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1、2022年高校的团建活动实施方案_高校组织团建活动实施方案设计 团建顾名思义就是团队建设，可以包含团队的文化建设、团队精神建设或团队福利建设等等，中国人都信奉“人多喧闹”、“人多力气大”而这一点恰好和团建不谋而和。今日我在这给大家整理了一些2022年高校的团建活动实施方案，我们一起来看看吧! 更多团建方案相关举荐 高校校内的团建方案怎么写 高校校内的团建实施方案模板 高校生的创意团建活动方案 好玩的团建活动实施方案策划 公司高层的团建活动方案设计 2022年高校的团建活动实施方案1 活动前言 牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获得商品或者食物，各取所需
2、，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而渐渐退出历史舞台，人类起先利用货币来进行交易，购买不同的商品。 近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需渐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满意生活须要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求确定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的运用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今日，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。 如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳
3、旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛爱好。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是将来主导的健康生活方式。 作为一名21世纪的高校生，我们更应当走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，爱护世界，爱护地球!那怎样过低碳生活呢? 以物易物是特别低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的运用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的挚友。 为了在我校学生之中宣扬低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分呈现学生自我的社交实力。校团委青年
4、志愿者协会特举办此次“以物易物，换醒低碳”的大型换物活动。 一、活动背景： 1、以物易物的年头已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满意。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。 2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力快速提升的同时，许多学生家庭内二手或购买后不中意、运用次数少但照旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大奢侈。对此，本次活动旨在通过在学校内实行“换客活动”，激励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现
5、效益化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家产今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。 3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断扩散，学校内部班级之间，甚至同学之间的沟通和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。 二、活动目的： 1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。 2、使同学们在交换过程中获得欢乐、友情，促进同学们的沟通、沟通。 3、活动中培育“学会学习、学会交往、学会生活”的实
6、力。 4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。 2022年高校的团建活动实施方案2 一、活动目的 增加同学们的体魄，丰富他们的课余生活。 二、活动时间、地点 2022年_月_日开赛，_篮球场 三、主办单位 _学院学工处。 四、参赛方式 1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。 2、每个专业须报1名裁判员。 3、在截止日期前，各班干脆把名单发到学生会。 五、报名截止时间 _月_日中午_点。 六、竞赛方式 1、参赛选手必需为各专业本专业学生(不能外援)。 2、全场竞
7、赛采纳单循环竞赛方式，成功者计分，最终确定成功。 七、竞赛支配 1、各院代表于_月_日中午12：20到_进行抽签分组。 2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。 4、除以下特别规则外，竞赛均根据最正式篮球竞赛规则执行。 (1)时间：本次竞赛采纳男子415分钟的竞赛模式，第一和其次节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。 (2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外) (3)球权：本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。 (4)加时赛：4节竞赛结束后若仍未分输赢，进入一次或多次的五分钟延
8、长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。 (5)暂停：每队一、二节时总共可以恳求两次暂停;三、四节时总共可以恳求两次暂停。 (6)犯规：球员犯规满5次必需离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。 八、竞赛纪律 1、竞赛中不得有非正规动作出现，竞赛遵循友情第一，竞赛其次的原则。 2、运动员必需在竞赛起先前20分钟签到。如有一方队伍在竞赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。 3、裁判必需在竞赛起先前30分钟前签到。 4、在竞赛中严格遵守竞赛规程，敬重裁判，听从裁判判决，敬重对手。 九、特别状况 如有特别缘由竞赛将进行时间调整，会另行通知。 十、留意事变 1、平安问题
9、：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以平安第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立即抬至医务室。 2、友情第一，角逐其次，角逐中杜绝打架等事故!一朝出现，黉舍将肃穆处理。 3、赛程要是因天气或其他缘由儿导致角逐无法按安排进行，外联部会刚好作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。 2022年高校的团建活动实施方案3 一、活动目的： 为展示我校学子风采供应一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。 二、参赛对象： 1、盐城工学院全体在校高校生。
10、2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。(可以自己组队，个人报名的选手由组织方支配团队) 三、竞赛规则： 1、竞赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布竞赛结果。 2、参赛选手现场对竞赛内容进行展示。 3、竞赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参与决赛即“外交官风采大赛”。 四、奖项设置： 1、依照评委嘉宾现场打出的总分评比出冠军、亚军、季军各一名。 2、外交礼仪风度奖。 3、人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)。 4、潜质外交官。 5、代表团队。 6、立场文件(从前确定好)。 7、辩手(最终一轮分数交高者)。 8、优秀奖若干名。 2022年高校的团建活动实施
11、方案4 以改善校内环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教化，大力开展校内环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头限制、过程管理和资源化利用，进一步改善校内学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校内供应平安保障。 一、基本原则 1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理实力，共建共享。根据减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。 2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本
