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1、 自动化专业生产实习报告合集六篇自动化专业生产实习报告 篇1 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学规划中重要的实习性教学环节，是对学生进展专业根本训练，培育实习动手力量和向实习学习，理论联系实际的重要课程。 通过直接面对工厂、企业开展的熟悉实习环节的教学，稳固已学专业根底课和局部专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面；通过实习，培育学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力量；通过实习，加深学生对专业的理解和熟悉，为进一步开展专业课程的学
2、习制造条件。 二、生产实习内容： 1、生产工艺流程方面 实习企业的生产组织与治理、生产工艺及生产流程； 影响生产操作的主要因素； 企业的主要生产设备概况。 2、电气掌握系统方面 现场电气掌握设备的类型及原理； 掌握室内电气掌握设备的类型及原理、掌握柜的构造设计及内部导线布置； 电气掌握设备的维护、检修及治理，使用状况及存在的问题； 电气掌握系统的组成及应用状况； 电气掌握设备的改良或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 现场检测仪表的类型及工作原理； 仪表室内的显示调整仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则； 仪表的调校、维护、检修及治理，使用状况及存在的问题； 仪表检测与掌握系统的组成
3、及应用状况； 仪表的改良或自制的原理与方案等。 4、自动化综合掌握系统方面 工厂自动化综合掌握系统的整体水平及应用概况； 实习岗位的自动掌握系统及掌握流程； 自动掌握系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁爱护等环节的构造原理与综合应用； 工厂的常规掌握手段如工厂供电技术，交直流电力拖动掌握系统的应用； 工厂的现代掌握技术如plc、dcs、计算机掌握及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化进展方向。 三、生产实习进展方式 以现场参观、讲解方式相结合进展，由工程技术人员及教师指导实习； 利用工厂设备和科技资料，开呈现场教学； 3、由工程技术人员举办专题技术讲座； 四、实习地点准时间安排： 5月
4、21日：韶关市开关设备厂参观开关设备厂低压电器设备构造及其生产 5月22日:韶关松日电子有限公司参观mp3芯片生产线工艺 生产线采纳yamaha设备：印锡膏机，自动贴片机，电炉加热 5月23日:韶关卷烟厂-参观韶关卷烟厂自动掌握掌握系统 对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备,生产构造和工艺布局了解 5月24日:韶关学院配电房及水泵房参观电房及水泵房工作流程和原理构造 5月25日:韶关卷烟厂韶关啤酒厂参观韶关啤酒厂自动掌握掌握系统 5月28日至6月1日:韶关冶炼厂参观动力分厂，热电分厂，烧结分厂，锌溜分厂，铅电解分厂生产线及工作掌握流程 采纳英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套
5、工艺一样的冶炼生产系统，工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂，冶炼生产力量为年产精铅锌24万吨；产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种, 五,实习总结 大学三年级，我们已进入学习专业课，为了进一步对专业学问与实习结合，便开展熟悉实习。熟悉实习其实也不能完整的学到一些专业学问，但是作为一次大学生与实际环境的直接接触，而且是第一次，必将对以后的专业学习乃至个人进展都将有所帮忙。于是，我们就先后来韶关市开关设备厂实习，韶关卷烟厂 ，韶关学院配电房及水泵房，韶关啤酒厂，韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不
6、行，而且对我们也会有很大的帮忙。从小到大始终是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的学问，固然是不能错过，而且要好好的把握。 在实习中解决自动化进展方向的困惑，初步了解自动化掌握在生产中的应用，对自动化系统有点意识在生产水平由自动化程度的凹凸打算，自动掌握系统涉及到生产工艺流程，电气掌握系统，仪表系统等；生产中要求稳定性高，抗干扰性强，效率高，质量高等设备；掌握技术如plc、dcs、计算机掌握及信息通讯系统；现场总线掌握系统是目前自动化技术中的一个热点，正受到国内外自动化设备制造商与用户越来越剧烈的关注。现场总线掌握系统的消失，将给自动化领域带来又一次革命，其深度和广度将超过历史的任何一次，从
7、而开创自动化的新纪元。在有些行业，fcs是由plc进展而来的；而在另一些行业，fcs又是由dcs进展而来的，所以fcs与plc及dcs之间有着亲密的联系，又存在着本质的差异。本文试就plc、dcs、fcs三大掌握系统的特点和差异作一分析，指出它们之间进展方向意义性很大。 三大掌握系统之间的差异 fcs是由dcs与plc进展而来，fcs不仅具备dcs与plc的特点，而且跨出了革命性的一步。而目前，新型的dcs与新型的plc，都有向对方靠拢的趋势。新型的dcs已有很强的挨次掌握功能；而新型的plc，在处理闭环掌握方面也不差，并且两者都能组成大型网络，dcs与plc的适用范围，已有很大的穿插。 自动
