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1、 2023家访访谈工作计划模板_家访工作计划 以下是小编为大家整理的关于小学班主任4月家访工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教育形式的进展告知我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素养得到安康全面的进展。因此教师要想提高学生的素养，治理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就需要教师也要了解学生的家庭教育背景，大
2、局部是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必需进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作规划。二、家访目的要求1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建议。4、向家长宣传党的教育政策及供应先进的教育信息。5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题。7、家访后要准时记录和整理，不断阅历教训。三、家访重点1、落后生，查找落后的缘
3、由及在家表现。2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。3、问题生，随机家访。四、家访预备1、了解学生家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。2、明确目的每次家访前，教师要仔细细致地“备”此次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访胜利与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?3、时间的选择与掌握家访时间选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。4、内容和方法家访的内容应多种多样，了解学生家庭状况可以家访，学生取得进步可以家访，发觉学生有问题可以家访
4、，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(特别状况除外)，主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。六、家访详细安排(略)小学班主任5月家访工作规划 以下是小编为大家整理的关于小学班主任5月家访工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教育形式的进展告知我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教育方法，
5、使孩子们个方面的素养得到安康全面的进展。因此教师要想提高学生的素养，治理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就需要教师也要了解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必需进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作规划。二、家访目的要求1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建议。4、向家长宣传党的教育政策及供应先进的教育信息。5、订正家长错误
6、的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题。7、家访后要准时记录和整理，不断阅历教训。三、家访重点1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。3、问题生，随机家访。四、家访预备1、了解学生家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。2、明确目的每次家访前，教师要仔细细致地“备”此次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访胜利与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?3、时间的选择与掌握家访时间选择在学生
7、放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。4、内容和方法家访的内容应多种多样，了解学生家庭状况可以家访，学生取得进步可以家访，发觉学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(特别状况除外)，主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。六、家访详细安排(略)小学班主任5月家访工作规划范文 以下是为大家整理的关于小学班主任5月家访工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教育形式的进展告知我们，单纯依靠教
8、师是搞不好教育的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素养得到安康全面的进展。因此教师要想提高学生的素养，治理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就需要教师也要了解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必需进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作规划。二、家访目的要求1
