谁看到的？连一连。一、右面的汽车图分别是谁看到的？连一连。第9页/共24页二、下面的4幅图分别是谁看到的?请连一连。小军 小云 小亮 小芳 小亮 小军 小云 小芳1234第10页/共24页三、他们分别看到的是哪一幅图吗？请连一连。亮亮 红红 明明 乐乐 亮亮 红红 明明 乐乐乐乐 亮亮 红红 明明1234第11页/共24页通过学习，我知道了通过学习，我知道了第12页/共24页第13页/共24页第14页/共24页第15页/共24页第16页/共24页第17页/共24页第18页/共24页第19页/共24页第20页/共24页留心观察，美就在你的身边！留心观察，美就在你的身边！第21页/共24页第22页/共24页这些照片分别是在小猴的哪一面拍到的？这些照片分别是在小猴的哪一面拍到的？前前面面后后面面左左面面右右面面1234第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页