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1、 2023从严办理学习总结_从严治党从严治警心得体会 安全治理学习总结 我参与了本次全国校园安全网上远程培训学习，通过一个多月的自学，听专家讲座视频，听专家教我们怎么解决工作当中遇到的校园安全问题。专家们从不同角度、不同层面、理论与案例相结合全方位剖析了校园安全大于天，校园安全无小事的真正内涵，感觉收获很大。 一、积极参与理论学习，不断提学习总结高理论水平。 现代社会已经进入了一个法制社会时代。作为一所学校管安全工作的教师，必需做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训，权威专家通过大量案例深入分析全国消失的安全事故存在的缘由以及解决的方法。让我们的确学到实实在在的东西。通过听
2、课、作业等，充分感受到网络学习给我带来的乐趣，我们深切感受到，这次学习培训，如同好雨知季节，就在我们急迫需要的时候悄然而至，让我布满了抓好学校安全工作的信念。这次学习培训，我发觉利用网络学习，学员可以随时把握学习时间学习。这次培训最明显的是实行了网上学习与自学相结合，以自学为主。我依据自己的需要有重点地学习讨论，让我学有所得，表达了培训的有用意义。 二、提高思想熟悉，增加安全治理的法律意识。 通过这次学习，使我再次提高了对学校安全工作重要性的熟悉，增加了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数非常惊人，令人伤心。为我们每个管学校安全工作
3、的教师敲响了警钟，明确了学校安全治理的方针那就是积极预防、依法治理、社会参加、各负其责。通过这次学习，使我全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的治理原则、方法和途径。任何事物都有规律可循，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的答复。通过这次学习，我们把握了必备的法律学问，懂得了如何运用法律来爱护师生的合法权益，在今后的学校工作中，我们将紧握法律武器，让安全工作提高一个档次。 三、健安全治理制度，提高了安全的应急处置力量。 我本着学习重在实践的原则，积极联系本校安全实际进展仔细思索，深入查找学校安全治理漏洞，积极讨论制定进一步加强学校安全工作的有效措施，努力提高学校的安
4、全治理水平。同时注意理论联系实际，学以致用，将所学到的学问、阅历和技能充分应用到学校安全治理实践中，并根据中小学幼儿园安全治理方法，仔细修订和完善本校的各项安全治理制度，使学校安全治理走上制度化、标准化。通过学习培训，让我进一步增加了处理校园意外损害事故、制定学校安全突发大事预案、安全事故责任认定、以及应急处置等力量；了解和把握了相关的法律法规学问。 总之，学习是无止境的。这次培训学习对于我来说，只是一个阶段。我将连续学习，不断充实自己，去把握更多更全面的学问，去指导践行自己的工作，使我们学校安全工作有一个新的局面。 安全治理学习总结篇2 在公司组织的20xx年度安全治理人员培训中，得到很大收
5、获并总结如下： 1、从安全治理理论上更深刻的理解了安全治理的理论根底。 2、充分领悟和了解了上级部门安全的治理重点及三个不发生活动的意义。 3、在学习中充分领悟一些科学的安全治理方法，例如：杜邦公司等。 4、在公司副总经理的授课中更系统的从另一个侧面熟识了本质化安全等新名词的由来与先进的治理方法。 5、了解了国外及我国安全生产现状以及国家应对目前安全形势的一些制度和方法。 6、学以致用，结合我线路施工中的安全治理难点、重大危急源，总结出对于线路施工安全治理的一些方法。 7、通过学习使自己更坚决了对做好安全治理工作的信念，努力在自己的工作岗位上把安全工作做好，为公司安全工作献上绵薄之力。 8、不
6、断探究与创新一些好的科学的治理方法，最终把安全治理工作做好保证施工安全。 9、一点建议：建议公司培训部门建立起各项施工中有针对性的培训课件，以便于各下属单位为一线员工及外协农夫工培训。（个人感受基层培训特殊是对外协队农夫工培训缺乏，缺与现场施 工有关的培训资料，如：幻灯片等） 20xx-4-3 安全治理学习总结篇3 王村煤矿在安全治理方面以突出预防，突出创新，突出人文化，突出全员参加这“四个突出”为特色，其本质是突出预防，特点是关口前移，关键是执行到位，根底是素养提升，保障是制度完善，作风是高严细实新。 我公司仔细分析了王村煤矿治理过程中的先进方法、先进理念，并依据本公司特点进展了学习贯彻，将