9、、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建议。4、向家长宣传党的教育政策及供应先进的教育信息。5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题。7、家访后要准时记录和整理，不断阅历教训。三、家访重点1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。3、问题生，随机家访。四、家访预备1、了解学生家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提
10、高家访的实效。2、明确目的每次家访前，教师要仔细细致地“备”此次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访胜利与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?3、时间的选择与掌握家访时间选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。4、内容和方法家访的内容应多种多样，了解学生家庭状况可以家访，学生取得进步可以家访，发觉学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(特别状况除外)，主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。六、家访详
11、细安排(略)2023学校家访工作规划模板 家访是班主任的一项常规工作，那么，下面是小编给大家整理收集的学校家访工作规划，供大家阅读参考。 篇一：学校家访工作规划 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教育形式的进展告知我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素养得到安康全面的进展。因此教师要想提高学生的素养，治理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就需
12、要教师也要了解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必需进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作规划。 二、家访目的要求 1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现， 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建议。 4、向家长宣传党的教育政策及供应先进的教育信息。 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题。 7、家访后要准时记录和整理
13、，不断阅历教训。 三、家访重点 1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。 3、问题生，随机家访。 四、家访预备 1、了解学生 家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 2、明确目的 每次家访前，教师要仔细细致地“备”此次家访要到达什么目的？如何到达这个目的？对本次家访胜利与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？ 3、时间的选择与掌握家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。 4、内容和方法 家访的内容应
14、多种多样，了解学生家庭状况可以家访，学生取得进步可以家访，发觉学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。 五、家访时间安排 家访一般不占用教学时间（特别状况除外），主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。 篇二：学校家访工作规划 随着社会的进展，教育面临着很多新的课题。在班级治理工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，作为班主任不行避开地要把握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。 一、联系与沟通 胜利的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，
15、就显得特别重要。 幽默 幽默的谈话不仅能吸引听者的留意力，而且能与听者建立亲切的关系。 委婉说话委婉是指在不便于直接说出本意的时候，抱着敬重对方的态度，采纳同义代替、侧面表达、模糊语言等方法，含蓄曲折地表达自己的本意。 敏捷语言敏捷指说话人依据不同的对象不同的场合，确定自己的谈话内容和谈话方式，并且在状况突然变化时能快速地调整其说话的内容与方式。 分寸 学校家访时要留意斟酌语言，措词要有分寸，千万不行因失言导致失礼。 二、家访也要提前备课 学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制力量的小学生来讲，假如引导不好，很简单误入歧途。此时，学校应抓时间挤时间，常常到学生家里去家访。家
