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1、口语交际三说童话第1页，此课件共14页哦 巨人的花园巨人的花园快乐要与别人分享快乐要与别人分享幸福是什么？幸福是什么？幸福要靠劳动，尽自己的义务幸福要靠劳动，尽自己的义务坚守承诺，珍惜友谊坚守承诺，珍惜友谊小木偶的故事小木偶的故事只会笑是永远不够的第2页，此课件共14页哦前进前进退出返回返回后退后退第3页，此课件共14页哦 1、想象丰富，故事都很有趣。2、每个童话都蕴含一个道理。3、把动物或事物拟人化。4、幻想，夸张，有魔力。5、都被童话中的人物、情节深深地吸引、第4页，此课件共14页哦 第5页，此课件共14页哦066 066 龟兔赛跑龟兔赛跑.bhd.bhd第6页，此课件共14页哦根据画面编
2、故事根据画面编故事第7页，此课件共14页哦小组合作完成：看图编一个故事第8页，此课件共14页哦生活中的物品都能用来编童话故事生活中的物品都能用来编童话故事第9页，此课件共14页哦狐狸和老鼠 狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食，她狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里
3、，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了！狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说：睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！”狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大声叫起来：狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大声叫起
4、来：“狐狸妈妈，狼钻进狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦！你的家，去叼你的娃娃啦！狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱心、智慧救了自己。狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱心、智慧救了自己。范文：第10页，此课件共14页哦 小松鼠和狼 一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只 睡着的狼身上睡着的狼身上睡着的狼身上睡着的狼身上。狼被惊醒了，他猛地跳起来，要吃掉小松鼠狼被惊醒了，他猛地跳起来，要吃掉小松鼠狼被惊醒了，他猛
5、地跳起来，要吃掉小松鼠狼被惊醒了，他猛地跳起来，要吃掉小松鼠。松鼠就请求说：松鼠就请求说：松鼠就请求说：松鼠就请求说：“放了我吧。放了我吧。放了我吧。放了我吧。”狼说：狼说：狼说：狼说：“好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松好，我放了你。不过你要告诉我，为什么你们松 鼠这鼠这鼠这鼠这 样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上 玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。
6、玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。”小松鼠说；小松鼠说；小松鼠说；小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不 然我实在是很怕你。然我实在是很怕你。然我实在是很怕你。然我实在是很怕你。”狼就把它放了，小松鼠狼就把它放了，小松鼠狼就把它放了，小松鼠狼就把它放了，小松鼠“嗖嗖嗖嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼地一下蹿上了树，在树上对狼地一下蹿上了树，在树上对狼地一下蹿上了树，在树上对狼 说：说：
7、说：说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太 毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。从不对别人作恶。从不对别人作恶。从不对别人作恶。”狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永狼
8、在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永 远也不会明白远也不会明白远也不会明白远也不会明白。第11页，此课件共14页哦 小结：今天我们通过讲童话，演童话，仿佛真的走进了梦幻般的童话世界。这是多么令人神往、令人难忘啊！童话给我们的生活带来色彩，带来情趣，带来无限希望，让我们今后不论何时何地，都以童话为伴，去读童话，写童话，感受童话吧！第12页，此课件共14页哦+1:下课回家后将今天所讲的故下课回家后将今天所讲的故事讲给爸爸妈妈听。事讲给爸爸妈妈听。+2:自己利用生活中的物件或者自己利用生活中的物件或者故事写一段不少于故事写一段不少于300字的小字的小童话。童话。第13页，此课件共14页哦第14页，此课件共14页哦