8、化专业生产实习报告 篇2 实习名称： 河南科技大学生产实习 实习性质： 生产实习 学 生： * * 指导教师： * 学 院： 电子信息工程学院 专业班级： * 学 号： * 指导教师的评语及成绩: 20xx年 2月15日 1 实习目的 生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论学问运用到生产实践中去，是培育我们分析问题和解决问题力量的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在学生的非专业力量和非技术素养，如社会活动力量、组织协调力量、与他人交往和沟通力量、语言文字表达力量等的力量培育中是必不行少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的凹
9、凸是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培育的大问题。 通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起到重要作用。 生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建立有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业将来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的熟悉。培育我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、稳固和充实。并培育学生进展调查、讨论、分析和解决工程实际问题的力
10、量。通过生产实习，还能拓宽我们的学问面，增加感性熟悉，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技进展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学规划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领悟，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使学生在实践中得
11、到提高和熬炼。 生产实习是学校教学的重要补充局部，是区分于一般学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成局部和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。 它不仅是校内教学的连续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注意理论学问学习的前提下，首先要提高生产实习治理的质量。生产实习教育教学的胜利与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建立。 2 实习单位及岗位介绍 2.1实习单位简介 本次实习的实
12、习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司，公司是20xx年 12 月 30日由安钢集团下属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立，公司治理科学，内部掌握健全，地处甲骨文家乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁 、球墨铸铁管。 2.2岗位介绍 由于年前工作签到了该单位，报道时间是在毕业后，所以现在是以临时实习生的身份进入单位，没有确定的岗位。经申请实习内容是以学习安全规章制度，熟识生产环境，了解自动化操作过程为主。 3 实习内容及过程 由于自己毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司，所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进展
13、为数几天的生产实习。回首实习的几个，现在想来似乎自己虽然已经实习完毕了，收获也许多，但也似乎还有许多东西没有学到，还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业学问，还应当仔细并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的力量。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的学问。以下是实习过程的具体内容。 3.1安全教育 （一）公司级安全教育内容： 1、本单位安全生产状况及安全生产根本学问； 2、国家有关法律法规及安全标准； 3、本单位安全生产规章制度及劳动纪律； 4、从业人员的根本权利与义务； 5、本单位或相关类似单位事故案例； 6、重大危急源事故应急救援预案及预案演练与预防措施