16、访前也要提前“备课”，做好充分预备，这样家访才能取得比拟满足的效果。 1、目的性和期望值 每次家访前，学校要仔细细致地“备”此次家访要到达什么目的？如何到达这个目的？对本次家访胜利与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？ 2、了解学生 家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 3、提前预约 家访前，必需与学生家长提前商定好家访的时间，切不行盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白铺张时间和精力，也会大大影响教师的心情。 4、时间的选择与掌握 家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更
17、好。家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。 5、内容和方法 家访的内容应多种多样，了解学生家庭状况可以家访，学生取得进步可以家访，发觉学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。 三、家访学校教育的延长 家庭教育的补充 学生的成长和进展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的协作和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。 1、变“请进来”为“走出去” 把家长“请进来”变为主动到学生家里，和家长联系。在家庭这一特定环境中，教师教育人的口气自然而然地发生了变化，语气趋于平
18、缓，大家真正做到了公平，家长情愿把心里话、真心话跟教师说，教育产生了全都性。 2、变“被动家访”为“主动家访” 主动家访，防患未然，使家长能主动协作学校做好工作，到达事半功倍的教育效果。 3、变“谈话方式家访”为“请家长参加教育活动” 我们深深感到，学校单一的教育收效甚微，应加大与家长的沟通，使学校教育和家庭教育形成合力，增加教育的力度。 总之，树立良好的社会风气，提高全体学生素养，要靠学校、家庭、社会的共同努力。 学校家访工作规划 2023留守儿童家访工作规划模板 留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农夫托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护承受义务教育的适龄儿童少年。下面是关于留
19、守儿童家访工作规划的内容，欢送阅读！ 一、建立领导机构 为使留守儿童家访工作落到实处，不走过场，抓出成效，学校成立了关爱工程领导小组，由校长负总责，日常工作由团少部负责组织实施，详细规划及“留守儿童”家访工作方案由团少部负责人余生龙教师制订。 二、宣传发动家访 10月19日上午，学校组织召开了一场行政扩大会议，会上校长传达了上级通知精神及指示，要求各位领导组织召开各类会议，逐级向下传达上级通知精神及指示，思想上要高度重视，行动上要周密安排。 三、摸底确立目标 为使家访对象明确，清晰把握家访对象具体状况，10月22日，团少部下发留守儿童统计表及信息表至各位班主任，要求各班主任上报留守儿童名单及家
20、庭具体状况，以便下一步家访工作安排。 四、安排家访工作 依据各班主任统计的留守儿童名单，于10月23日至25日，团少部组织落实家访大行动，要求家访教师利用中午及黄昏两个有效时段（依据农村实际，留守儿童临时监护人在这时候应当在家），以班主任为主、落级领导为督、科任教师为辅，家访留守学生，向临时监护人汇报该生的在校表现，仔细听取临时监护人的意见，具体了解实际状况，并做好留守学生家访登记表。 五、梳理家访问题 10月26日上午，团少部组织相关人员收集学生家访登记表，并对登记表中反映的问题进展了逐一梳理，发觉留守学生存在有如下问题： 1、缺少关爱； 2、性情孤僻； 3、家庭教育不协调； 4、家庭生活较
21、艰辛。 六、出台教育对策 团少部梳理问题上报学校后，10月26日下午，学校再次组织召开行政扩大会议，校长通报家访状况后，针对留守学生的问题，大家仔细争论，讨论对策，最终初步形成留守儿童教育措施： 1、建立留守儿童档案和联系卡制度。加强学校与学生家长及其监护人的联系，形成以学生为中心的关爱网络，建立每个留守儿童的档案和联系卡。 2、实施教师结对帮扶留守儿童制度。每班推举12名留守学生与教师结对，每位教师结对12名学生，帮扶教师要常常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关怀生活、指导学习，引导他们安康成长。建立教师关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在集体中成长，以对他们缺乏家庭教
22、育进展补偿，使他们走出孤独和愁闷。 3、开展文体活动。为了“留守儿童”也能像一般孩子一样安康成长，丰富他们的课余生活，学校要求在周一至周五的午间和下午课后，由结对教师在学生活动室或操场组织安排文体活动。如：拔河竞赛、球类活动、嬉戏活动等。 3、发动社会力气，共同关怀留守儿童。关爱留守儿童仅仅依靠学校是不够的，可以发动村干部、相关政府人员、村委会成员以及退休教师一起参加到“关爱行动”中来，担当“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。 4、拟成立留守儿童资助金。发动师生或社会热心人士捐资，成立留守儿童资助基金，对家庭生活特殊困难的赐予经济上资助。 5、拟创立视频谈天室。学校设立一间视频谈天
23、室，特地为那些父母常年在外或者回家很少的留守儿童供应视频谈天，让他们在网络上见面、沟通，感受父母之爱，感受家庭的暖和、关爱。 总之，留守学生需要全社会共同关怀、关爱、关注。我们要努力探究留守学生安康进展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。熬炼他们的意志，培育坚韧、独立的共性，形成健全的人格，促使他们安康健壮的成长。 留守儿童家访工作规划 2023小学教师家访工作规划模板 工作规划是行政活动中使用范围很广得重要公文,也是应用写作得一个重头戏。机关、团体、企事业单位得各级机构，对肯定时期得工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划，用到“工作规划”这种公文。下
