小学数学二年级整百整千数的加减法5(已翻译)课件维语ppt.ppt

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1、在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么40+30=40+30=62-40=62-40=25+30=25+30=32-8=32-8=19-7=19-7=86-50=86-50=56-8=56-8=35+5=35+5=7+15=7+15=20-5=20-5=70225524123648402215在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么:.1(58 )()(.2(00

2、3 )(.3()()(46.4(06 )(.5(005)(.6(075 )(.7(0081 )(85364655718在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么:()()7 ()()6 ()()31 ()()42 ()()4 5()5 6 8()3 3 70600130240405056803003在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 -在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 .0001 .0001

3、00010002 :10002000?10001000元元20002000元元10002000?1 23 3000:2000+1000=3 0000001 0002 :20001000?在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么10001000元元20002000元元10002000?1 23 3000:2000+1000=3 00000310051(在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 08 05 031 8050 8 5 31 .130 13013050 805

4、08013013080 50在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么160-809 000-5 000 90+70 捉鼠竞赛。捉鼠竞赛。我抓我抓 900 的。的。我抓我抓 1 000 的。的。我抓我抓 1 500 的。的。剩下的谁捉剩下的谁捉?500+1 000 2 500-1 0001 900-1 000 400+600700+800400+5001 800-9005 000-4 000 1 700-7001 200-300800+700在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点

5、点算不了什么006009000 2 在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 5000 500 6357 657 827 8263(19)(02)(39)在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么300+400+200 800+1001500+100013050800+100800+1003000+60009000-6000140+50900050001500500在

6、日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 800+700 1200-300 9000-5000 009 1700-700 5000-4000 1800-900 0001 400+500 700+800 90+700051 400+600 1900+1000 2500-100015009004000100010009009001500160100029001500剩下的谁捉剩下的谁捉?在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么2.0070080001(1)700+800=1 500()(2)1 500-1 000=500()(3)在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么4.1 000 000 1 1 500000 1 3 000+7 0003 000+5 0001 900-900700+800800+2008 800-8 0001 600-7002 500-1 0005 000-4 000

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