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1、 统筹城乡推进义务教育均衡发展汇报发言:义务教育均衡发展工作汇报材料 优先进展 促进均衡 努力办好人民满足的教育 敬重的各位领导，各位同仁：大家好！ 特别感谢会议给我们供应这次学习沟通的时机。能代表阎良区在这里作阅历沟通，我感到特别荣幸。近几年，我区以创立省级教育强区为契机，紧贴阎良经济社会进展脉搏，加快城乡教育统筹进展，走出了一条比拟鲜亮的区域教育均衡进展的路子。根据会议安排，我就阎良区在统筹城乡推动义务教育均衡进展方面的工作向大家作以汇报，不妥之处，恳请批判指正。 一、坚持教育优先进展战略，积极谋求城乡教育均衡进展 （一）明确进展思路。教育是民族振兴的基石，教育公正是社会公正的重要根底，促
2、进教育公正，是一项具有全局性、战略性的任务，也是教育改革和进展坚决不移追求的目标。近几年，随着阎良社会经济的高速进展，特殊是大飞机工程的启动实施和阎良航空高技术产业基地的快速进展，阎良进入了大建立、大进展、大跨越的黄金时期，人民群众对优质教育资源的渴求也越来越剧烈，而这种愿望在农村群众中表现的尤为剧烈，他们迫切盼望通过教育转变命运。如何统筹城乡教育均衡进展，保证人民群众就近承受优质教育，力促教育公正、公正和社会和谐已成为摆在我们面前的重大课题。为顺应航空城建立的新形势、新要求，就必需从构建和谐阎良、建立中国航空城的高度，充分发挥教育在社会进展中的根底性、先导性、全局性作用，全面提升阎良教育的整
3、体水平和综合实力。为此，区委、区政府大力提倡“抓教育就是抓进展”的理念，坚持把推动教育均衡进展作为教育改革和进展的战略性任务，把促进教育公正、促进城乡教育均衡进展作为优化进展环境和最大的民心工程、德政工程来抓，深入思索我区在促进均衡进展方面的优势和劣势（优势：地域面积小，人口相对集中，交通便利。劣势：阎良作为城乡二元构造显著的城市，存在着农村学校多，2023年阎良共73所学校，其中农村57所布局不合理、规模小，布点多，根底设施落后，资源配置不均衡、城乡学校治理水平差距大、教师队伍构造不合理等一系列问题），科学确定了我区在推动城乡教育均衡进展方面的思路：即经过3-5年时间，大力转变农村教育现状，
4、逐步缩小城乡差距，不断满意农村群众对公正教育、优质教育的需求。 （二）加大经费投入。为确保教育均衡进展有章可循，建立和完善与公共财政体制相适应的教育财政投入机制，强化政府投入责任，依法增加教育投入，建立经费保障机制，保证均衡进展工作的顺当进展，我区出台了一系列文件，在政策上向农村学校予以倾斜，制度上予以保障，进一步明确了义务教育均衡进展的总体目标、工作要求和保障措施，规定了教育、财政等部门在推动教育均衡进展中的工作职责。同时，我们依照“财政保运转，融资搞建立”思路，以政府拨款为主，社会捐赠、银行贷款、资产盘活、效劳社会化等形式，多渠道筹措教育经费，确保经费投入。在区上财力非常有限的状况下，近三
5、年教育投入近2亿元。其中区财政预算内教育拨款分别为8842万元、11128万元、12476万元,分别比上年增长了102.38%、25.85%、12.11%;全区新增财力用于教育分别为1721万元、2286万元、1748万元,分别占新增财力的56.29%、43.3%、22.65%,远高于新增财力20%以上用于教育的要求。全区征收城市教育附加费分别为605万元、376万元、576万元,全部用于学校工程建立和弥补经费缺乏。 二、合理配置、统筹资源，着力推动城乡教育均衡进展 （一）改善办学条件。我们把中小学布局调整、标准化建立、部室装备、校园文化建立“四大工程”作为改善办学条件的切入点，并结合城乡一体
6、化进展要求，彻底摒弃过去“重城市轻农村”的思想，根据“城市农村一盘棋”的思想，积极实施工程带动，不断提升教育根底设施水平。在布局调整和标准化建立时，我区优先启动条件成熟的农村定点学校建立。2023年，第一批13所中小学改建后，学校面貌焕然一新。截至目前，共改扩建学校23所，其中农村学校就有15所，新建餐厅10个，全部在农村； 人工草皮标准化操场15个，其中农村11个，全区建立标准最高、投入最多的是农村学校，这些学校功能完备，一部14室一应俱全，部室配备精良，全部到达了省颁一类标准。农村定点学校规模均到达480人以上，并全部到达标准班额；农村学生人均拥有电脑、图书的比例略高于城区学校。这些学校环