7、王村煤矿先进治理阅历和公司现有安全治理相结合，努力提高公司安全治理水平。 我们主要从以下几个方面进展了王村煤矿安全治理阅历的学习、贯彻： 一、仔细组织学习，做到融会贯穿： 1、20xx年9月9日，由安全环保部组织公司班组长及以上人员观看王村煤矿治理阅历录像，主要针对公司一线的治理人员。车间一般员工由车间组织学习观看录像，并做学习记录。公司各治理层人员仔细思索和王村煤矿的差距，努力将王村煤矿的先进治理阅历和公司现有治理进展融合。 2、王村煤矿始终把“提前预防”、“以人为本”作为安全治理理念，并没有停留在简洁的一句口号上，而是制定了一系列相关措施进展严格落实，如让全体员工背诵“26条重大隐患”、“
8、110条严峻三违”。通过学习，我们公司在原有的“预防为主”的安全治理理念上加深了熟悉，把安全理念作为日常安全治理工作的根本原则，并通过相关工1 作进展落实，使公司安全治理理念真正发挥作用，作为公司安全文化的根底。下发了常见性习惯违章行为手册，人手一本，使员工熟记于心，了解哪些习惯性的行为属于违章行为，肯定程度上削减了违章的发生，到达了事前预防的目的。 二、提高安全治理水平，提升企业形象： 1、王村煤矿通过严格的安全治理，不断降低事故发生起数，在很大程度上提升了公司的形象，保证了矿工的生命安全。我们也意识到，当前社会一个良好的企业形象对于企业的进展是至关重要的，随着人们的安全意识不断提高，对于企
9、业也提出了安全方面的诉求。 我公司为给员工一个放心的作业环境，在员工进展作业前用工作危害分析法进展危害分析，识别可能存在的风险，实行相应的安全防护措施，爱护员工在作业过程中不受损害。公司进一步完善安全费用治理制度，标准安全费用提取，加大安全投入，着力在人力、物力、财力和精力上加大投入，创立本质安全型现代化企业。 2、积极推动安全风险治理工作，公司根据领导包片负责本区域的风险治理，各车间制定相应的风险治理制度，确保风险责任落实到人。安全环保部组织技术部、生产部每月进展一次隐患排查活动，各车间每周组织一次隐患排查活动，班组每日进展安全检查。各项安全检查必需做好记录，发觉隐患准时整改，对整改难度较大
10、的逐级上报，确保隐患整改责任落实到人，准时消退隐患。 3、完善“反三违”制度。公司建立健全各项“反三违”治理制度，在开展“反三违”活动的同时，积极推行“反三违”承诺，使违 章行为与个人利益和荣誉挂钩，形成人人遵章守纪、按章作业的良好气氛。 三、完善安全标准化治理体系： 1、王村煤矿通过做安全质量标准化体系，标准了员工的日常工作行为，对每一项工作都制定了严格的标准，保证了工作质量的同时也保证了生产过程的安全。我公司受到王村煤矿的启发，下决心要严格落实公司安全标准化体系中的各项安全治理规章制度和安全操作规程，由于治理制度就是安全治理工作的职责，安全操作规程就是各岗位安全工作的标准。今年10月份公司
11、对下发的各项安全治理规章制度进展了逐条检查，对各车间没有根据制度要求做的进展标准，对于制度中不合理的条款，预备开一次安委会进展讨论修订。细化公司安全操作规程，标准员工作业行为，防止由于不遵守操作规程造成事故。通过这些措施提升企业的本质安全治理水平，落实事故预防原则，削减各类事故发生。 2、加强对重大危急源、关键装臵重点部位的治理。公司根据安全标准化的要求，仔细落实“三级”安全监掌握度，提示公司承包领导按时到车间进展各项安全活动，催促车间仔细进展安全检查，确保重大危急源、关键装臵重点部位都在受控状态，实现公司安全平稳运行。 3、严格落实各级领导干部安全生产责任制。公司自上而下逐级签订安全生产责任
12、书，明确各级领导干部的安全生产责任，分级、分系统实施安全包片。全部副总经理以上领导参加车间安全责任承包， 严格按规定到车间生产一线指导安全生产工作。各车间领导实行安全包片，做到分片包干、责任到人。逐步构建以局部保整体、以个人保班组、班组报车间、以各车间包公司的安全生产责任体系。为促进责任落实，公司实施全员安全风险抵押金制度，把安全责任与个人利益挂钩。在责任明确后，实行严格的责任追究，加大对因责任落实不到位而导致事故的责任人的惩罚力度。 四、鼓舞创新，不断鼓励员工安全工作积极性： 本质突出预防，特色是治理创新，关键是执行到位，根本是鼓励机制，落实公司安全生产奖惩治理规定，明确奖罚，并进展公布，鼓
