生命的起源和进化复习课课件.pptx

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1、知识体系知识体系第一节第一节生命的诞生生命的诞生第二节第二节生物进化的历程生物进化的历程第三节第三节生物进化的学说生物进化的学说第四节第四节人类的起源和进化人类的起源和进化第1页/共39页复习目标复习目标 1、了解生命起源过程;识记生物进化的证据;、了解生命起源过程;识记生物进化的证据;2、概述生物进化的历程,记忆生物进化的规律、概述生物进化的历程,记忆生物进化的规律 3、明确生物进化的原因,识记生物进化的基础、明确生物进化的原因,识记生物进化的基础第2页/共39页小组合作,把每节课的知识点找出来说一说,争取当堂识记。第3页/共39页生生命命的的起起源源化学进化学说:化学进化学说:无机物无机物

2、条件条件作用作用有机大分子物质有机大分子物质多分子体系多分子体系原始生命原始生命()()前苏联学者前苏联学者 奥巴林奥巴林()有机小分子物质有机小分子物质 实验探索实验探索米勒实验米勒实验1965年年1981年年原始大气原始大气原始海洋原始海洋第4页/共39页甲烷氨水蒸气氢氨基酸氨基酸单糖核苷酸地球 第5页/共39页原始海洋原始海洋原始大气原始大气模拟降雨模拟降雨加热加热米勒实验装置米勒实验装置水水有有机机物物第6页/共39页生物进化的证据化石证据化石证据解剖学证据解剖学证据分子生物学证据分子生物学证据化石化石同源器官同源器官细胞色素细胞色素C埋藏规律埋藏规律说明的问题说明的问题外形的差异外形

3、的差异第7页/共39页 继续生生物物进进化化的的历历程程生物进化的总体趋势生物进化的总体趋势生物进化的主要历程生物进化的主要历程从简单到复杂从简单到复杂从水生到陆生从水生到陆生从低等到高等从低等到高等植物植物动物动物第8页/共39页生物进化的大致过程 原始生命原始生命第9页/共39页 原始生命原始生命原始藻类原始藻类单细胞动物单细胞动物原始苔藓和蕨类原始苔藓和蕨类 原始种子植物原始种子植物原始无脊椎动物原始无脊椎动物古代鱼类古代鱼类原始爬行类原始爬行类原始鸟类和哺乳类原始鸟类和哺乳类古代两栖类古代两栖类第10页/共39页自然选择自然选择人工选择人工选择新的物种新的物种基础基础遗传和变异是普遍存

4、在的遗传和变异是普遍存在的第11页/共39页达标测评:达标测评:达标测评:达标测评:1 1 1 1、原始地球条件下,氨基酸等小分、原始地球条件下,氨基酸等小分、原始地球条件下,氨基酸等小分、原始地球条件下,氨基酸等小分子物质形成的场所是:子物质形成的场所是:子物质形成的场所是:子物质形成的场所是:A A A A、原始大气、原始大气、原始大气、原始大气 B B B B、原始海洋、原始海洋、原始海洋、原始海洋 C C C C、原始陆地、原始陆地、原始陆地、原始陆地 D D D D、原始海洋和陆地、原始海洋和陆地、原始海洋和陆地、原始海洋和陆地 正确答案:正确答案:A A第12页/共39页2 2 2

5、 2、原始地球条件下,生命、原始地球条件下,生命、原始地球条件下,生命、原始地球条件下,生命起源于:起源于:起源于:起源于:A A A A、原始陆地、原始陆地、原始陆地、原始陆地 B B B B、原始海洋、原始海洋、原始海洋、原始海洋C C C C、原始大气、原始大气、原始大气、原始大气 D D D D、火山附近、火山附近、火山附近、火山附近正确答案:正确答案:B第13页/共39页3 3 3 3、我国在生命起源问题上,取、我国在生命起源问题上,取、我国在生命起源问题上,取、我国在生命起源问题上,取得了重大成就,得了重大成就,得了重大成就,得了重大成就,1965196519651965年科学工年

