老师工作计划集合五篇.docx

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1、 老师工作计划集合五篇教师工作规划 篇1 新学期开头了，我连续担当中一班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在某些方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面连续进展下去，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标，制定规划如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。 天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1、良好的清洁卫生习惯 帮忙幼儿养成并保持吃饭前便后要洗手的好习惯，帮忙幼儿学习自己卷衣袖，在教师的指导下

2、会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2. 良好的进餐习惯 培育幼儿要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯, 并且不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等, 帮忙幼儿克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。幼儿进餐时，精力集中，留意观看，细心照看幼儿，培育幼儿文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3、良好的睡眠习惯及穿脱力量 培育幼儿能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，帮忙幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。 4、 良好的学习环境

3、 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在干净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。 5、 团结协作 协作教师开展教学活动 教师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。协作教师开展各种嬉戏活动，让教师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。） 三 每月工作 3月份： 1、正确拿勺子吃饭，不偏食，不挑食。 2、“三八”妇女时，帮忙幼儿做贺卡送给妈妈。 3、植树节教孩子浇水。 4月份：

4、1、加强各项消毒工作，预防传染病。 2、勤洗手，洗好后准时关紧水龙头，再找自己的毛巾擦手。 5月份： 1、劳动节提示小朋友要爱劳动。 2、废纸等东西要扔进垃圾筒，物品都要归复原处。 3、依据天气的变化，准时增减衣服。 6月份： 1、儿童节，是幼儿最欢乐的节日，帮助班级教师开展各种庆祝活动， 2、天气酷热，提示幼儿随渴随饮。 教师工作规划 篇2 我踏上七尺讲台已经七年了，在这七年里，我从教学上青涩的新手慢慢成长为有肯定教学力量和阅历的教师,通过自己的努力和各位教师和领导的帮忙也取得了一点成绩,在XX年被评为区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格

5、的要求自己，起好骨干教师的带头作用和辐射作用，我盼望到达如下的预期目标： 一、不断的提高自己在教育教学方面的力量，积极的参与学校和区里组织的各类竞赛和教研活动，不断的磨砺自己，早日成为一名业务上的排头兵。 二、不断的提高自己的科研力量，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积存，积极申请课题，早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。 三、不断提高自己的组织工作力量，起好带头作用。仔细履行自己的职责，加强和结对教师的沟通与切磋，上好示范课，积极地为学校的建立出谋划策，当好一个优秀党员的排头兵。 依据我今年的预期目标，我也切实的分析了自己的现状： 一、 在教学方面有肯定的阅历，但是还

6、需要进一步的充电。自从9X年从大学的英语教育专科毕业后，我在XX年又参与了华东师范大学的英语本科的学习，并且在XX年完成三年的夜大学学习，在这期间，我能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业学问有了进一步的提高。但是时代在飞速的进展，在这两年来，我根本上在安于现状，没有参与别的培训和学习，这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。在教学上也没有以前那么干劲十足了，有一种怕难畏险的思想，这样也是不能够与时俱进的。 二、 具有肯定的科研力量，但对世界上先进的教学理念和思想还是不够敏锐。我有被区里立项的课题，也有被送到参与市里选拔的课题，但是这些课题都有着比拟共同的缺陷，就是观念还不够新奇，还有就是实际操练

7、的不够，这和自己平常阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。 三、 作为一名骨干教师的辐射力量还不强。去年，我在区里开了一节公开课，而且在全校做了一次有二期课改的讲座，并且带教了周晶婧教师。但是，我做的还很不够，平常最多的是和本年级组，本办公室的教师进展切磋，也很少对学校的建立提出详细的实施意见。 因此，我定下了如下的详细措施： 一、 一学年读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。 二、 积极参与区里面的各种教学方面的活动，不断提高自己的教学水平。 三、 和组内的教师结成对子，仔细听好课，相互取长补短。 四、 积极申请课题，把先进的理念带到平常的实践中去。争取文章能够在市级刊物上发表。 五

8、、每学年上好一节校内示范课，真正起到先锋榜样作用。 六、多关怀国事校事，以校为荣，校以我荣，每学期至少为学校供应2到3条有价值的建议，为江小的富强奉献自己的力气。 教师工作规划 篇3 在新的一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素养的人民教师，高中教师工作规划。我要从以下几点做起： 一丶 加强政治理论学习,发挥党员的.先锋榜样作用. 喜爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。仔细学习相关法律法规，仔细学习中小学教师职业道德标准；团结同志，遵守纪律，听从安排。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，工作不分份内份外,不怕苦,不怕累，不计酬劳,爱校胜家,力争能精彩地完成