14、的有关内容； 7、其他需要培训的内容。 （二）车间级安全教育内容： 1、职工工作场所的环境及危急有害因素的根本状况； 2、所从事工种的岗位安全职责、操作技能及强制性标准； 3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急状况的处理方法； 4、安全设备设施、个人防护用品的使用与维护； 5、本部门的安全生产状况及有规章制度； 6、预防事故及职业危害的措施及应留意的安全事项； 7、有关的事故案例； 8、其他需要培训、告知的内容 （三）班组级安全教育内容： 1、岗位安全操作规程； 2、岗位之间工作连接协作的安全与职业卫生留意事项； 3、有关的事故案例； 4、设备性能与安全装置、工具或器具的使用方法； 5、劳
15、动防护用品（用具）的性能及正确使用方法； 6、事故应急处理技能； 7、其他需要培训的内容。 3.2熟识生产环境 公司规定不能进入内部去参观，只在外面看了一下也许，看到高炉及水塔等重要生产条件 4 实习总结及体会 为期近10天的生产实习生活完毕了，本想在单位多待一段时间，深入到大家的生活中，究竟毕业后自己就要来这里工作了，提前跟大家熟识下也好。但时间紧迫，还是草草的完毕了自己的实习生活。实习中感觉自己似乎什么也没有做，但认真想想自己还是收获了不少。整个过程假如让我用一句话来总结的话，我觉得应当是：大学学习真得很重要。 记得刚上大学时跟自己的师兄们争论起大学生活时，我说感觉大学里的好多学生对生活都
16、很懈怠，师兄们说其实没什么，过一段时间你就会觉得正常了。当我说起自己最近没有仔细学习时，好多师兄就说没什么，工作了能用到学到的书本东西真得很少，最重要的还是学好做人，做事，要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了，想自己当年很庆幸每次突击都顺当过去了，还 总是感觉自己学习力量超强，自我感觉良好。其实呢是教师怕看到我们为了简洁的几道题愁眉苦脸。这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能，或是沟通沟通技巧，最大的收获是使自己清晰了学习的重要性，趁实习这几天没事做，自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。 固然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术治理学问、局部电气设备
17、的制造过程及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我的组织观。 本想这次的生产实习多学些强电方面的东西，但这是一个钢铁生产相关的单位，发电厂没能进去，说是要报道后的6个月实习中才能去发电厂，所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。实习中了解到了工厂供配电系统，生活区的输电系统，以及工厂变电所的组成及运行过程。钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的，但公司为了人身安全也没去成。 跟领导还有师傅们的相处让我学到了许多做人的道理，对我来说受
18、益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。 其实刚来到单位还真得有点不适应，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成
19、同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的悄悄关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问 自动化专业生产实习报告 篇3 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，
20、学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定
21、根底。通过参观xx第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积存必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。 通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习内容 (一)安全教育 一 、安全教育学习的目的： 二 、事故的发生及其预防： 1、事故发生的因素 人为因素担心全行为 物的因素担心全因素 2、发生事故的认为因素 1)、治理层因素; 2)、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安全责任(素养)差。 三、入厂主要安全留意事项 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、
22、防止机械损害 6、防止高处坠落 7、防止车辆损害 8、防止起重机械损害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒 四、设备内作业须知： 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设备内作业前，必需对设备内进展清洗和置换 4、应实行措施，保持设备内空气良好 5、作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应 有代表性 6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防 爆型灯具 8、多工