13、励员工提出改善公司安全生产条件的措施，鼓舞创新。制定了安全环保部考核鼓励实施方案，对于各车间在本月内没有发生违章作业行为，没有事故，违纪率不超过2.5%的进展嘉奖，提高了车间员工的安全工作积极性。 安全环保部 20xx-11-18 安全治理学习总结篇4 楚源试验小学校位于莲花西路180号，地处最繁华的莲花路与楚杰路交汇处，且有两所规模较大的学校会聚于此。每到上下学时候，也正是政府工作人员上下班的顶峰期，这里车水马龙，川流不息。因此，交通安全成为我校安全工作的重要内容之一。楚源试验小学共有学生768多名，13个教学班，辐射整个祁东县城区。现将校车安全治理有关工作汇报如下： 一、成立机构，建立健全
14、相关制度。 我校现有4辆标准化校车，每位司机都合格的驾驶资格证，每辆校车都购置了保险，并定期进展了年检。学校每天乘车学生数为177人。为了确保乘车学生的生命安全，我校成立了校车安全治理工作领导小组，以校长童白玲为组长，副校长肖刚军为副组长，总务主任彭贵英为办公室主任，成员有：德育主任肖维、大队辅导员周娟、彭伟，放学协管人员雷及愿、罗聪等，宿管部蒋卫红等教师，领导小组负责校车的运营安全与陪护安全工作，明确了各自职责，并制定了楚源小学校车治理制度、司机治理制度、跟车教师接送制度、家长接送学生制度等相关制度。校长分别与校车驾驶员、随车教师、学生家长签订了校车驾驶员、随车教师安全责任书、家长接送学生协
15、议书、校车交通安全责任书，明确了驾驶员、教师、家长的安全责任，确保了校车的运营安全。 二、重视运营前培训及采点定时工作。 校车运营前，童校长准时组织随车教师、司机进展了校车安全学问培训，并进展考试，使教师提前熟识校车上的内部环境，把握校车各部位的使用功能，明确校车上的应急装置，了解学生在乘车过程中应当留意的事项及有关交通常识。通过模拟运营、采点，确定了我校校车的运营线路、接送站点及接送时间。依据实际状况，我校还制作了校车运营线路图、校车各站点乘车学生状况统计表，设计了乘车学生考勤表，使驾驶员明确了接送路线与站点，随车教师明确了各站点乘车学生姓名、性别及人数，家长明确了早、晚接送时间，有效防止了
16、误接、漏接现象的发生。 三、细化安全治理，严禁校车超载，实行学生接送制度，。 为了确保校车安全运行，学校严禁校车超载。本学期，我校共有177名学生乘车校车，为了防止超载，每辆校车分两批进展接送，平均每辆车次为22人。 在每趟次接送学生的过程中，我校要求随车教师严格执行学生考勤点名制度，准时填写接送家家长签字状况表，随车教师、驾驶员必需核对人数，签字前方可移交学生。在学生上下车时，我校要求值班领导必需亲自到场组织学生有序上下车、清点人数，确保无漏接、漏送现象发生。 为了使学生快速、有序上、下车，我校依据每位学生的乘车站点的次序，结合学生的的年龄特点，编制了乘车座位表，实行“六固定”，校车每个座位
17、上都贴有座号，学生乘车实行对号入座。乘车时让先上的向后坐，后上的向前坐，先两边后中间。尽量让中年级学生靠近车窗，低年级学生坐在中间或靠近车窗，高年级学生紧靠过道。这样既可以节约上下车时间，也便于学生之间相互照看大帮小，更利于跟车教师随车治理。我校对乘车学生先后进展了屡次乘车训练，到目前，每位学生都能快速找到自己的座位，真正到达了精确无误，对号入座。 四、均衡工作量，尽量减轻教师工作压力。 由于我校学生居住分散，每天校车早晚需接送四趟，每趟需半个小时。司机、随车教师每天早上需6:00起床，6:40从学校动身接学生来校，下午4：40从学校里动身送学生回家，最终一趟返校已快6点多了。教师每天工作都在
