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1、北师大版六年级数学下册课件北师大版六年级数学下册课件一张贺卡的长是一张贺卡的长是6厘米厘米,宽是宽是4厘米。厘米。下面是笑笑、淘气、小斌在方格纸上画的下面是笑笑、淘气、小斌在方格纸上画的这张贺卡的示意图。谁画得像呢？（每格这张贺卡的示意图。谁画得像呢？（每格边长为边长为1厘米）厘米）我画的图,宽1厘米相当于实际的4厘米,长1.5厘米相当于实际的6厘米。卡片的长和宽的比是6:4,也就是3:2,所以,我画的图长和宽的比是3:2。只要长比宽长一些就行。只有长和宽都按相同的比来画,画得才像。4cm6cm3cm2cm把下面的图放大，比一比谁画得像。试一试：试一试：按按2：1的比画出三角形放大后的图形。的
2、比画出三角形放大后的图形。8241练一练：练一练：按按1 1：2 2的比画出下面图形缩小后的图形。的比画出下面图形缩小后的图形。填空：1.1.把一个图形的每条边放大到原来的把一个图形的每条边放大到原来的4 4倍，放大后的图形与原来图形对应边长倍，放大后的图形与原来图形对应边长的比是（的比是（），就是把原来的图），就是把原来的图形按（形按（）的比放大。）的比放大。2.2.把一个图形的每条边缩小把一个图形的每条边缩小到原来的，缩小后的图形到原来的，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是与原来图形对应边长的比是（），就是把原来），就是把原来的图形按（的图形按（）的比）的比缩小。缩小。260123456
3、789 101345789101112ABCDEF如果如果A点用（点用（0，2）点表示，那）点表示，那么么B、C、D、E、F怎么表示？怎么表示？思考：思考：B（5，6）C（3，2）D（5，3）E（5，1）F（4，0）如果用（如果用（X,Y）来表示一个点，那么（）来表示一个点，那么（2X,Y）表示什么？）表示什么？想一想：想一想：260123456789 101345789101112那么（那么（X,2Y）呢？）呢？鱼变长了！鱼变长了！260123456789 101345789101112(2X,2Y)表示什么：表示什么：口答：口答：鱼变宽了！鱼变宽了！260123456789 1013457
4、89101112鱼变大了！鱼变大了！怎样将一个图形放怎样将一个图形放大呢？大呢？想一想：想一想：右图是一只可爱的小猫乐乐,请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面.A(2,0)B(4,0)C(6,2)D(6,6)E()F()G()H()I()J()5,84,62,61,80,60,2乐乐天天晶晶欢欢(x,y)(2x,y)(x,2y)(2x,2y)A(2,0)(4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)EFGHIJ小猫家族中还有三只小猫，组成它们轮廓小猫家族中还有三只小猫，组成它们轮廓的点如下表（请完成）的点如下表（请完成）2x是指将第一是指将第一个数乘个数乘2，2y是是指将第二个数乘指将第二个数乘2天天天天晶晶晶晶欢欢欢欢想一想：那只小猫长得更像乐乐？通过本课学习，你学会了什么通过本课学习，你学会了什么？