《(通用版)八年级语文下册 第五单元 20一滴水经过丽江作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(通用版)八年级语文下册 第五单元 20一滴水经过丽江作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级语文下册八年级语文下册第二十课第二十课 一滴水经过丽江一滴水经过丽江快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案12 提示:点击 进入习题(1)b魅tin谧(2)分号(;)(3)苍沧(4)C(5)在“丽江”的后面加“之行”(1)将书名号改为引号(2)坚持节约用水,助力首都水资源保障;建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景。4D5B.瓯柑C美好D温情3A6示例一:这句话运用排比(铺排)的修辞手法(1分),用了一连串的动词“吃”“闻”“看”“尝”“喝”(1分),从不同角度强调作者感受到的瓯柑的美好,给读者以真切的感受(1分),表达了作者对瓯柑的钟爱之情(1分)。同时为下文写瓯柑“执着和深情、骨子里素
2、朴的贵气”的精神实质做了铺垫(1分)。(修辞和用词角度各得1分,后面三点答出两点即可得满分)(其他示例见后文答案处)本文写山水、瓯柑、戏曲等沿河风物,都将温州和北方的进行对比,来凸显塘河的独特风情(1分);这种跨时空对比的方式,以开阔的视域,来体现温州的地方特色(1分),传达出作者对温州风物的由衷热爱(1分),也能给读者带来一种强烈的文化冲击(1分)。(言之成理即可)71.阅读下面的文字,按要求回答问题。一滴水,自玉龙雪山流下,一路向南,渡过美丽的丽江坝(),看过初建的丽江城,见证了人世的苍桑巨变;最终在昏睡数百年后再次醒来,来到现代的四方街。它登上水车,远眺古城全貌;跨入小店,领略东巴文字的
3、mi()力;投身民居,体验百姓生活的恬()淡;之后穿城而出,欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野静m()澄澈的美 在得偿夙愿之后,跃入金沙江,完成了圆满的丽江。(1)给上述文段中的加点字注音,并根据拼音写出汉字。(2)文中 里应填的标点符号是:_。b魅tin谧分号(;).(4)“夙”在古汉语常用字字典中有下面三个义项,文中“夙愿”的“夙”意思应为()A早晨B早年C过去的,旧有的(5)文中画线的句子有语病,修改意见是:_。(3)文中有一个错别字,请找出来并改正。“_”应改为“_”苍沧C在“丽江”的后面加“之行”2.(2020北京中考改编)下面这段文字是为“京华水韵”展览拟写的结语。其中存在几处问题,请你帮
4、助修改。坚持节水优先,建设幸福河湖是2020年“中国水周”的主题,也是北京治水工作的重要内容。坚持节水优先,并非简单地限制用水,而是合理用水,高效用水。治理河湖,也并非单纯地治污补水,还包括用生态的方法解决生态问题,让河湖成为人们的幸福源泉。建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景;坚持节约用水,助力首都水资源保障。请和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷,让首都北京水韵绵长。(1)第句的标点符号有误,修改意见:_(2)第句存在语病,修改后的句子:_坚持节约用水,助力首都水资源保障;建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景。将书名号改为引号3.给下列句子排序,最恰当的一项是()蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太
5、阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边。那融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银练。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天似的凉爽。ABC DA通读各语句可知所要讲的是“天山”,所以句应为首句;句紧接着描述“天山”给人的感觉“立刻”“凉爽”,与句“戈壁滩上的炎暑”进行对比呼应;句按照从上到下的欣赏顺序,对天山雪峰上的雪变成山涧溪流进行了描写,所以正确顺序为4.下列句子表述有误的一项是()A“热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动
6、宾短语,“干得很好”“漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。B老王到小李家赴宴,对主人说:“我又来叨扰了。”小李开心地说:“您老大驾光临,让寒舍蓬荜生辉。”C当代作家阿来的一滴水经过丽江以“一滴水”贯穿全文,既通古贯今,又由高而下,把时间和空间这两条线索结合起来,使文章形成有机的整体。D杜甫的七言绝句春望写于安史之乱期间,“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。D应是“五言律诗”江南记忆:与一条河有关习 习在温州,船行塘河,阳光明丽,一河碎银婆婆娑娑。瓯江庄严,像是温州江河的门面。那塘河便是温州江河的后花园。后花园,和人比邻,慈爱温暖。温州人果真叫塘河母亲河的,塘河一路流淌,也