24、面是小学教师家访工作规划，请参考！ 小学教师家访工作规划 为了真正了解学生得学习、思想状况、学习实践活动得效果，我们要搞好家访得工作，加强学校与学生家长得沟通，以更有利于学校得教育教学工作。教师进展家访，会让学生感受到教师得关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进展家访得规划如下： 一、统一思想，明确家访得主要任务 （一）了解所访学生家庭状况。进展家访前，我们首先对所访学生家庭状况进展尽可能深入得了解。由于，家庭状况直接影响学生得思想、学习和生活，教师只有对学生家庭得详细状况做全面了解，才有助于提高教育工作得针对性
25、。 （二）向家长反映学生在校得表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展得主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 （三）与家长共同讨论，明确要求，统一思想，找出学生内心进展中存在得问题及缘由，加深对学生得了解，在将来得教育中有得放矢。 （四）向家长提出建议，为其实施家庭教育供应帮忙指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学得根本学问，并共同商议出解决问题得方法。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 （一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教育工作中促进学生安康全面进展打下坚实得根底。 （二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长得想法，解除家长对学
26、校教育工作得怀疑和不解。 （三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进展全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。 （四）通过家访，广泛听取社会对我校教育教学得意见和建议，并准时反应。 三、家访意义 （一）良好得家庭教育对青少年得安康成长至关重要。 文化程度高得家长对自己得子女都有一套行之有效得教育方法，知道如何对孩子进展学习生活上得指导。这些家长得孩子往往从小就已经养成良好得行为习惯，有较强得自觉性。 文化程度不高但为处世有原则得家长，他们对孩子学习上得指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人得道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大得进步。 还有少数
27、家长，本身文化程度低，对自己得子女又过于溺爱。随着年龄得增长，孩子得脾气也越来越大，这些家庭往往已消失“不会管，管不了”得局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校教育来转变孩子。 （二）学生在校表现与在家得表现通常都有较大得差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这 对学生综合素养与力量得培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来得进展。 （三）家长对学校和教师普遍抱着较高得期望和要求。 教育是一个系统工
28、程，需要学校、家庭、社会得共同参加；家访则是这一系统工程中得重要一环，是做好教学和班级治理工作得重要手段。通过一段时间得家访，我们得到了很多收获，并决心在今后得工作中连续有目得、有规划、有重点地开展家访工作，为实现学校得跨越式进展奉献自己得一份力气！ 小学教师家访工作规划 2023访惠聚工作规划 【篇一：访惠聚工作规划】 为推动20xx年访民情、惠民生、聚民心活动有序开展，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，突出以三项重点工作统领六项任务，全面贯彻场党委民生优先、群众第一、基层重要的理念，依据20xx年度深入基层访民情惠民生聚民心活开工作方案及祥云社区实际，制定本活动规划。 一、加强学习，做好群
29、众工作，不断把访惠聚活动引向深入。 要加强学习，坚持把学、访、讲贯穿活动的始终，通过学习，理清工作思路，正确把握工作导向，提高职工工作力量。坚持访讲结合，在普遍访、全面访的根底上深入访、重点访，融入群众，了解民情，做好群众工作，打牢基层根底，推动去极端化，夯实维稳根基。 (一)仔细学习场党委稳定工作会议上的讲话精神，坚持不断学、反复学，依据宗教极端主义主要观点和宗教极端思想渗透的主要表现形式及苗头，加强宗教治理，对祥云社区进展摸排，把握实情，有效遏制宗教极端思想渗透。 (二)坚持把做好群众工作贯穿活动始终，带着感情、带着责任深入基层，访贫问苦，融入群众。积极入户走访、 调研，进一步摸清民情民意
30、，倾听群众意见建议，与群众交心交友，真诚效劳群众，建立完善居民档案和各项工作台账，做究竟数清、状况明，确保稳定工作落到实处，见到实效。以解决群众最急盼、最急需的问题为动身点，做好党和政府各项方针政策的宣传工作，不断提高化解基层冲突和做好群众工作力量。 加强宣传教育，用好五把钥匙，利用入户走访、接待群众来访、举办各类宣讲集会、开展文体活动、深入田间地头等契机，通过多种形式把党的方针政策向群众讲清晰，讲明白。做好法治宣传，大力开展普法宣讲，引导祥云社区广阔干部群众学法用法守法。利用今年自治区成立60周年大庆，加强民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值观新疆精神，讲党中心对新疆的特别关心，以及中
