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1、 老师个人学期总结十篇4篇教师个人学期总结十篇篇1 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以校园及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善
2、教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个党员的标准来要求自己,榜样遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备
3、写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,专心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,专心参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题“开放性教学课型
4、的讨论“的子课题的讨论工作,专心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并专心在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,专心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 教师个人学期总结十篇篇2 回忆一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿急躁、细心、关怀和爱心,并能以规程为依据,围绕园里的中心工作规划,结合本班的实际状况及幼儿
5、的年龄特点,仔细开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下: 一、前阶段工作的缺乏 1.班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。 2.幼儿刚入园,和教师的沟通力量较差,经常不能表达清晰自己的想法和要求。 3.班内局部小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 (一)思想工作 本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动,做好
6、各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 (二)教学工作 在依据幼儿的年龄特点,仔细分析分析的根底上,仔细开展各项教育教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展,平常仔细备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育,平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 (三
7、)家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况; 2.使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密; 3.与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 (四)安全工作 在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园,教师都要随时留意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样
8、做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。 三、心得体会 古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应当如此,_幼儿园有许多教学阅历丰富的教师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于刚来试验园,所以许多事情都得从头开头学,我虚心向别的教师请教班级治理的心得,仔细对待每次的教学调研,争取上好每节课。我仔细预备每次活动,得到了家长对我工作的确定。 四、反思和今后改良方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要仔细学习新的幼儿园指
9、导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。 教师个人学期总结十篇篇3 弹指一挥间,又到年末。在过去的一年里,我忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,喜爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自我首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自我的言行,仔细参与政治学习,不断提升自身的政治素养。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。今年9月,被评为“_市优秀教育工”。 在教
10、育教学工作中,我努力钻研业务,专心探究新的教学思路,新的教学模式。平常仔细钻研业务,在教学中本着“教是为了不教”的观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进展听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探究”中学习。本学期,曾三次担当公开课活动,并被授予校a级优质课称号,马上代表学校参与市级竞赛。我立足课堂,专心提升学生学习的效率,上学期期末所任毕业班学科成绩百分之百合格,受到学校的好评。一年多来,我参加了市教研室的“小报作文”讨论,专心和同学们一齐修改作文小报,享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下,学生阅读气氛逐步构成,作文兴趣深厚,
11、作文进步明显。本学期,翁昕睿同学“敬老爱老”征文获_市一等奖。今年,我还担当了_日报的小工作,平常专心协作报社组织好小活动,每周定期辅导小撰写新闻和习作,并准时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来,我辅导的学生和小习作共计18篇发表于_日报教育周刊。 教书务必先育人,工作至今,我一向担当班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓质量的同时,我不忘对学生思想教育,我把师爱无私地洒向每一个同学。平常,关怀后进生的成长,不但在学习上给他们帮助,更在生活上关怀他们,让他们感受到群众的暖和。同时,我努力营造专心向上,分散力强的班群众,专心开展丰富多彩的活动,让学生在活动中共性得到充分进展。在我们师生的努
12、力下,班级良好的班风渐渐构成,本学期班级屡次获得八项常规流淌红旗。 本学期,我还和吴主任一齐负责学校的教科研工作。我努力在青年教师中营造良好的教科研气氛,仔细组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自我以身作则,平常注意学习素养教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。两年多来,坚持写教育博客,准时对自我的教学工作进展总结反思。平常还专心到各类名师的博客去串门,学习同行先进的教学理念,与同行沟通工作中的困惑与收获。这一年来,在教育科研方面也小有成果。论文用阳光雨露滋润后进生心灵获苏州市班主任论文三等奖,陶研论文让行知思想滋润后进生心灵获_市优秀陶研论文二等奖,并发表于_行知。论文
13、浅谈“循环日记”教学发表于中国教育进展讨论,论文作文小报学生习作的欢乐家园发表于试题与讨论杂志,论文美在古诗教学发表于新课程。本学期,我还申报了市级小课题充分利用“作文小报”,提升学生习作水平的讨论。平常,我乐于与书为伴,并参加了松陵垂虹文学社,本年度,共计10篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于_日报、姑苏晚报、垂虹杂志等。另有一篇文学类征文获市二等奖。 回忆一年的教学工作,有过辛酸,有过欢快;有过彷徨,也有收获。工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。我必需会在不断思考中奋力前行。新的一年,为自我加油! 教师个人学期总结十篇篇4 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以校
14、园及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个党员的
15、标准来要求自己,榜样遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂
16、45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,专心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,专心参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题“开放性教学课型的讨论“的子课题的讨论工作,专心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并专心在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,专心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。