9、上级领导和学校安排的各项工作任务。 二、班级简析 本班现有在读学生35名，全部是男同学。办理保存学藉在外实习的学生有(高一: 汤磊、张志海、张琰、周万山、张晴宇.高二:黄建文、黄建武、宁铁链、刘凯、姜宇) 在上一学年的带班教育之下，本班学生的思想表现、文化学问、身体素养和专业技能等方面大有提高。但仍旧存在一些问题:有些同学不爱学习、不守纪律、不守仪表、不讲卫生。针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点： 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。” 班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表

10、现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、事事、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就能形成。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。为此,制订了新班规,换届选举新的班委会. 2、搞好各项竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际力量，培育艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比拟重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特殊是优秀生，增加班级优秀生的自信念，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比拟好的成绩。 3、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，工作规划高中教师工作规划。要想得到家长的支持，首先

11、应当把握学生的各方面的状况，在细节方面下功夫，发觉学生有什么特别的状况准时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。 三、喜爱学生,以生为本. 使学生喜爱自己的课，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论联系实践的教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的治理原则，深化课改，充分培育和激发学生的学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，力争做一个新形势下的优秀教师: 1每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作. 2仔细细致地讨论教材，针对教学的特点做到因材施教，讨论学生把

12、握学问的方法。不断探究，加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新学问，积极进展教学改革。 3参加公开教学，协作学校开展好各种教学展现活动. 4重视信息化建立，尽量多用多媒体、上课，做到形象生动，吸引学生，到达教学的目的； 5努力提高教学质量，力争使学生的专业水平有很大的提高并推举他们实习有单位,每月有工资; 6力争创立优秀班集体. （四）、教学工作 1、树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，安心一线,苦干巧干,授好每堂课,学以致用,教以致用,锤炼真功,培育真才. 2、 教育和班级治理方面的目标：用“爱满班级,严满班级”的治理理念来治理班级。 3、细心备课，细心批改每一本作业，并做到教案精，教课好,

13、不迟到早退，不挖苦挖苦学生,多关怀后进生，以多种形式培育学生养成良好的学习习惯。 4、要做到勤于反思、完善自我。 5.探究各种教学的方法，积极进展教学改革.积极参与学校组织的教研活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触、做中欢乐地学习和生活. 6、 教育科研方面的目标：由技能型教师向科研型转变,面对市场,培育有用人才. 7、 学生实习目标：为挖掘机专业多想事多做事,加

14、强多媒体教学与操作实践相结合,瞄准市场,查找机遇,快出人才,多出人才. （五）、班主任工作 在担当班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。针对学生常规工作常抓不懈，培育学生养成爱学习、守纪律,讲卫生,重仪表等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 总之，我会严格要求自己，全心全意地做好本职工作，以良好的师德和业绩回报学校、回报家长及社会。 教师工作规划 篇4 20xx年3月7日，我来到xx小学成为这里的一份子。本学期我所教授的学科为二年级语文。虽然我并么

15、有真正接触过二年级的语文学科，但我肯定会多学多问，向有阅历的教师学习、取经，争取在这一个学年里给自己、给学校、给学生、给学生的家长一份满足的答卷。现将个人工作规划展现如下： 一、教材分析 本册教材共有34篇课文，内容丰富、题材多样、语言生动。每组教材中，每一单元里都有导语，导语特别生动形象的降本单元的主题呈现出来。在阅读课文中，美丽流畅的语言特别适合孩子们学习。每单元的“语文园地”包括四四个栏目，“我的发觉”鼓舞学生探究发觉，引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等学问;“日积月累”引导孩子积存好词佳句;“口语交际”为养学生的口语交际力量;“展现台”为学生展现课内外学习

16、所得的舞台。 二、学情分析 第一次接触这个新的班集体，对办理各个学生的状况还是一无所知，但我深知一、二年级学生有一个共性的学龄特点，那就是多动。所以每节课中，我肯定要把我住前15分钟，争取将教学重点、难点在此时段解决。依据二年级孩子的认知特点、多引导孩子读、写，为孩子以后对语文的学习打好根底。 三、教学目标 1、连续复习、稳固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2、熟悉450个字，会写350个字。要求熟悉的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯

17、，书写标准、端正、干净。 3、培育学生阅读有兴趣，提高学生朗读力量，能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、培育学生写话兴趣，依据表达需要，学习使用逗号、句号、感慨号。 四、教学措施： 1、敏捷运用教学方法，让学生欢乐学习，把主动权交给学生，使学生大胆地进展尝试学习。 2、在不加重学生负担的状况之下，引导学生发觉生字与熟字的联系，引导学生将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中，形成一套多样化、高效率的识字方法与识字系统。 3、进一步重视学生写字习惯的培育，加强写字教学的指导，标准书写，给孩子们养成良好的书写习惯。 4、在阅读教学中，重视朗读指导。在课堂中正确、流利、有感情