18、12个小时左右，工作时间长，工作压力大。为此，我校一方面强化师生乘车培训，逐步削减跟车教师人数，安排学校行政领导跟车，尽量削减教师跟车次数，均衡工作量，减轻教师工作压力，并通过亲自接送学生，准时发觉、处理运营过程中消失的新问题，为教师排忧解难。 总之，通过一月多的辛勤努力，我校校车运营安全顺当，治理方法得当，工作扎实细致，受到上级领导及家长的全都好评。我校全体教职工将戒骄戒躁，不懈努力，确保全体学生的乘车安全。 楚源试验小学20xx-9- 2023财务办理学习总结 财务治理学习总结 财务治理的目的是为了股东财宝最大化。但是我觉得财务治理的目的就是为了完成资本追求增值的本性。影响资本增值的过程牵
19、涉到很多因素，宏观包括经济、法律、金融市场、社会文化等，微观方面可细分为外部和内部，外部包括投资者（股东）、被投资单位、债券人、债务人、税务机关等，内部包括治理层、员工等。 为了更好地完成资本增值的过程，我们需要先对资本本身进展分析。资本的时间价值最根底的表现形式叫利息。马克思政治经济学里认为时间价值是对剩余价值的一种安排，即在生产经营中产生的，它不包括风险收益和通胀收益。而后我们看到了各种表现形式的时间价值，实际上就是金额和时间点的不同组合，比方后付年金现值、永续年金，资本增值的本质属性没变。之后我们参加了风险这个因素，把各种因素的风险量化，通过资本资产定价模型、多因素模型、套利定价模型对资
20、产进展定价。最终我们举了三个例子，使用复利现值和后付年金现值对债券、一般股和优先股进展资产定价。本章的重点是时间价值的本质和表现形式、定价方法。 接着我们从外到内地对资本增值进展了规划。外部环境分析的内容其实和企业战略治理的分析内容是一样的，包括经济、政治、社会、文化、产业竞争格局，内部环境分析包括企业的进展阶段、经营目标、资源状况、组织构造，在财务方面的分析是重点，包括偿债力量、营运力量、盈利力量、进展力量、财务趋势分析、财务综合分析，分析的方法主要是比拟、折线图、构造图。最终确定战略目标。本章的重点在于把握内外局部析的内容（特殊是各种指标）以及分析方法。 最终我们开头对资本过程本身进展分析
21、。 首先是筹资。内容包括筹资的动机、原则、渠道、类型、筹资方式。本章重点在于通过比拟的学习方式来把握各种筹资方式的优缺点（债券、一般股、优先股、融资租赁、可转换债券、认股权证）。 其次是投资。这是资本逐利的关键活动。主要把握进展投资分析的各种指标，包括现金流量的计算，净现值、内含酬劳率和获利指数等折现现金流量指标，投资回报期和平均酬劳率这些非折现现金流量指标，以及工程投资分析、风险分析。 最终是经营。长期叫资本构造决策，短期叫短期资产治理。假如说投资是对外的开源的话，那么资本构造决策就是对内的节流。资本构造决策的内容包括它的定义、价值根底、理论依据、杠杠利益与风险和实务。其实本质就是查找最对资
22、本本钱率（个别、综合、边际资本本钱率），详细的方法包括本钱比拟法、每股收益法、公司价值法。 短期资产治理主要是按资产形式进展分析的，包括现金、短期金融资产、应收账款、存货。短期资产治理的最重要的目的保持资金链的稳定，支持生产经营活动的正常运作。 另外利润的安排、公司的并购、破产和清算、短期筹资这些内容，我还没学。 总的来说，学了财务治理，我觉得我主要是学了如何去完成资本增值。对内外部环境分析（分析内容和方法），进而确定战略目标，最终对资本增值的四个过程进展规划。四个过程主要把握资本的形式（包括定价、组合及优缺点）、对收益和风险进展平衡、各种指标和计算方法。 财务治理学习总结篇2 总论 财务治理
23、是：组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济治理活动。 企业财务治理是：依据经济法规，根据财务治理原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济治理活动。 企业财务活动是：以现金收支为主的企业资金收支活动的总称。 企业财务活动的根本内容：企业筹资引起的财务活动企业投资引起的财务活动 企业营运引起的财务活动 企业利润及其安排引起的财务活动 企业财务关系是：企业在组织财务活动过程中与有关各方面发生的经济关系。 企业财务关系的几个方面：上（与全部者、税务机关的财务关系） 下（与职工的财务关系） 内（与内部各单位的财务关系） 外（与债务人、债权人、被投资单位的财务关系） 企业财务治理的特点：综合性（治