7、果真儿孙绕膝。不知为何,总想起清明上河图来。唐朝华贵,在我心里,宋朝最繁荣最具俗世气。唐的华贵靠北,宋的绮丽南移。想古时繁华的南塘长街,也该如清明上河图一般,勾栏瓦市、喧嚷蔽日、人流不绝吧。世间的河流,总兼有时空的意味。塘河从久远走来,沿途全是水流出的温润。不似西北,水便是水,山便是山,即便紧邻长河,大山依旧干枯;山不动水动,彼此也没有那份缱绻。船行塘河,最惹人遐想的是古时温州人叶适的那两句诗:“有林皆橘树,无水不荷花”,平白似口语,但说尽了塘河的妩媚和与人的熟稔。天色如洗。雕花的木船,窗舷外,水声汩汩。长长的电影胶片一般,温暖场景缓缓移过,民居的后墙、后窗、碎花的窗帘、晾晒的被褥、慰藉人心的
8、寺院、高出凡间的寺塔、腰身优美的桥。再移步河岸,在塘河博物馆,仔细看那塘河的布局,原是千年的布局,河道纵横交织,在繁茂的葱绿中有着另一番辉煌。一地有一地独有的物产,这物产便是这一地最孤傲的东西,小也孤傲。这让我想到兰州的百合,干涸的黄土高原上长出莹白如玉的甘美果实,未绽的白荷花一般,奇异珍稀,正如温州的瓯柑。载满瓯柑的舟楫迎我们而来,一船船明净的橙黄。瓯柑的好到底在哪里?我吃了,放在枕头旁闻了,摆在书桌上看了,瓯柑做的蜜饯尝了,酿的酒也喝了,各种的好都体味了,但我觉得它最好的好就是它独认温州这块地儿,它的好在于它的执着和深情、它骨子里一种素朴的贵气。又想到南戏琵琶记来,出自温州的琵琶记,被誉为
9、南戏的鼻祖,那是江南的声音,被塘河水浸染过的声音,韵调高、细软、华丽。为什么会有戏?我想,戏最早是娱神的,渐渐的,娱神的时候也娱人。贫贱的赵五娘抱着琵琶卖艺北上,寻她的中了举当了大官的夫君。故事如一条见头见尾的直线,又处处藏着曲折。关于琵琶,唐人段安节乐府杂录记:“琵琶,始自乌孙公主造。”线条优美的琵琶似乎很配女人。汉朝武帝时,扬州15岁的细君公主和亲西域,几千里北上,唯有一把琵琶替她诉说悲冤。琵琶弹拨出的是南音,急可凄风苦雨战鼓不迭,慢可幽咽断弦苦愁心碎。赵五娘也是这样弹着苦苦的琵琶,唱着苦苦的怨曲吧。台上悲喜,台下嗟叹,南塘好生热闹。琵琶记总让我想到北方的秦腔铡美案,我最爱秦香莲告状那一折
10、。秦腔高亢辽远,香莲跪地而行,向那黑包公哭诉,泣不成声,又声遏行云,膝盖都要把地捣破了。一样是中了举做了高官的书生,一样的糟糠夫妻,就算是在戏台上,那假的铡刀铡下去,也叫人疼。在江南,赵五娘有琵琶帮她倾诉,而且夫妻又最终圆满,真是美好。还想到浙南独有的蓝夹缬,手工的粗布,上面全是温情。植物的靛蓝染蓝了棉花的白,幽幽的大篇幅的蓝做了背景,而主题藏在刻工精致的雕版里,刻满故事的雕版紧紧相夹,布在雕版中,留住了棉花的本色。蓝布上,一幅幅连环画似的白色图案最惯常组成的是一出出大戏。浙南人用蓝夹缬做被面,琵琶记的蓝夹缬,听不见赵五娘的琵琶声,但悲欢离合就在一张盖被上,梦里也都是故事。船行塘河,一船的人,
11、都是爱时光的人。长长的时光让一个地方长出茁壮的长远的根,让这个地方拥有道不尽的魅力。船行塘河,想起那滋味深厚的黑豆酒,呷一口,那感觉就像这一船人,正逆时光而行。(选自散文选刊,有删改)5.船行塘河,风物旖旎,情意绵长。请根据图示,梳理选文内容,完成填空。(3分)瓯柑美好温情6.联系上下文,从修辞和用词角度品析第段画线的句子。(4分)示例一:这句话运用排比(铺排)的修辞手法(1分),用了一连串的动词“吃”“闻”“看”“尝”“喝”(1分),从不同角度强调作者感受到的瓯柑的美好,给读者以真切的感受(1分),表达了作者对瓯柑的钟爱之情(1分)。同时为下文写瓯柑“执着和深情、骨子里素朴的贵气”的精神实质
12、做了铺垫(1分)。示例二:这句话运用排比(铺排)的修辞手法(1分),并且运用六个语气词“了”(1分),看似轻描淡写,实则余味悠长,写出了作者感受到的瓯柑的美好(1分),表达了作者对瓯柑的钟爱之情(1分)。同时为下文写瓯柑“执着和深情、骨子里素朴的贵气”的精神实质做了铺垫(1分)。(修辞和用词角度各得1分,后面三点答出两点即可得满分)7.在写作地方风物类文章时,作者常使用跨时空对比的手法。请结合文章内容,探究这种写法的作用。(4分)本文写山水、瓯柑、戏曲等沿河风物,都将温州和北方的进行对比,来凸显塘河的独特风情(1分);这种跨时空对比的方式,以开阔的视域,来体现温州的地方特色(1分),传达出作者
13、对温州风物的由衷热爱(1分),也能给读者带来一种强烈的文化冲击(1分)。(言之成理即可)8.作者在文末写道:“长长的时光让一个地方长出茁壮的长远的根”。请结合全文,探究“根”的丰富内涵。(5分)示例:“根”,指塘河,对于临河而居的温州人而言,是一座慈爱温暖的后花园,她有着旺盛的生命力,生产独特的瓯柑等物产,是温州人的生活物质之根(1分)。同时,塘河历史悠远,她滋养出唐宋风韵,滋养出美好的琵琶记等精神养料,是温州人的历史文化之根(1分)。塘河,这条母亲河在温州大地上不断衍生着文明,影响着温州人“细软”“温情”的性情与格调,是温州人的精神之根(1分)。塘河,正如苍劲茁壮的“根”,从久远的时光中长出
14、,源远流长,不断滋长,创造着独属于温州的魅力(1分)。作者船行塘河,用“根”来形容对塘河的感知,内涵丰富,情意真切(1分)。(意近即可)推荐阅读推荐阅读1古城信步/李剑锋2匀城的水/简默9.(2020浙江杭州中考)有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”,与它对仗可作下联的一项是()A雨奇千岛洗青螺B松排山岭万重翠C一轮红日染朝霞D碧波千顷浮翠岛A1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/292023/3/297:01:39 PM。2023/3/292023/3/29Wednesday,March 29,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Wednesday,M
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