18、的朗读课文，并引导学生投入情境，去领悟所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培育和提高学生的阅读力量。 教师工作规划 篇5 本学期将有25位孩子与我们共同步入小班的生活,我们班组成的三位教师本着同一个目标,让每一个孩子安康,开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童,以“敬重幼儿,敬重家长,一切以幼儿利益为优先的原则“开展各项工作,依据小班的状况制定出以下的个人工作规划: 环境创设 随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，这主要包括：为幼儿的探究活动制造宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动制造丰富的物质“环境”。后者详细在活动材料的预备、

19、区域的布置、幼儿作品的展现。 从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注意空间的运用，丰富个区域活动材料的供应（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展现，增设角色区，为幼儿多供应真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。 教育教学 本学期的教育教学工作主要是主题探究活动，选择与幼儿进展和生活阅历严密结合的教育内容，在文学、音乐、体能等活动方面仍旧采纳构造教学，选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、文化相适应的活动，从不同方面共同促进幼儿的全面进展。教师制定目的性明确的各种检核表，做到能准时整理和分析观看记录。 语言领域： 1、能听懂一般话 2、情愿宁静地倾听，

20、能听懂简洁的语言指令并按其行动 3、情愿与教师、同伴沟通，会使用礼貌用语 4、能用简短的语言回答下列问题，表达自己的要求和想法 5、喜爱念儿歌、听故事，在教师引导下，初步理解文学作品的主要内容 6、爱看图书，会一页一页地翻书，会独立识别图书中的人或物 社会领域： 1 、初步形成良好的自我意识，有自信念、自尊心，提高独立性及最根本的自我掌握与应变力量 2、了解父母、教师、同伴和四周的社会成员，渐渐学会怜悯、关怀、帮忙他人，有爱四周人的情感 3、积极与人交往，把握互助、合作、共享和谦让等根本社会技能 4、逐步适应并喜爱集体生活，产生对集体的关怀、宠爱之情 5、对四周环境感兴趣，了解环境的变迁及与人

21、们生活的关系，有初步的爱护环境的责任感 6、感知多样的文化，激发对民族及世界文化的喜爱 艺术领域： 1 、情愿参加集体音乐活动并体验欢乐 2、喜爱歌曲，初步理解和表现简洁的儿童歌曲的形象、内容和情感；学习用正确的姿态、自然的声音歌曲；学习倾听前奏，整齐地演唱歌曲 3、喜爱韵律活动，感受乐曲，感知和理解韵律活动内容、情感；能根据音乐节奏、节拍自然地、大胆地做简洁的仿照动作和根本动作；体验随乐运动和与同伴沟通的欢乐 4、熟悉几种打击乐器，熟识它们的音色，初步把握根本的演奏方法；在集体中随熟识的歌曲或乐曲有节奏地演奏；看指挥开头和停顿演奏，体验操作乐器的欢乐 5、喜爱倾听音乐，初步感受形象鲜亮单纯、

22、构造短小明晰的歌曲或乐曲；感受和理解音乐形象、 卫生保健 卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理、安康的精神环境，因此这项工作并不是保育员教师个人的工作，而是班级教师共同的工作。 1、保持幼儿活动室、睡室和四周环境的洁净、清洁。 2、按幼儿园的要求进展消毒（玩具、用品等）。 3、加强对幼儿的生活的照看（喝水、进餐、午睡、大小便增减衣服等），削减孩子不必要的等待时间，提高幼儿自我效劳（喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料）及自我爱护的力量，削减以外损害。 4、积极开展户外活动，增加幼儿的体质，预防疾病的发生。 5、在园保健医生的指导下，与保育员教师协作做好预防和削

23、减传染病、心理保健的工作。 家长工作 1、亲密与家长的联系，树立全心全意为家长效劳的意识，准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反应。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长，使家长参加到教育活动中去。 3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 4、不定期召开家长座谈争论会，与家长共同共享育阅历。 5、对个别特别的幼儿准时与家长联系并进展特别照看。 自身修炼 教师自身首先应当成为一个终身学习者，不断地学习，不断地自我成长，提高自己的专业化水平，才有可能为儿童一生的长远进展打下良好根底。为实现自我超越和促进个人成长，将偶然性组织学习和单循环组织学习向双循环组织学习过渡：沟通互动， 反思成长，读书学习，沟通互动。作为建构学习型组织的一分子，团结协作。与时俱进，决不落伍。内化幼儿园治理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三进展规划”的学习，强化新的教育观。推动同事之间、师生之间、家园之间的沟通与互动。