24、理工作） 广泛性（与企业各方面联系） 准时性（快速反映公司经营状况） 财务治理的目标是：企业财务活动所盼望实现的结果，评价企业财务活动是否合理的根本标准。 财务治理目标的根本特点：相对稳定性、多元性、层次性 财务治理整体目标有： 1、总产值最大化缺点：不讲效益，不求质量，不抓销售，不重挖潜 2、利润最大化优点：提高效益，降低本钱 缺点：没有考虑资金时间价值，没有有效考虑风险，不顾长远利益 3、股东财宝最大化优点：考虑风险，局部克制短期行为，较简单量化 缺点：只适用于上市公司，只强调股东利益，引入不行控因素。 4、公司价值最大化优点：考虑资金时间价值，考虑风险与酬劳的联系，克制短期行为（我认为的
25、缺点：由于扩大了考虑的范围而变得较难精确计量） 财务治理分部目标有： 1、筹资治理目标在满意生产经营需求的状况下，不断降低资金本钱和财务风险（满意需求，降低本钱与风险） 2、投资治理目标仔细进展投资工程的可行性讨论，力求提高投资酬劳，降低投资风险（讨论可行性，提高酬劳降低风险） 3、营运资金治理目标合理使用资金，加速资金周转，不断提高资金的利用效果（加速周转，提高利用率） 4、利润治理目标实行各种措施，努力提高企业利润水平，合理安排企业利润（提高利润，合理安排） 财务治理的五大原则是：系统原则、平衡原则、弹性原则、比例原则、优化原则 财务治理的五大方法是：财务猜测方法、财务决策方法、财务规划方
26、法、财务掌握方法、财务分析方法 财务治理学习总结篇3 20xx年6月中旬，我参与了清华大学财税总监研修班的培训。虽然只有短暂的三天，但这次清华大学财务治理研修使我受益匪浅。平日里工作忙劳碌碌，琐事烦杂，很少有相对集中的时间进展系统学习，所以用谦逊、仔细、求学若渴的态度全身心投入到本次的学习当中，收获了一些当前经济热点问题、全面财务治理、治理者素养等方面的学问。我在回味和领悟学习内容的同时，充分熟悉到：财务总监是企业的中坚力气，是企业的枢纽。对企业的进展中至关重要，他们将打算着企业的兴盛或衰败。首先，“08、09“经济热点问题培训课程让我进一步了解在全球化视角下的经济与金融问题，知晓了当前世界经
27、济的热点，如美国经济危机的起源及其全球的影响、我们国家的宏观经济政策（人民币汇率、外汇的储藏等）以及金融危机所引发的一系列的思索。教师们运用了大量实际案例，理论联系实际，让我们的学习从经济学上升到社会科学、哲学的高度，使我们拓宽了看问题的视角。我深刻意识到：作为一名财务治理者必需既要懂政治，又会识风险；既要精业务，又要懂治理。财务治理者的视野要放在宏观的经济形势下去审时度势、去参加决策，这样才能更加精准地进展企业财务状况的分析、资金的治理及运作、财务风险的躲避和掌握等，使得企业的财务治理能够适时顺应经济形势的进展变化的趋势要求，顺应企业持续进展的需求，努力使企业的经营风险降至最低，表达企业价值
28、的最大化。 其次，“经营者的财务治理”培训课程使我进一步理解财务治理的内涵、财务报表的优势及缺乏、企业财务失败的缘由及补救、财务战略等方面的学问。这不仅强化了对财务总监工作的职能定位（筹资、融资、纳税筹划），而且提前预知了财务治理失败的缘由分析、预警信号的捕获以及相应补救的措施，从实操的角度我们共享了在日常的工作当中应当把握的技巧及变通的方法，这对实际业务处理方面有着重要的借鉴和指导意义。 最终“卓有成效的治理者”培训课程让我明晰了作为财务总监的素养在角色胜任中的举足轻重: 1、以德为先-做事先做人，做人以德为先。做好财务总监必需要有良好的思想品德和职业道德，德行打算命运作为治理者要想具有整合
29、企业员工的力气，要想拥有统领员工的感召力和亲和力，必需具备良好的德行和不偏不倚的公心。德行不仅是做人的根底，德行更是领导者做事的根本。 2、以新应变-“新”就是要用超前的意识、创新的思维来指导工作。墨守陈规就意味着倒退，意味着马上被淘汰。企业效劳对象的需求在变，财务、税务制度在变、企业员工的需求在变、员工对治理者的期望在变只有用开放的、不断求新的理念才能顺应这种变化，才能处变不惊。 3、以身作则-俗话说得好：身教重于言传。作为治理者理应严以律己，宽以待人，要求员工做到的自己应当首先做好，这样才能够给团队成员以表率的作用，才能够映射团队成员。在维护财务制度权威的同时，营造着公平和-谐的气氛。 4