23、种，多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工 9、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段 10、设备内安全作业证由施工单位负责办理，该工程的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容 (二)、化工生产特点的简要介绍： 化工生产的特点是以自然气作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物 2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压 3、生产的连续性强，自动化程度高 4、工业三废多，影响环境 (三)、学习和了解变电所的主要构造型式，构造种类和特点。 (四)、
24、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包 括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。 (五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。 自动化专业生产实习报告 篇4 经学校安排，我和一些同学来到了xx公司进展实习。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程
25、，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定根底。通过参观xx第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积存必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。除此之外，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业；设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离；进入设备内作业前，必需对设备内进展清洗和置换；应实行措施，保持设备内空气良好；作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性；进入不能到达清洗和置换要
26、求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施；在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防 爆型灯具；多工种，多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工；设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段；设备内安全作业证由施工单位负责办理，该工程的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。 化工生产的特点是以自然气作原料，用直接催化法分式合成胺。原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物；生产工艺多为高温，高压或是底温高压；生产的连续性强，自动化程度高；工业三废多，影响环境。 安全教育 在
27、实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 组织参观 在实习开头时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进展专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织治理形式等。 车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 理论与实际的结合
28、为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 在完成好我们所实习业务内容的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进展思想政治教育活动等等 生产实习是学校为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产实习，使我们了解和把握
29、了变电所的主要构造、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了变电所的工作原理和构造等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 自动化专业生产实习报告 篇5 在这三周的时间里我们参观了大大小小的十几家单位企业，大到长江三峡水利枢纽中心，小到武汉理工磁悬浮试验室;强电如葛洲坝二江电厂、换流站，弱电如理工光科、华中数控等企业;武汉市内如武钢工业港
30、，宜昌市如红光港机厂，每一家单位企业都给我留下深刻印象，大多企业和我所学的专业学问相关，使我在开阔了眼界的同时，进一步强化了所学的理论学问。电力电子技术，计算机掌握技术，电机及拖动技术等专业课是在实习中应用的最广泛的课程。 可以大致将参观的单位分为三类，首先是高精尖技术型企业，其次是港口码头类企业，第三是电子电力类企业。 高精尖技术性企业如楚天激光、华远红外、华中数控、理工光科，磁悬浮试验室等。这些企业与我们所学的掌握理论有比拟亲密的关系。 尤其是华中数控，华中数控作为中国数控类企业的龙头，不仅在数控系统方面已经到达国际先进水平，在大功率伺服电机驱动单元也已经实现批量生产。数控技术与我们所学的