12、乡镇的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。 3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注意对校内垃圾实行清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生;也要注意垃圾成份分类，根据资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。 二、目标任务 我县学校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到2022年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校内周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。
13、在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、常常化、长效化。 详细任务是：(1)教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶(袋)，做到日产日清。(2)食堂垃圾处理要做到“三个有”：有特地处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有特地的排废水通道，确保食堂卫生干净整齐。(3)校内内垃圾处理要做到“五个有”：有肯定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车(板车、三轮车等)，有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地(垃圾池)，有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。(4)学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。 三、垃圾处理工作重点 (一)推行学校
14、垃圾处理有效模式 学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。 一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。 二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、凹地或机耕路面。 三集中：即不行回收无机垃圾实行三种方式集中处理：一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的等中小学校实行“垃圾分类、学校
15、收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，实行“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾实行“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋;其它边远小学的垃圾就地集中处理。 (二)加快学校垃圾处理基础设施建设 1、各校要根据实际须要配置肯定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校内内废水排放设施。 2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有肯定数量的
16、垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。 (三)建立健全学校垃圾长效管理机制 1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。 2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。 3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深化长久地开展。 四、2022年下半年实施步骤 (一)宣扬动员阶段(_月1日_月30日)。各校要高度重视，细心组织，
17、加强宣扬，发动和引导师生主动主动参加学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教化，使学生驾驭肯定的环保学问。各校结合当地政府垃圾处理实施看法和本校实际状况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于2022年_月30日前交县教化局教化股、校建办。 (二)集中治理阶段(_月1日_月30日)。各中小学校协作当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动;以班为单位，主动开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课;组织学生走出校内开展一次垃圾清拣活动;组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培育学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参加到农村垃圾处理行动中。各中小学要主动筹措资金建设好垃
18、圾池和沤肥窖。 (三)建章立制阶段(_月1日_月30日)。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为;主动开展卫生文明班级、个人评比活动，激发学生讲卫生的热忱和荣誉感;对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。 (四)检查验收阶段(_月1日_月30日)。县农村清洁工程领导小组组织有关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。 五、工作要求与措施 (一)加
19、强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点，细心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。 (二)加强督查，促进落实。县教化局将对各校开展垃圾处理工作状况实行不定期督查，查找问题，发觉典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查缘由、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。 2022年高校的团建活动实施方案5 参赛对象：_学院全体学生。 参赛方式：各院(
20、系)选出三人的代表队参赛。 参赛形式：19支代表队进行现场答辩。 竞赛程序 一、竞赛起先 (赛前已通过抽签将19支代表队编号119号，各队队员也已编号1、2、3) 1、必答题环节步步为营 共六轮，每位选手必需选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队119的依次有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不行代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到46轮则按代表队191的依次且队员按3、2、1的依次作答，以示公允。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本
21、环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。 2、抢答题环节我们都是快枪手 此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将起先，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事务的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。 二、竞赛结束 若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科学问竞赛进行点评。竞赛结果稍后揭晓。 三、颁奖 主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣
22、誉证书。 四、抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精致小礼品 五、主持人宣布活动结束 六、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋 奖项设置 一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。 奖品如下： 一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子。 二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品。 三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶。 优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状。 七、费用合计 1、毯子一个150元(3套450元) 2、套洗漱用品80元(3套240元) 3、洗发水一瓶30元 4、4个奖状100元 八、合计 820元整 2022年高校的团建活动实施方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页