30、、以细致胜财务治理是一项简单而精细的工作，容不得丝毫马虎，在日常的治理工作中不断地灌输重视细节的意识，不断地槽刻脚踏实地、一丝不苟的工作思想。把对财务工作细节的关注和执行培育成一种良好的习惯。 总之，这次清华大学财务治理培训和沟通是自我再熟悉的一个过程，通过此次学习，使我们对自身的差距及财务总监的角色有了全面的熟悉，增加了我的财务应用力量。在今后的工作中，我会将以上的感悟作为一面镜子，不断提高自我；同时取长补短，学习、借鉴优秀的财务治理模式和领导艺术，竭尽所能地使财务治理工作与时俱进、符合法规、精细严实、卓有有效，为领导决策的供应精确的第一手信息，从而为企业的进展添砖加瓦。 财务治理学习总结篇
31、4 在这一学期的财务治理学习当中，教师将这门简单的课程学习内容用最简洁明白的语言教授给我们，使我们从各个角度了解了财务治理这门课程.下面我将从课程内容方面对这学期的财务治理课程进展总结. 财务治理这门课一共是13章.我将其分成三局部进展概说-财务治理总论及分析、财务战略与资产治理、股利安排. (一)财务治理总论及分析(1-3章) 这一局部包括本学期学习的前三章内容，首先是对财务治理的一个初步熟悉，什么是财务治理;财务治理的目标，1）以利润最大化为目标2）以股东财宝最大化为目标3)以公司价值最大化为目标;组织形式.其次是财务治理的价值观念，这是贯穿本学期财务治理学习的重要内容，现金流量时间线，复
32、利终值现值（1终值fvn=pv(1+i)n次=pvfvifi，n，2现值pv=fvnpvifi，n），年金终值现值（终值fvifai，n=（1+i）n次-1i，现值pvifai，n=(1+i)n次-1i(1+i)n次），什么是风险与收益，证券估价(利用复利和年金计算债券和股票).最终是财务分析，对一家企业的财务状况进展治理第一步就是对企业进展财务分析，这一章包括财务分析的作用，目的，内容分析方法，资产负债标，现金流量表，利润表的分析以及财务力量分析（1短期偿债力量分析：流淌比率=流淌资产流淌负债标准值2，速动比率=速冻资产流淌负债=（流淌资产-存货）流淌负债标准值1，;长期偿债力量分析：资产负
33、债率=负债总额资产总额100，股东权益比率=股东权益总额资产总额100.2营运力量分析3盈利力量分析）财务趋势分析. （二）财务战略与资产治理（4-10章） 对公司的财务状况进展分析之后，其次步就是对财务进展用途安排，也就是财务战略，首先应当了解的是财务战略的分类，分析的方法，如何选择财务战略，如何进展筹资猜测；其次就是各种资金运用方式，长期筹资方式，这是一种企业常常运用的筹资方式，这一局部包括长期筹资的动机意义、原则、渠道、类型以及对股权性筹资、债务性筹资与混合型筹资做了具体的介绍，了解了这三种最常见的长期筹资方式。短期筹资治理，这是一种筹资速度快、弹性好、本钱低、风险大的运用资金方式，在这
34、里我们了解到短期筹资的分类、筹资政策类型、自然性融资、短期借款融资、临时性短期融资、短期融资券的具体内容。筹资之后应当就是对企业资本构造进展的治理分析，包括资本本钱的概念内容种类，利用公式对个人资本本钱进展测算）杠杆利益与风险的衡量（营业杠杆原理：dol=(ebitebit）(ss);财务杠杆：dfl=ebit(ebit-1);联合杠杆：（)（）短期资本如何治理，治理原则、短期资产分类、短期资产的持有政策、以及对各种短期资产治理做的具体的介绍，使我们可以进一步了解这些治理方式。那么筹资并且分析之后该是什么呢？答案是投资，这是企业获得收益的方式，投资中企业最长运用的就是长期投资方式，在这一局部先
35、是学习了长期投资的根本内容、然后是投资现金流量的分析，学习之后固然就要学以致用，接下来就是投资决策实务，现实中我们如何运用现金流量计算分析，如何选择适宜的投资时机，通货膨胀对投资分析的影响。 （三）股利安排(11章) 利润安排就是对企业所实现的经营成果进展分割与派发活动。向股东安排的股利是其中的一局部。在这里我们学习了鼓舞的种类，发放程序，股利理论，政策及其选择，政策类型股票分割与股票回购的详细内容。 以上就是我对这学期关于财务治理这门课程学习内容的一个总结. 财务治理学习总结篇5 通过这些天对财务治理学的学习，我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程，也
