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1、 花与蝴蝶音乐教案100字范文（10篇）花与蝴蝶音乐教案100字范文1 幼儿通过学习了解乐曲美丽、抒情的性质，能随乐曲节奏表现蝴蝶飘舞的美丽动作，能与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的乐趣 花与蝴蝶音乐教案100字范文2 师生共同参加音乐情景表演 设计意图：让学生运用多中方法表现音乐，注意学生共性化进展，增加创作、表演力量及学生的合作意识。 花与蝴蝶音乐教案100字范文3 1。能学会演唱蝴蝶花这首歌。 2。能随着歌曲的变化精确的唱出歌曲的心情及声音表现出来。 3。引导学生能用歌声表达歌曲的心情。 花与蝴蝶音乐教案100字范文4 1、理解诗文，加深对春天的熟悉。 2、熟悉蝴蝶花，知道蝴蝶花的特征并能区分蝴
2、蝶与蝴蝶花的不同。 3、认读生字词：蝴蝶、开、飞、玩耍。 花与蝴蝶音乐教案100字范文5 你快乐，我欢乐，欢送走进音乐殿堂，同学们好。 这么好的气氛，信任小朋友的心情也是最好的，让我们随着音乐一起来放松一下怎么样？（师生共同随嘀哩嘀哩律动） 花与蝴蝶音乐教案100字范文6 1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。 2、了解乐曲美丽、抒情的性质，能随乐曲节奏表现蝴蝶飘舞的美丽动作。 3、能与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 花与蝴蝶音乐教案100字范文7 1、引导幼儿积极、主动地参加各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感; 2、制造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解; 3、
3、鼓舞幼儿能够依据音乐稳定地表现节拍。 花与蝴蝶音乐教案100字范文8 好喧闹的音乐会，告知教师你的心情怎样？很快乐。看，同学们，阳光明媚这么好的天气，最适合在外面活动，我们到外面去放松放松好吗？让我们排着整齐的队伍唱着蝴蝶花开心的走出教室，好吗？ 花与蝴蝶音乐教案100字范文9 板书： ?蝴蝶花 全曲为一段体 五个乐句构成 有三个层次： 第一层次是第一、其次乐句，运用了 其次层次是第三、第四乐句，运用了伸展的四分和点音符节奏。 第三层是结尾句。 花与蝴蝶音乐教案100字范文10 （一）学问目标 1、归纳蝴蝶的音乐特色。 2、了解比照乐段在音乐表演中的作用。 （二）技能目标 1、合作创编表演。 2、动手制作蝴蝶。 （三）情感目标 体验人与自然的情感沟通，体验同学之间友情合作的欢乐。