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1、折线统计图执教：北碚区双凤桥小学执教：北碚区双凤桥小学 朋太琴朋太琴第1课时五年级下册第六单元五年级下册第六单元02.548.711141716128.32.42.3n课堂探索02.548.711141716128.32.42.3n课堂探索02.548.711141716128.32.42.31.月平均气温在（月平均气温在（）月最高，（）月最高，（）月最低。）月最低。2.月平均气温在（月平均气温在（）月到（）月到（）月增加得最快，增加了（）月增加得最快，增加了（）摄氏度。）摄氏度。3.根据折线统计图，说一说九寨沟一年月平均气温的变化趋势。根据折线统计图，说一说九寨沟一年月平均气温的变化趋势。n
2、课堂探索02.548.711141716128.32.42.3 7 1 3 44.7n课堂探索请比较请比较一下两种统计图的不同一下两种统计图的不同，想想想想折线折线统计图的优点是什么？小组交流统计图的优点是什么？小组交流一下一下n课堂探索比一比，找异同相同点：都能清楚地表现数量的多和少。不同点：折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势。1.月平均气温在（月平均气温在（）月最高，（）月最高，（）月最低。）月最低。2.月平均气温在（月平均气温在（）月到（）月到（）月增加得最快，增加了（）月增加得最快，增加了（）摄氏度。）摄氏度。3.根据折线统计图，说一说九寨
3、沟一年月平均气温的变化趋势。根据折线统计图，说一说九寨沟一年月平均气温的变化趋势。n课堂探索02.548.711141716128.32.42.3 7 1 3 44.7n课堂练习根据你的生活经验和估计，用手势比划出下面根据你的生活经验和估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。这些数量的上升或下降趋势。n课堂练习根据你的生活经验和估计，用手势比划出下面根据你的生活经验和估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。这些数量的上升或下降趋势。n课堂练习亮亮一到六年级体重情况统计表亮亮一到六年级体重情况统计表年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级体重（kg）433632343841根据你
4、的生活经验和估计，用手势比划出下面根据你的生活经验和估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。这些数量的上升或下降趋势。亮亮一到六年级体重情况统计表亮亮一到六年级体重情况统计表年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级体重（kg）433632343841亮亮一到六年级体重情况统计图亮亮一到六年级体重情况统计图48444036322824201612 840体重（体重（kg）年级年级一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级433632343841亮亮一到六年级体重情况统计表亮亮一到六年级体重情况统计表年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级体重（kg）4336
5、32343841亮亮一到六年级体重情况统计图亮亮一到六年级体重情况统计图48444036322824201612 840体重（体重（kg）年级年级一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级433632343841n课堂练习1、如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？、如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？2、如果你是消费者，又有什么打算？、如果你是消费者，又有什么打算？下下图图是去年下半年某商是去年下半年某商场场服装柜售服装柜售货员货员分分别别根据毛衣和根据毛衣和衬衬衣衣销销售量制成售量制成的两的两张张折折线统计图线统计图。毛衣毛衣衬衣衬衣n课堂练习1.如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？2.如果你是消费者，又有什么打算？如果你是消费者，又有什么打算？谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！