36、使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉，才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简洁，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结: 首先，通过学习，使我真正的熟悉到财务治理是企业治理的重要组成局部，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务治理也是直接关系到企业的生存与进展，从某种意义上说，财务治理是企业可持续进展的一个关键。如：企业财务治理的合理性会促使企业加强治理和核算、改良技术、提高劳动生产率、降低本钱，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看，系统有效的财务治理是为
37、了企业价值的最大化。作为股份制企业，我们明确了详细目标：企业筹资治理目标、企业投资治理目标、企业营运资金治理目标、企业收益安排治理目标等。 其次，我知道了财务治理学的所包含的主要内容，详细总结如下：一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要把握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三局部;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时”，即企业现在的安康状况如何;利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”;现金
38、流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。三是对资产负债表要做到“三看三留意”：三看主要是一看资产增减变化并找到变化的缘由;二看安康，如负债率是否高，短期偿债力量是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三留意主要是：一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中表达。四是对利润表要做到“五看”：一看结果;二看构造;三看成绩：关注财务成果、市场表现、根本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利力量，包括销售毛
39、利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响，如本钱结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”？对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定治理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没时机。过去的阅历不肯定是良药，必需熟悉到每一步决策都不是重复过去，而是制造将来，而且思维定式永久存在，需要不断地打破它，克制它，有了好的开头，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的胜利。 最终，我觉得财务治理是一个把企业从阅历治理向科学治理过
40、渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了？财务治理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还赔本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。 以上是我的在这几天学习的一点点心得，虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西，但是却使我在今后的工作和生活中，能够把握并树立财务治理观念就是我最大的收获了，也为我在后续财务治理的学习方面起到了引路和指导的作用。 财务治理学习总结篇6 每个人都有自己的一套学
