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1、人教三年级数学下册人教三年级数学下册 笔算乘法不进位笔算乘法不进位第1页/共19页一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题12 20=12 30=24 10=20 32=21 40=18 20=240240640640360360840840240240360360第2页/共19页 1 428 2 2 3 133 9 6用竖式计算。多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。第3页/共19页笔算乘法（不进位）笔算乘法（不进位）第4页/共19页（一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法二、探究新知1412？每套书有每套书有14本，王老师买了本，王老师买了12套。一共买了多少本？
2、套。一共买了多少本？第5页/共19页 1 4 1 2第6页/共19页 1 4 1 2 2 8142142的积的积第7页/共19页 1 4 1 2 2 8142142的积的积14101410的积的积41第8页/共19页 1 4 1 2 2 8142的积的积 1 4 1410的积的积（个个个个位的位的位的位的0 0不写不写不写不写）1 6 8第9页/共19页两位数乘两位数的竖式计算方法：两位数乘两位数的竖式计算方法：1先用两位数个位上的数去乘另一个因数，先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位得数的末位和两位数的和两位数的个位个位对齐对齐；再用两位数十位上的数去乘另一个再用两位数十位上的数去
3、乘另一个因数因数，得数的末位得数的末位和两位数的和两位数的十位十位对齐；对齐；然后把两次乘得的数加起来然后把两次乘得的数加起来第10页/共19页 2223=2 22 31、先用个位上的（、先用个位上的（）乘）乘22，得（，得（）。）。2、用十位上的（、用十位上的（）乘）乘22，得（，得（）。）。3、把（、把（）与（）与（）加起来得（）加起来得（）。）。6 6 4 4 5 0 6506三、知识运用第11页/共19页2313=3331=4312=1125=笔算:第12页/共19页第13页/共19页第14页/共19页小朋友制定节水计划。小朋友制定节水计划。问题：我校小朋友平均每个月节约问题：我校小朋
4、友平均每个月节约用水用水23吨，一年能节约用水多少吨吨，一年能节约用水多少吨？第15页/共19页小小结结两位数乘两位数我们分三步走两位数乘两位数我们分三步走：1、先用一个因数的个位去、先用一个因数的个位去乘另一个因数。乘另一个因数。2、再用这个因数的十、再用这个因数的十位去乘另一个因数。位去乘另一个因数。3、把两次乘的结果、把两次乘的结果加起来加起来。注意，要把数位对其哦！第16页/共19页四、布置作业作业：作业：第第47页练习页练习十，第十，第1题、第题、第2题、题、第17页/共19页 3222 3 2 2 26 46 47 0 431 329 33 1 3 2 6 29 9 213 12 1 3 1 22 61 31 5 6 1125 3 2 2 26 42 43 0 4=304 7049 33 1 3 2 6 21 5 5=155 992 1 3 1 22 61 31 6 6=166 156 1 1 2 55 52 22 7 5=275小医生小医生第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页