6、科学工年科学工年科学工作者人工合成了:作者人工合成了:作者人工合成了:作者人工合成了:A A A A、氨基酸、氨基酸、氨基酸、氨基酸 B B B B、酵母丙氨酸转运核糖核酸、酵母丙氨酸转运核糖核酸、酵母丙氨酸转运核糖核酸、酵母丙氨酸转运核糖核酸 CCCC、脱氧核糖、脱氧核糖、脱氧核糖、脱氧核糖 D D D D、结晶牛胰岛素、结晶牛胰岛素、结晶牛胰岛素、结晶牛胰岛素正确答案:正确答案:D D第14页/共39页4 4、原始生命诞生的重要标志是:、原始生命诞生的重要标志是:A A、具有原始界膜和物质交换能力、具有原始界膜和物质交换能力 B B、具有蛋白质和核酸的相互作用、具有蛋白质和核酸的相互作用

7、CC、具有原始的新陈代谢和个体增殖、具有原始的新陈代谢和个体增殖 D D、具真核细胞的细胞结构、具真核细胞的细胞结构正确答案:正确答案:C C第15页/共39页5、下列哪一项是原始、下列哪一项是原始大气中没有的(大气中没有的()A、氨、氨 B、水、水C、氧气、氧气 D、氢、氢C第16页/共39页6、有机大分子物质形成的场、有机大分子物质形成的场所是(所是()A、原始大气、原始大气 B、原始海洋、原始海洋C、陆地上、陆地上 D、大气层中、大气层中B第17页/共39页7、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它 们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来

8、偷食们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是它们的卵和雏鸟,这是()A、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的、变异所造成的C、条件反射造成的、条件反射造成的 D、自然选择的结果、自然选择的结果8、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,有很多是贴地蔓生的,这是有很多是贴地蔓生的,这是()A、自然选择的结果、自然选择的结果 B、人工选择的结果、人工选择的结果C、异常的自然现象、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化DA第18页/共39页8.某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后 疗效逐渐

9、降低,其根本原因是()A A、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性 B B、病毒为了适应环境产生了抗药性 C C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D D、后来的药量减少,产生抗药性变异。C C第19页/共39页9、我国的金鱼品种是世界上最多的,形成这么多金鱼品种的原因是:()A.金鱼适应不同环境B.我国水域丰富C.人工选择的结果D.自然选择的结果10、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化学说的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是()A.代代经常使用结果B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要11、原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200300个,

10、这种进化的原因是()A自然选择的结果B人工选择的结果C.生存环境不同D食物不同的结果CBB第20页/共39页12、一只雌蛙能产卵40005000个,但卵受精后,只有少数发育为成体。按照达尔文的进化学说,出现这种现象是由于()A、过度繁殖B、生存斗争C、遗传和变异D、适者生存13、大多鱼类一次产卵量可达数万粒至数百万粒以上,但鱼苗死亡率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是()A、一种适应B、生存斗争的结果C、长期的遗传与变异的结果D、受非生物因素的制约的结果BB第21页/共39页三叶虫化石三叶虫化石第22页/共39页什么是生物化石?什么是生物化石?在特殊条件下保存在地层中的古生

11、物遗体、遗物和它们的生活遗迹。黑龙江省嘉荫县城乌拉嘎镇走近万年前的“恐龙墓地 返回返回第23页/共39页自然选择自然选择人工选择人工选择新的物种新的物种基础基础遗传和变异是普遍存在的遗传和变异是普遍存在的第24页/共39页实例实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先过度繁殖过度繁殖后代个体后代个体间的差异间的差异生存斗争生存斗争长颈个体长颈个体适者生存适者生存自然选择自然选择现代长颈鹿现代长颈鹿(遗传变异)(遗传变异)自然选择决定生物进化的方向:自然选择决定生物进化的方向:淘汰不利淘汰不利变异变异,积累有利积累有利变异变异第25页/共39页自然选择

