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1、 艺术教育专业_小学艺术教育工作总结 下面是小编为大家整理的艺术教育专业_小学艺术教育工作总结,供大家参考。 本学期我校的艺术工作在学校领导的关怀支持下，根据学校对音乐、美术工作的要求，以全面实施素养教育为指导思想，以新课程标准为依据，结合学科特点，加强对学生进展音乐理论、音乐素养的教育，渗透美育教育，加强艺术学问和技能的培育，积极开展校园艺术活动，现就一学期来所做的（工作总结）如下。 一、结合学校和学生的实际，制定艺术科教学和训练规划。 依据学校的工作意见，和学校对音乐、美术教学工作的详细要求，同时结合学校的设备实际和学生的学问水平，制定了本学期的音乐教学规划和文艺兴趣小组的活动规划与美术科
2、教学（工作规划）。教学工作既要考虑到按课标的要求完成教学任务，同时又要考虑学生的学问水平，课堂要能使学生在轻松活泼的气氛中，尽可能使他们学有所得、学得开心。在这一思想指导下，本学期的音乐和美术教学工作开展的有声有色。 二、艺术课堂教学工作扎扎实实地开展，学生在校的艺术生活丰富多彩。 1、我校的艺术课程一贯仔细执行课程设置规划的要求，坚持开齐开足课时。平常教学工作中，我们仔细根据课标的要求组织教学，在课堂上充分使用学校现有的仪器、设备组织教学，同时针对不同年级学生的年龄特点，采纳形式多样、学生喜闻乐见的教学方法，培育学生艺术素养，尤其注意培育学生的学习兴趣，重视对学生进展音乐、美术的理论学问的教
3、学，让学生把握好必要的根底理论学问，为学生的进一步学习打下良好的基穿?经过师生的共同努力，每位学生都能按时按量的完成了本学期的学习任务。此外，在课堂教学中还增设了世博歌曲的教学，使学生不但受到爱国主义教育，还使学生受到音乐艺术的熏陶。音乐观赏课也是学生们喜爱的课型，观赏课能给孩子们带来无限的乐趣，更能培育学生感受美和观赏美的力量，有效地提高了学生的艺术素养。学期末，音乐课从乐理学问、视唱、歌曲演唱、即兴表演等； 美术课从美术理论、绘画技能等几个方面对学生进展了全面的考核，让学生得到全面进展。 2、培育艺术骨干，创艺术特色学校，提高学生和学校的知名度。 本学期刚开头就迎来市教委的督导,我们艺术组
4、在校长室的领导下,加班加点,积极预备各种资料,最终顺当通过检查。 其中音乐教师王少平和李芳教师的两节督导课被评位优课，其他教师爷都获得了良课的不错认可。王少平教师还参与了区中青年教师教学评比课的竞赛，经过层层选拔，进入决赛。在今年的区艺术节中，我校的小组唱获得了三等奖，在区举办的童声唱响世博年的竞赛中，我校的耿浩宇同学进入了总决赛。 我校于开学初连续成立了文艺特长小组，把本校各班文艺骨干分子吸纳到文艺兴趣小组中来，依据各人的特长，分别组建了小品组、舞蹈组、合唱组、扎染组和儿童画组等几个不同的小组。学期初制定了切实可行的训练规划。做到定时、定点，坚持训练。为学生搭建展现自我、进展自我的平台。 在 校“迎六一”的庆祝活动中，艺术组在学校的安排下，结合校第十五届校园文化艺术节，于6月1日上午，我校文艺小组献上一台精彩的文艺节目，同学载歌载舞，庆祝节日，赢得了师生们阵阵热闹的掌声。这些活动为孩子们搭建了展现力量的平台，使得这些文艺骨干分子的力量得到了再一次的熬炼和提高。 三、不断努力，向新的目标迈进。 一学期又将完毕，我校艺术教育教学工作虽然取得了一些成绩，但是仍旧存在不少的缺点和缺乏。我们将在以后的工作中，再接再厉，努力工作，为学生的全面进展和综合素养的提高，也为xxxx小学培育更多的从小喜爱艺术、更优秀的艺术人才，奉献自己的力气。