31、心新疆工作座谈会开展以来的变化，在各族群众中坚固树立国家意识、公民意识和中华民族共同体意识，增加群众对社会主义祖国、中华民族的认同感。深入揭批宗教极端思想和暴力恐惧案件的性质以及暴恐分子反人类、反社会、反文明的丑恶本质，教育群众擦亮眼睛、明辨是非。 (二)坚持用现代文化引领群众，开展形式多样的宣传教育活动。结合国家法定节假日和民族传统节日，组织开展一系列安康有益的群众性文体活动。抓好80、90、00后青年群体的教育引导，传递正能量和好声音，让青年群众自 己感受身边的深刻变化，压缩宗教极端思想传播空间，提倡进步、开放、文明、科学的理念，提倡世俗化的生活方式，弘扬优秀民族文化，积极开掘和培育当地的
32、乡土艺人立足，与祥云社区学校建立联系，对祥云社区广阔青少年进展法治宣传教育。 (三)加强基层文化阵地建立，利用现有条件，切实发挥聚心之家牧民效劳中心作用，做好便民效劳工作。积极协调有关部门，为群众供应文化活动场所，吸引居民爱好体育运动的群众。完善图书屋建立，整合图书资源，充实祥云社区文化建立。 (四)积极协调落实各项惠民生工程，做好惠民实事好事。深入了解群众所需所及所盼，仔细解决群众反映剧烈的突出的问题和普遍关注的热点难点问题，发挥自身优势，积极帮忙祥云社区理清进展思路，找准限制进展瓶颈问题，调整产业构造，推动畜牧业产业化经营，大力进展农夫专业合作社，提高农夫应对市场风险力量。做好职业技能及劳
33、动法、合同法等法律法规培训，积极推动充裕劳动力转移就业。与贫困户结对子帮扶，切实帮忙群众脱贫致富。 二、以上促下，积极发挥传、帮、带作用，加强基层组织建立。 坚持把抓基层、打根底作为稳疆安疆的长远之计和固本之举。持续加强基层党组织建立，帮忙建立强有力的支部班子。 (一)帮忙壮大集体经济，听取群众对社区党支部意见建议，真正了解群众所思所想所盼，关注群众关怀的热点问题，着力解决群众反映剧烈的问题，建起干群关系的桥梁与纽带。帮助支部班子建章立制，建立各项政务信息公开栏，提高工作效率，转变工作作风，帮忙建立一支政治上强有力、经得起风浪考验的高素养干部队伍，全面提升祥云社区党支部效劳群众的水平。 (二)
34、针对支部党组织脆弱松散、分散力不够、战斗力不强等问题，仔细梳理问题缘由，开展组织的集中整顿工作，对党员进展状况进展全面考察，切实提高牧两委干部工作力量。 (三)重视和发挥基层党员作用，抓好党员队伍教育治理。积极探究妇女群众、青年团员工作的有效方法。充分发挥四老人员榜样作用。发挥工作组自身优势，为基层干部教思路、教方法、教阅历，抓好作风建立，提高干部综合素养。 三、深入推动去极端化，夯实维稳根基，确保社会稳定。 广泛发动群众，深入开展去极端化宣传教育，坚持疏堵结合，综合施策，用好五把钥匙，以肃清圣战殉教进天堂极端思想为目的，加强对宗教极端表现的治理 力度，加强思想教育，提倡世俗化和安康向上的生活
35、方式。加强宗教治理，强化正信挤压，协作有关部门严峻打击暴力恐惧犯罪活动，努力实现三个坚决目标。 (一)深入开展揭盖子、挖幕后活动，充分利用各种宣传材料，树立典型、通过法治宣传教育和宗教引导等手段，深入开展去极端化大争论活动。帮助相关部门深入开展依法治理非法宗教活动、打击宗教极端违法犯罪专项行动、综合治理婚姻、教育、司法等领域违法行为，有效遏制宗教极端思想渗透。 (二)依法加强宗教事务治理，广泛组织学习、宣传帮助做好穿戴留以及受宗教极端思想影响的人员的宣传教育和帮忙转化工作，与爱国宗教人士交朋友，落实联系清真寺与宗教人士谈话制度，促进宗教和谐，维护社会稳定。 (三)落实维稳措施，帮助场党支部抓好
36、各项维稳措施和硬招实招的落实工作，组织发动群众揭盖子、挖根子，检举揭露违法犯罪线索。全面摸清晰居民根本状况和数据，建立特别群体、风险户等人员信息档案台账。帮助场党支部健全应急处突方案，加强与协警、民兵的处突联合演练，组织群众联防联控、群防群治。社区加强对流淌人口的治理力度，责任到人。对流出人员的动态要准时把握，完善流淌人口治理机制。协同做好入户摸底排查和宣传发开工作，做好刑释解教人员、参与过非法宗教活动人员、问题青少年及社会闲 散人员的教育转化工作。做好受打击和惩罚的重点人员家人、亲属的思想工作，讲清事实真相和危害，教育他们树立法治意识，自觉做守法公民。帮忙做好信访工作，排查化解各类冲突纠纷，
37、一起落实防范措施，做好维稳工作。 四、明确职责，敢于担当，不断加强自身建立，确保各项任务完成。 (一)成立党支部，建章立制，标准治理，建立工作汇报、信息报送、日常学习、工作例会、内部治理、安全防范制度等。强化纪律意识，严格执行各项纪律要求和工作制度，标准内部治理，树立干部良好形象。 (二)明确分工，加强协作。建立工作台账，根据20xx年度访惠聚活开工作要点及详细安排以及祥云社区实际，制定工作要点及规划，明确分工，责任到人，并严格根据日常考核指标体系要求开展各项工作。 (三)做好安全防范和生活保障工作，制定处突预案和日常治理规定，配齐日常生活设施及用品，根据要求和工作需要配备必要的安全防护和消防
38、设备。 (四)加强宣传，通过简报、新闻等形式积极向各媒体宣传日常工作与生活，挖掘亮点、树立典型。 【篇二：访惠聚工作规划】 为适应新形势新任务，积极响应自治区访惠聚活动。进一步提高住和静镇查汗通古村访惠聚工作组语言沟通力量和效劳群众的力量，使双语成为汉族与少数民族之间沟通的桥梁，工作组积极组织组员学习双语，不断提高组员的双语口语水平，扎实推动为民办事力量，有效解决效劳群众时的语言障碍问题。工作组将双语学习纳入到工作组日常学习规划中。 住村工作组依据实际，制订年度双语结对子学习，学习规划如下： 一、确定工作组双语教师为吐逊古丽，每周一将所学双语进展领读，每月月底进展一次双语测试，为口语测试。平常
