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1、三年级上认识周长三年级上认识周长第1页/共26页点按钮6次得出周长概念第2页/共26页1 1、摸一摸你课桌面摸一摸你课桌面、课本封面课本封面、文具盒面、文具盒面 以及所带物体面的一周。以及所带物体面的一周。2 2、小组互相说一说什么是他们的周长。、小组互相说一说什么是他们的周长。第3页/共26页围绕桌面围绕桌面一周的长度一周的长度就是桌面的（就是桌面的（）。）。周长周长第4页/共26页围绕围绕()一周的长度就一周的长度就()的（的（）。）。数学书数学书数学书数学书周长周长第5页/共26页请用彩色笔描出下面图形的边线。请用彩色笔描出下面图形的边线。第6页/共26页三角形三条边的总和就是三角形的周
2、长三角形三条边的总和就是三角形的周长我能说我能说第7页/共26页长方形四条边的总和就是长方形的周长长方形四条边的总和就是长方形的周长 第8页/共26页我能算下面图形的周长是多少我能算下面图形的周长是多少?6厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米2厘厘米米2厘厘米米3厘米厘米3厘米厘米1厘米厘米3厘米厘米2厘厘米米2厘厘米米三角形的周长三角形的周长是是1313厘米。厘米。长方形的周长长方形的周长是是1010厘米。厘米。这个四边形的周长这个四边形的周长是是8 8厘米。厘米。第9页/共26页（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些图形能找出它们找一找：下面哪些图形能找出它们找一找：下面哪些图形能找
3、出它们找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？的周长，哪些不能，为什么？的周长，哪些不能，为什么？的周长，哪些不能，为什么？第10页/共26页判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？()()()()第11页/共26页请你口算出它们的周长请你口算出它们的周长第12页/共26页算一算这三个花坛的周长。算一算这三个花坛的周长。(单位：米）单位：米）3020402020202020203030第13页/共26页这两个图形的周长一样吗？这两个图形的周长一样吗？答：两个图形的周长一样。答：两个图形的周长一样。第14页/共26页不测量，你知道下面图形的
4、周长吗？不测量，你知道下面图形的周长吗？第15页/共26页练习一练习一练习一练习二练习二竹园和菜园的周长分别是多少竹园和菜园的周长分别是多少？竹园竹园:6+7+6+7=26m菜园菜园:7+4+7+4=22m通过平移可以求出不规则图形的周长。通过平移可以求出不规则图形的周长。第16页/共26页练习一荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池和小花园的周长分别是多少？荷花池荷花池:5+5+5+5=20m小花园：小花园：5+7+5+7+3+3=30m不规则图形的周长用平移的方法很方便。不规则图形的周长用平移的方法很方便。第17页/共26页动脑筋：练习一练习一练习二练习二 一片长方形草地被分成一片长方形草地被分成A A、B B两部分，两部分，小鼹鼠和大象要分别绕小鼹鼠和大象要分别绕A A、B B两块草地跑两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？一圈，他们跑的路一样长吗？AB一样长。一样长。第18页/共26页本课小结绕平面图形一周的长度就叫周长。绕平面图形一周的长度就叫周长。不规则图形的周长用平移的方不规则图形的周长用平移的方法来计算很方便。法来计算很方便。第19页/共26页第20页/共26页生活中的数学生活中的数学第21页/共26页生活中的数学生活中的数学第22页/共26页生活中的数学生活中的数学第23页/共26页第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看。感谢您的观看。第26页/共26页