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1、 给学院的建议书模板七篇给学院的建议书 篇1 敬重的学校领导： 您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个漂亮的校园学习、生活差不多有六年之久。 我们的校园好像一座漂亮的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就观察五颜六色多姿多彩的花朵，美极了。可在这布满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事： 从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，非常影响校园的美妙环境。在洁净的草坪上环视四周，总会观察一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在青翠欲滴的草坪上这些垃圾变得特别刺眼。 由
2、于人们太铺张自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应当爱护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如只有一个地球这篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议： 一。在校园内加强环保治理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进展适当的嘉奖。对不良行为做出合理批判。 二。水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然外表看起来地球大面积都被水掩盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市严峻缺水，所以我们要节省用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节省用水尽一份力么！ 三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。 为了我们的校园，为
3、了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！盼望学校领导接受我的意见，让我们校园的明天更加美妙！ 万江第一小学六年级：赖文雅 给学院的建议书 篇2 敬重的校长： 您好！ 当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微抖动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我一名马上毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少欢乐的笑声，留下了我们多少欢乐的身影。操场上的玩耍打闹，教室里琅琅的读书声 校园里组组美妙的镜头，叫我怎能忘记？立刻就要离开亲爱的母校了，敬重的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家放开
4、大门，让大家尽情地游览书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是非常紧急的。可是，我们不想成天学习，成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切才智的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财宝，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个恳求毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切才智的源泉，运动是一切生命的源泉！常常熬炼，可以进展动作的和谐，还可以熬炼意志力，对学习有很大的帮忙哟！愧疚了，敬重的校长，我打搅了您这么多珍贵的时间。 以上是我的两个建议，盼望您能考虑一下，感谢。 给学院的建议书 篇3 您好！ 我离小学毕业不远了，小学中的生活那么
5、的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，盼望学校接受：1、能为学生们上有关安全的一节课，增加学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中，我观察公路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了公路，那辆大客车由于行驶较快，观察有路人就紧急刹车，那位小学生刚刚的做法是很危急的，假如那位小学生走慢了，客车司机没观察那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严峻的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一
6、位小学生，应当意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应当教育学生，让学生的安全意识逐步提高。 在我们身边，我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不适宜，我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才适宜我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不安康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们肯定要提高警觉！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”确实，我们应当读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿
7、堂！盼望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。 以上是我提的两个意见，假如觉得好的话就盼望学校能够采纳。 祝 工作顺当！ 给学院的建议书 篇4 尊敬的学校领导： 您好！ 学校，是培育人才的地方。人才的培育，不仅在于课堂学问的传授，而人才品行，情操的培育，则很大程度地依靠于校园环境卫生潜移默化的作用。 “空气清爽，环境干净，楼房林立，绿树环绕”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习制造一个美丽干净的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增加对校园的环境爱护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识
8、，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平常卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱惜校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好气氛，制造宜人环境。为创立一个真正卫生，绿色的校园而努力。 我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们假如不倍加珍惜和爱护，就会使这一切风光不在，成为一种美妙的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培育学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生
9、习惯入手，从而使学生通过自我效劳，自我治理，逐步养成喜爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工，从自身做学生的表帅，形成一股“人人自觉维护公共卫生“的好风气。 我们学生是“天之骄子”，是民族的盼望，是祖国的将来，肩负着祖国复兴的宏大使命。落实校园卫生建立，我们应当从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应当自觉行动。我们始终在努力，但爱惜环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的心情，并没有普遍持续的延长;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯常常损坏。我们应当开展批判与自
10、我批判，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少经过七年多的教育，本是民族的将来，祖国的盼望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的绝望那么，我们是不是应当行动起来，在批判汲取的根底上，从新做起，创立校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生 我们要为创立一个卫生干净的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息深厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。教师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧。 学生：XXX 给学院的建议书 篇5 敬重的校长先生： 您好！ 我是本校六年级的学生陈xx
11、。 校长先生，最近，我校几处地方消失了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是特别不好的，要知道，乱丢垃圾会引来很多垃圾虫，会引起疾病。为了制止这种现象的消失，我向您提出几点建议： 1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉，特殊是垃圾堆，要定期处理垃圾。 2、对于那些乱丢垃圾的同学，要赐予惩罚。 以上是我提的几点建议，请校长看看有哪些不妥的地方，指正一下。 给学院的建议书 篇6 敬重的校领导： 我在这个漂亮的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告辞这所母校，告辞那宽阔光明的教室，告辞那你追我赶的赛场，告辞那百花齐放的后花园，告辞那天真得意的同学们。或许，就在这几十天后，一张张熟识面孔，一句句亲
12、切的问候，一朵朵漂亮的鲜花，都会在我的记忆里渐渐褪色，一切美妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐藏的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校园里还有很多铺张现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢乐着。随便铺张，不讲文明这些莫非是对学校的一份奉献吗？对此，我为了学校这朵漂亮鲜花开放得更艳丽，更夺目，而向各校领导们提出以下建议： 1、校园里由领导们在播送里颂发“十大
13、出色环保卫士”，加以表扬、鼓舞。使同学们积极地参加这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。 2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增加同学们对环保的意识和加强对环保的重视。 3、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学教育那些没对环境爱护有更高熟悉同学，给他们树立典范。 4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！ 盼望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也盼望我这小小的建议书能为学校增加一片颜色。 六（*）班汤正杰 给学院的建议书 篇7 敬重的校长： 您好 ！
14、冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够标准细致，为了更好地创立省级标准化学校，我觉得您还应听听我下面的建议： 开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和时机。由于惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。 我还盼望您能在校内多进行些好玩在活动，比方体育竞赛，学问小竞赛，做小试验等好玩的小活动，让同学们自由发挥个人的特长，在疲乏的学习中得到欢快！ 以上建议，请您接受。