39、学习过程中，依据每名干部双语的现有水平，确立一帮多的帮带关系，相互帮忙学习双语，双向负责，相互提高，确保做到不懂随时问、想学有人教的要求，营造一个良好的语言环境，增加干部学习双语的兴趣。 二、定期进展双语学习。工作组重点从4个方面加强双语学习。 一是每日要坚持学3个单词和2句以上的日常用语，做到先易后难，并把所学的语言用到实际生活和工作当中，以稳固所学语言学问; 二是在工作生活中，但凡能够用维吾尔语沟通的尽可能使用，到达常练常用的效果; 三是工作组组长定期或不定期对干部学习双语状况进展测试，把握干部学习双语的状况; 四是组建学习帮扶对子，实行住村干部和村干部结合搭配，相互学习，有效提高双语学习
40、的效果。 个人“访万家”活动规划个人“访万家”活动规划依据市教育局“万名教师访万家”活动的实施方案，本人安照学校的统一部署，打算在全校开展“万名教师访万家”活动。特制定如下实施规划。一、指导思想以开展活动为载体，通过开展“万名教师访万家”活动，提高自己的修养，维护教育良好形象，促进家校连接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。二、活动主题送暖和、传爱心、访民情、促和谐三、主要任务重点走访“六类学生”（贫困生、单亲生、农夫工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生）家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；有针对性地实行帮扶、辅导（含心理辅导和学
41、习辅导）和其他助学措施，帮忙困难学生；讲解有关学生安全教育学问，催促家长或监护人教育学生增加安全防范意识。四、活动形式1、结合本班实际，拟定“家访手记”、上报家访规划，并供应相关根本信息，便于学校统筹安排、分步实施。2、实行到家座谈、电话沟通、网上留言等形式。3、结合活动，围绕“送暖和、传爱心、访民情、促和谐”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中安康、自主地进展。五、活动时间活动分3个阶段进展：1、10月15日10月25日依据活动要求拟定详细实施方案，积极参与家访相关。2、10月25日-11月10日实
42、行多种形式深入家访对象家庭，仔细填写相关表格，家访完毕后，要把受访者的意见和建议准时向学校反应，依据家访状况对教育工作提出相关建议，共同制定促进家访对象进展的详细措施。3、11月10日11月15日活动完毕后，要进展仔细总结并于4月15日前将“家访手记”、书面总结材料交学校德育处。六、详细措施1、充分熟悉家访工作的重要性，积极进展全员培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应当到达的效果等等，依据学校实际，制订切实可行的活动实施方案，分解工作任务，明确工作职责，明晰工作目标，使家访活动有规划有步骤地有序推动。2、优化工作细节，确保活动成效。家访前，教师要细心预备，设计好家访内容，合理安排家
43、访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，教师言谈举止要符合师德要求，态度和气，敬重家长，与家长共同讨论教育学生的措施方法。对学生要以正面确定、积极鼓舞为主，坚决反对“告状式”家访。走访后，教师要对家访中发觉和把握的状况分门别类地加以梳理，做好学生信息的沟通与沟通，使教育更具针对性。在家访过程中，要做到急躁细致，做到“一张笑脸面对，两只耳朵倾听，三项纪律严守（不抽烟不喝酒不用车接送）”。3、在“爱心家访月”活动中留意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建立以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，准时实行切实有效的整改措施与解决方法，努力办好人民满足的教育。4、要留意积存有关活动资
44、料，形成家访工作档案，完善家访登记、考核、随访等制度，不断总结和完善家访工作，建立长效机制，将教师家访工作常常化、制度化、标准化。附：家访学生名单贫困生：张雄建胡海洋学困生：吴飞付金龙留守生：叶程张文问题生：李平阳2023社区访惠聚工作规划 紧紧围绕访惠聚工作总目标，聚焦兵团职责使命，弘扬优良作风，不断稳固深化拓展访惠聚工作成效。下面是给大家整理的20xx社区访惠聚工作规划，欢送参考 篇一：20xx社区访惠聚工作规划 一、指导思想、目标要求和工作原则根据自治区、自治州的部署 以三个代表重要思想为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标，坚固树立长治久安的根底是民心、民安、民富的理念，以争取民
45、心，做好群众工作为统领，以促进民族团结宗教和谐为重点，以开展党的群众路线教育实践活动为切入点，党组织共建为抓手，切实发挥各级党员干部的示范带头作用，着力在转变干部作风，加强民族团结，促进民族团结宗教和谐，保障改善民生，维护社会稳定，强化基层根底等方面取得突破性进展，确保全州稳定形势持续稳固，打好长治久安的坚实根底。 二目标要求。工作组要深入贯彻落实12.9中心政治局常委会会议和习近平总书记重要讲话精神，切实把工作着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上，确保经济社会进展，人民安居乐业。要紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标，坚固树立长治久安的根底，以争取人心、做好群众工作为统领，以促进民族团结、宗教和谐为重点，以开展党的群众路线教育实践活动委切入点，切实发挥党员干部的示范带头作用，团结引领干部群众坚决信念、分散共识，变化变革、敢于担当，着力在转变干部作风、加强民族团结、促进宗教和谐、保障改善民生、维护社会稳定、强化基层根底等方面取得突破性进展，为搞好长治久安夯实根底。 访民情，主动深入村民组、深入群众，通过入户走访等过程，亲身感受群众冷暖，了解群众所想所盼，找准影响社会稳定和长治久安的问题，针对性的拿出可操作的详细措施，指导和推动各项工作。 惠民生，强化民生优先、群众第一、基层重要的执政理念，全面落实中心和自治区、自治州、精河县党委各项惠民富民政策，