31、计算机掌握技术关系比拟亲密，在计算机掌握技术中，我们学过了步进电机进给技术，通过给步进电机施加不同频率的电压信号，可以掌握步进电机的行进速度，是一种典型的开环掌握技术。而伺服电机则是一种典型的闭环掌握技术。伺服电机作为系统的执行元件，可将收到的电信号转换为电动机轴上的角位移或角速度输出。电动机转动的同时可以通过自身的编码器将位置信息反应给驱动器，驱动器将反应值与目标值进展比拟，调整转子转动的角度，实现闭环掌握。数控机床即系统可同时操作多个伺服电机进展不同角度，不同速度的运行，以实现刀具不同方向的进给。 理工光科是我们学校控股的企业，主做光纤传感器系列产品，光纤传感器可以在比拟极端的环境实现被控
32、量的测量，典型应用为桥梁应力的检验、油库温度的检测等等。这其中同样应用到掌握理论以及信息传递方面的学问。 磁悬浮试验室享受国家自然科学基金。电机采纳磁悬浮技术可以大大减小定子和转子之间的摩擦阻力，只需要很少的动力就可以让电机运行，若要停顿电机的运行，只需要在电机的两端施加反向电压即可。磁悬浮技术还可以用在飞轮电池的讨论和应用。飞轮电池是一种以物理手段储存力量的新技术，飞轮电池中有一个电机，充电时该电机以电动机形式运转，在外电源的驱动下，电机带动飞轮高速旋转，即用电给飞轮电池充电增 加了飞轮的转速从而增大其功能;放电时，电机则以发电机状态 运转，在飞轮的带动下对外输出电能，完成机械能(动能)到电
33、 能的转换。通过磁悬浮的手段是飞轮电池的飞轮悬浮，即非接触式磁轴承。 这些学问有的是我们在课堂是已经学习过的，有的是我在实习中才了解到并查阅资料进展讨论的。掌握理论、传感器技术、电子技术、计算机掌握技术等方面的学问都融入其中，固然还有作为工具使用的计算机程序语言。在实习中根本明确了这些所学的学问的应用方式及应用角度，掌握理论固然要用在掌握核心中，而掌握理论的实现则必需要以计算机程序语言来实现;同时又涉及到数据的采集以及掌握信号的输出，看似简洁的一个工程将我们所学的学问全都串联起来了。 电子电力类企业如三峡、葛洲坝、长江动力等。这些纯粹强点类的企业和我们所学的电力电子技术、电机拖动和马上要学习的
34、电力拖动亲密相关。 长江动力集团是一家以生产发电机为主的.企业，在长动我观看了发电机定子、转子的生产过程;水轮机叶片的生产过程以及发电机的组装过程。 在葛洲坝，我们主要参观了二江电厂和葛洲坝换流站。 葛洲坝换流站主要是实现电能输送前的交直变换。发电机发出的电能是三相沟通，升压为肯定值后输送到换流站，换流站经过整流处理后，将三相沟通整为直流进展输送。这个过程和我们所学学问最亲密的是整流、逆变的过程。在我们理论仿真和试验室状态下，一般使用耐压值不高，开关速率一般的电力MOSFET和IGBT来实现肯定电压值，肯定功率的交直交变换。整流的方式常用桥式整流电路，它可以得到更稳定的电压电流波形，开关管需要
35、专用的驱动电路和掌握电路，在试验室应用中，我们可以采纳单片机掌握专用驱动芯片的方式来掌握开关管的通断，以实现电压的交直变换。逆变是一个相反的工作过程。 强电也是自动化专业的一个很重要的方向，我们学的电力电子技术就是要以弱电掌握强电，使用单片机、FPGA、嵌入式系统可以实现电力的准确掌握。在葛洲坝换流站时，许多数据的监控都采纳人工进展，这样不仅费时费劲，还增加了工作的危急性，所以我想可以设计一监控系统，不断采集需要采集的数据，并将其实时返回至掌握核心，通过人加交互界面就可以实现人对现场的检测和掌握。 港口企业我们参观了汉阳港集装箱码头和武钢工业港以及设计制造港口设备的红光港机厂。港口是各种掌握系
36、统以及机械设备的集合体。 实习之前还以为会是像工人一样在厂房车间里面工作，实习开头才知道是参观实习，不过这丝毫没有影响我的积极性。在这有限的时间里，我不仅了解到了我所学的学问在实际生产中的应用过程，还了解了一些企业的治理运作模式。我们掌握类专业不仅可以掌握机器的正常运作，同样还可以掌握人和企业的正常运转。 记得大一刚刚来校的时候，一教授在讲座中称，只要有电的地方就有自动化。现在我根本上明白了这句换的含义，由于我们自动化能强能弱、能软能硬。而现代化的厂房里自动化程度越来越高，这就对我们自动化人才有了大量的需求。 在这样的就业寒冬里，想要找到一份自己满意如意的工作并不见得是多么难的事情，只要我们能
37、够将所学的学问把握，并且能够这种类似的实习中，熟识企业的生产流程和各种方面的学问，我们就可以增加自己就业的砝码，从而战胜就业寒冬。 我信任，我能。 自动化专业生产实习报告 篇6 1、引言 在学习生涯最终的一个学期初，也就是20xx年年初，学校赐予我们开学前3周的时间去外面实习，而我在家里的四周找到了春茂电气工程有限公司，该实习单位像平常一样是自己找的。真的进入社会实习后，才体验到工作与我想象中的截然相反，它并不是一件简单就能做好事，遇到很多挫折，难受，碰壁，还有一些被鄙视。但是为了做好自己工作，我悄悄地坚持下来，同时我也仔细的学习，好好干从中学习是我的任务。刚开头的那种不成熟思想，确实阻碍我一
38、段时间，而我始终信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有一个抱负的好成绩。但后来渐渐地明白，其实是许多东西看着简洁，要做好它却很不简单啊!不得不成认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份工作。三周的时间，虽然特别短，对于我而言，又是一个很重要的转折。 2、实习单位简介 广西春茂电气集团旗下拥有广西春茂电气自动化工程有限公司、玉林市春茂电气自动化工程有限公司、柳州市春茂电气自动化工程有限公司、广西春茂电气电力科技有限公司。集科研、生产、销售、安装调试、效劳一体化的高科技企业。其主要经营：电力、电气自动化设备、机电一体化设备研发和生产，凹凸压电控柜的加工、生产与销售;电力凹凸