41、习方法，可以说各不一样，适用的就是好的，学校里面学的都是理论学问，假如不是想得到多么优秀的成绩，死记硬背就足以应付考试，从事财务工作就不是应付期末考试，而是每天考试，有些学问必需了然于心，吐口而出。所以，学习是一个持续性的过程，需要长期累月的坚持。然而学习又是一个技术性的东西，可以有技巧在里面。 财务治理是一门技术性的学科，主要针对的就是企业整个与财务运作和治理的方法，以及财务指标的计算和评价。要想弄明白财务治理是个什么东西？我们可以先答复如下问题： 企业该如何筹到资金-（筹资治理） 筹到资金后如何支配-（资金运营和工程投资） 多余的钱该如何支配-（投资治理） 年末赚钱以后该如何安排-（收益安
42、排） 这一块就是我大二的时候所理解的财务治理的学问，大四的时候我学习了财务治理还涉及的另外一方面，就是计算企业财务指标，用这些财务指标来评价一个企业（财务分析与业绩评价），然后我们该如何对本钱进展掌握以节约开支，增大企业价值。 在财务治理的整个体系当中，穿插了一个特别重要的理念：那就是资金的时间价值。钱是有价值的，*百科上对其的定义是：资金时间价值是指资金在生产和流通过程中随着时间推移而产生的增值。它也可被看成是资金的使用本钱。资金不会自动随时间变化而增值，只有在投资过程中才会有收益，所以这个时间价值一般用无风险的投资收益率来代替，由于理性个体不会将资金闲置不用。它随时间的变化而变化，是时间的
43、函数，随时间的推移而发生价值的变化，变化的那局部价值就是原有的资金时间价值。只有和劳动结合才有意义，不同于通货膨胀。 在最近的学习中，我感觉到会计的学习，首先要在心中建立一种会计体系的框架，在这个框架的范围内，我们先针对每一个学问点的学习，然后再将各个学问点串联起来，形成整个会计系统的学问。财务治理也是一样，我们首先就要在心中建立起财务治理的理念，有了这样的理念，我们再来学习各个学问点，就简单多了。 筹资治理资金运营投资治理资金安排业绩评价 学到后来会发觉，其实，财务治理的这条线，是紧紧结合着会计的整个流程的，也可以说，是围围着会计的核算流程来的。我们就是要围围着这条线，将各种环节绽开学习，重
44、点学习这条线上的五个环节。 自己其实还处于一个比拟迷茫的阶段，假如没有很好的数字感觉，我真的感觉永久也达不到财务高手的境地的。感觉这个东西不知道可以不行以培育，不过学习久了，血液里多少也会流淌着数字吧。 财务治理学习总结篇7 1、注意工作细节，细节打算成败。注意细节，首先要把日常工作制度化、流程化，有了科学合理的制度，工作才有指导，有方向。其次，就是在制度的指导下，抓好每一个细节。对财务来说就是每个凭证、每个工作细节都要处理好，每笔业务都要清楚把握来龙去脉，每个科目都要治理到位，每月底都要准时与业务部门去沟通对账;对办公室行政人员来说就是要把握好每一项选购及销售动态，连接好公司每个部门，处理好
45、每一项行政事务。 2、注意工作方式方法，提高工作效率。工作中要多思索，找到最快、最正确解决问题的途径;要擅长运用统筹方法，提高效率;要分清主次，条例清楚，不能胡子眉毛一把抓;要擅长从纷繁琐碎的日常事务中找到规律、把简单事情简洁化;要注意与外部单位、本单位人员的沟通方式，有效解决工作中的问题;要快速反响，准时解决领导交办的每项工作，并准时汇报工作进展状况。 3、注意信息安全，保守商业隐秘。计算机登录、财务软件等要设置密码;重要文件要备份，防止数据丧失造成麻烦和损失;每年末要将本年度重要数据刻录成光盘统一归档，要注意电子档案的治理。 4、注意学习，学习是工作的动力和源泉。学习的方式有许多种，向书本
46、学，向他人学，向实践学。学习同时也是提高工作效率的重要手段，例如学好excel，就可以在很大程度上提高工作效率。学习的同时更要注意思索，“学而不思则罔，思而不学则当。 5、注意工作总结，总结有利于工作提升。每月末书面形式做一份工作总结，主要包括本月所做的日常工作、各项工作完成状况、下月工作准备、工作中的心得体会、工作中在原来的根底上有何改良和创新、对公司的进展有何合理化建议。古人讲“一日三时，我们能做到“一月一时，工作力量就会不断提升。 6、重视自己的工作，培育仆人翁责任感。一个公司的进展需要每一个人的努力，每个人的工作都同等重要。只有真实的熟悉、感受到这一点，才能在工作中更加主动、积极，才能更有仆人翁责任感。 7、自信沉着，有效解决职