12、学说 主要内容可以概括为四点:过度繁殖,遗传和变异,生存斗争,适者生存。前提前提手段手段基础基础结果结果第26页/共39页过度过度繁殖繁殖变异变异生存生存斗争斗争适者适者生存生存遗传遗传积累积累第27页/共39页1、达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上的树木花草都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残翅。请分析:(1)该岛昆虫的祖先存在个体差异,有的有翅,有的无翅或残翅。刮大风时,的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里,为昆虫的进化提供了选择的材料,对这个岛上的昆虫起了选择作用。(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫,是通过昆虫与大风之间的而实现的。有翅有翅能够遗传的

13、变异能够遗传的变异大风大风自然选择自然选择生存斗争生存斗争第28页/共39页自然选择学说图解原始昆虫有翅力大有翅力小无翅大风大浪大风大浪有翅力大生存生存生存生存淘汰淘汰无翅过度过度繁殖繁殖遗传遗传变异变异生存生存斗争斗争适者适者生存生存返回Back第29页/共39页动动脑:刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好,可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有抗药

14、的,也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的,也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的继续保留下来。经过一代代选择,抗药的继续保留下来。经过一代代选择,蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显。用蚊香时效果不明显。第30页/共39页请用进化论的观点分析:请用进化论的观点分析:开始使用杀虫剂时效果比较显著,但随着杀虫剂的继开始使用杀虫剂时效果比较显著,但随着杀虫剂的继续使用,该害虫表现出越来越强的抗药性。对这一现象的续使用,该害虫表现出越来越强的抗药性。对这一现象的解释是:解释是:1.实践证明害虫种群中原来就存在抗药性的个体,个实践证明害虫种群中原来就存

15、在抗药性的个体,个体抗药性的产生是生物体抗药性的产生是生物 的结果。的结果。2.存活下来的个体,它们的存活下来的个体,它们的 基因通过基因通过 活动活动在种群内迅速扩大和发展。因此当继续使用该种杀虫剂时,在种群内迅速扩大和发展。因此当继续使用该种杀虫剂时,害虫表现出越来越强的抗药性。害虫表现出越来越强的抗药性。3.杀虫剂的使用对害虫起了杀虫剂的使用对害虫起了 的作用,而这种作用的作用,而这种作用是是 的。的。4.是否有办法阻止害虫抗药性的继续增强?是否有办法阻止害虫抗药性的继续增强?变异变异抗药性抗药性 生殖生殖选择选择定向定向第31页/共39页原鸡遗传和变异遗传和变异人工不断选择(符合人类需

16、要的生存下来)新的物种人工驯养人工驯养人工驯养人工驯养返回返回第32页/共39页森 林 古 猿 及 其 生 活 的 想 像 图第33页/共39页森林古猿营地面生活营地面生活现代类人猿人类不适应环境者不适应环境者淘汰灭绝淘汰灭绝环境环境变化变化树栖生活第34页/共39页人类的起源证据:1、化石证据 2、比较解剖学证据 3、分子生物学证据人类的祖先:森林古猿;人猿同祖起源的原因:大量的热带丛林变成了稀树草原,对森林古猿产生自然选择的作用。起源的过程:由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,演变成人。另一只找到森林,继续树栖生活,演化成现代类人猿。人猿分界的重要标准是 ,意义是什么?直立行走直立行走第35页/共39页运动方式:运动方式:半直立行走半直立行走 直立行走直立行走工具方面:工具方面:不会使用工具不会使用工具 使用天然工具使用天然工具 制造和制造和使用简单工具使用简单工具 制造和使用复杂工具制造和使用复杂工具穿衣方面:穿衣方面:赤身裸体赤身裸体 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?第36页/共39页是现代人的鼻祖是现代人的鼻祖第37页/共39页现代人种的分化种族与名族是否种族与名族是否是一个概念?是一个概念?第38页/共39页感谢您的观看!第39页/共39页

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