39、压试验设备及仪器仪表研发、生产与销售;太阳能能源利用的产品开发生产;教学仪器及试验设备，可编程掌握器开发销售，嵌入式系统集成，网络工程设计。 春茂电气集团涉足电力、交通、冶金、教育、民用等行业多年，产品质量和效劳意识得到业主的充分认可。特殊是在工业自动化掌握、电力现场、电气仪器讨论生产、电气设备生产、计算机网络掌握等方面积存丰富阅历。公司拥有一个精诚团结、开拓创新、锐意进取、廉洁奉公的领导团队和一支高素养、技术过硬、敢打敢拼的技术队伍，现有高级职称50人、中级职称104人，大专以上学历305人，建立了成熟自主的技术开发体系，可依据客户需求量身定制各类电力、电气、工控产品及进展技术指导。 春茂电
40、气集团将凭借雄厚的技术力气，致力打造成国际一流的电力、电气、工控产品供给商。质量优良、效劳周到、顾客至上、诚信为本、环保节能将成为春茂电气进展的导向。 3、实习内容 在课堂上，我们学到的东西特别有局限性，大局部是理论学问，特殊是一些细节的东西，不经过实践是学不到的，比方一些铺线方案的抗干扰性;比方一些重要的留意安全事项。书本上的是一套理论的东西，实际的运用还需要实践，需要着手去做，我们才能学到能独挡一面，能自己完成一套完整的方案!虽然实习时间只有3周的时间，但是受益匪浅呀。 在实习期间，我的工作就是完成安装图纸的绘制，编程PLC的掌握程序，然后拿程序去调试，另外教会安装部门和售前售后人员说明这
41、个东西的使用、调试和维护。我在团队里面倍感压力，由于我在学校里面学到的这一套理论都只是外表上的工作，其他的沟通力量，做事做人以及思维的方向性都不如其他的团队伙伴，究竟我是新手，这个可以原谅，只是感觉到一种无形的压力，这也是一种动力，推动着一个人成长吧!在学校里学了最多的就是PLC的编程，可是到工作的地方编程就变成最微小的一局部，由于一个经过培训的人都可以编程，而且编得还不错，而我感觉最重要的还是这个编程前的框架构造和调试是的留意事项。一套设备的运行需要的是它的稳定性和效率，我们需要注意的也是这两点。为确保系统的牢靠和安全，很需要在系统设计之初，充分地把握好设置场所的环境，然后再进展系统的构建。
42、从最根本上讲，有必要将对PLC系统的应力，比方温度、湿度、振动、冲击、腐蚀性气体、过电流、噪声等等，尽量减小到最低。但是，对策实行到什么样的程度，应当先考虑故障发生时的影响度和设置环境以及对策费用然后再打算。通过事先实施对策，能够提高系统的牢靠性、稳定性，而且可以提高长期的运转率。 PLC的使用环境温度与元件的使用温度有关，通常应当在540的范围内。另一方面，在非强制冷却的自然冷却的掌握柜等中，由于设备及系统的节约空间及小型化，柜本身也小型化了，那么柜内温度与柜外温度比拟，由阅历可知有时会高出1015以上。因此，有必要针对设置的场所及柜内的发热问题，实行以下的对策，为确保柜内的温度不超过单元的
43、使用温度范围，应尽量保存充分的温度余量，使之在有余量的温度范围内使用。 所以掌握柜有： 1.自然风冷式(依靠柜上下的百叶窗自然通风) 2.强制通风式(依靠柜上部的风扇进展强制通风) 3.强制循环式(依靠密闭构造的柜内的风扇进展强制循环通风) 4.房间整体冷却方式(用空调将放置掌握柜的房间整体冷却) 如果使用风扇有需要留意： 1.在外部空气的吸入口安装空气过滤器，实行防止灰尘进入的措。 2.空气过滤器要定期用水清洗。 3.防范风扇及空调发生故障，可实行在PLC的四周安装温度感应器以发出报警的对策。 另外我还有的工作就是画图了，画图这个东西说简洁不简洁，说难又不能，我那时候的主要缺点就是效率有点低
44、，领导觉得一天能画出来的小图，而我却用了两天的时间，主要是快捷键的使用不够熟识，所以导致速度慢。还有一个缘由就是我过于追求小方面的完善，而不是纵观的策略，导致图形改了又改，死循环铺张了许多的时间。 在和3周的时间，我的工作很有限，所做的东西也有局限性，不能像别人那样单独的完成任务，话说我只是菜鸟，但是我觉得我会再加把劲突破独挡一面，这才能发挥出一个男人的力量。 4、实习心得 在为期3周的实习当中，感受最为深刻的就是实习牵扯理论的至关重要的作用，当遇到实际问题时，只有仔细思索，用所学的学问，再一步一步地探究，是完全可以解决遇到一般性的问题的。在这半多月的不长不短时间里，春茂电气给我供应了很多的学
45、习和实践的时机。对于始终在学校里埋头学习的我来说，熟识习惯了学校的生活，在公司里工作与生活尤为生疏，但这也是我们这些毕业生马上面临的问题。对于马上走进社会的我们来说，在公司里实习，提前走进社会，熟识工作环境是一件极为有意义的事。我们可以提前适应当今社会环境，将来步入社会，我们就可以更快更好的去融入这个大群体之中。 实习期间，虽然说我的身份只是一个实习生，但春茂电气将我完全接纳到一个实际操作的工作环境，这让我体验到了真正的工作环境是什么样子的的，给了我一个最为真实的印象。这半个多月的实习生活，也算是对半年后我们走出校园，走上工作岗位的新生活的提前适应。我熟悉了这个行业的面貌，体验了这个行业的诸多细节，看到了我们在学校里所学学问的实际应用，这对我们的在校学习也是一个特别有益的补充。 在实习的这段时间内，我接触着各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。记得教师曾经说过大学是一个小社会，但在校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大