7、境美丽、校园文化建立特色鲜亮，已成为当地一道靓丽的风景线。 （二）加强软实力建立。强教必先强师，我们始终把教师队伍建立放在促进教育公正进展的首要位置。一是抓理念提升。为适应现代教育进展需求，更新全区尤其是农村教师的教育教学理念。我区先后邀请中国教育学会三位副会长朱永新、陶西平、郭永福等全国顶尖教育专家作学术报告，请北京市吴正宪、王文丽等知名教师和教研员上公开课，近三年举办各类报告15次，促进了教师教育理念的提升。二是提高教师业务力量。与中国教育学会联手打造教师专业化进展基地，采纳“处方式”培育，并重点抓体、音、美等农村薄弱学科教学力量的提高，目前，农村艺术类教师比率从2023年的3.12%提高
8、到4.35%，总体到达城区学校的水平； 为全区教师搭建培训平台，采纳“规模化”培训。借助“农村教师阳光师训”、“国培规划”等平台，培训教师2023余人。今年9月初，我们又对全区义务阶段1400多名专任教师进展了业务力量测试，测试成绩将作为评先晋级的重要参考。三是抓队伍构造优化。根据我区出台的中小学领导干部选拔任用和治理暂行方法、定点小学副校长岗位竞争上岗工作方案，2023年公开选拔了8名中小学副校长，其中从城区选拔3人担当小学、初中教学副校长，将先进的治理理念植入农村学校。从实践结果来看，这些同志的教学治理效果显著，加快了农村教育进展。另外，我们还将近几年来公开聘请的143名教师全局部配到农村
9、学校，进一步激活了教师队伍活力。四是健全城乡沟通机制。我们建立了城区教师下乡支教制度，先后选派26名教师到农村薄弱学校下乡支教。同时。我们加大教师区域内转任沟通工作力度，三年共有123人参与了沟通。为扩大沟通力度，我们积极开展城乡学校结对帮扶和教学研讨“面对面”活动，促进了校际之间学校治理、教学治理模式的沟通和共同提高，城乡优质教育资源共享率从2023年的58.7%提高到现在的98.6%。 三、积极作为，完善效劳，大力助推城乡教育均衡进展 （一）提高教师生活待遇。2023年出台了农村遥远地区教师岗位补贴方法，对关山、武屯两镇遥远小学教师实施岗位补贴，在原有根底上提高2级薪级工资，并在职称晋升、
10、教师评优上赐予倾斜，激发了农村教师用心从教的热忱。2023年，一次性安排财政资金474.9万元，在全省领先全面落实了中小学教师绩效工资，充分调动了广阔教职工的积极性。近三年，我们还在农村学校建立了120套教师周转房，改造教师公寓150套，修建教师办公楼2栋，改善了广阔教师的工作生活环境，稳定了农村教师队伍。 （二）提升效劳学生水平。我们从养分干预、体质安康，安全成长等方面入手，全面提高学生体质，保障学生安康成长，并将农村作为“重中之重”。一是关爱农村留守儿童。2023年，我们启动关爱留守儿童工程，从思想、生活、学习、留守状况等方面全面构建关爱留守儿童工作网络，用亲情、友情、真情为我区留守儿童搭
11、建起爱的“暖巢”。二是实施蛋奶工程扩面。为均衡学生膳食养分，强健学生体魄，在落实省市文件精神的根底上，我区结合实际，倾向农村，于今年5月1日进展蛋奶工程扩面，其中农村义务教育阶段学校实现了全掩盖。目前，我区享受“蛋奶工程”的学生14234人，占全区义务教育段学生的60.6%。三是推行农村定点小学校车接送效劳。投资350多万元，为农村定点小学购置了19辆校车，建立了30个小学生接送站点，每天接送学生1500多人。四是加强学校医疗卫生建立。将学校卫生室纳入镇街卫生院和社区效劳中心效劳范畴，为15所学校增配了具有执业医师资格的兼职校医。同时，全面改造了农村定点学校卫生厕所15所，完成了4所新农村卫生
12、新校园建立工程，进一步提高了学校的医疗和卫生水平。 四、下一步工作思路 目前，我们在统筹和推动城乡教育均衡进展想了一些方法，实行了一些措施，取得了肯定的成效，为区域教育和谐进展奠定了坚实的根底，但是，我们也糊涂地熟悉到，对比人民群众的要求，对比均衡进展的四个阶段来看，（低水平均衡阶段； 初级均衡阶段；高级均衡阶段，高水平均衡阶段）我们仅处于初级均衡阶段，现有的成绩距离办人民满足的教育的目标还有很大差距。今后，我们将连续以科学进展观为统领，以贯彻落实全国教育工作会议和规划纲要为主线，以提高教育教学质量为核心，以内涵进展为导向，以精细化治理为契机，不断加大教育均衡进展力度，加强学校教育内部建立，着力追求教育质量的均等，办出学校特色，让每个学生最大限度地发挥自己的特长和学习潜能，获得学业胜利。 感谢大家！ 2023年十月二十六日