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1、 苏湖小学义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结 苏湖小学义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结 苏湖小学义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结 为进一步做好我校义务教育经费保障机制改革宣传工作，提高义务教育经费保障机制改革工作群众知晓度和满足度，依据安徽省教育厅和教育局等文件精神，结合我校实际，在九月份通过多种形式和渠道，广泛深入地宣传义务教育经费保障机制改革的政策、措施和实施成效，引导全社会、家长、学校共同关怀和参加义务教育经费保障机制改革工作，为我校持续深入推动义务教育经费保障机制改革供应有力的支持。 一、扎实推动教育民生工程宣传工作。教育民生工程是国家实行教育公正，推动教育和谐进展，促
2、进社会和谐的惠民工程。为使民生工程深入人心，做到家喻户晓，我校细心筹备，多措并举，狠抓落实，向师生家长广泛宣传民生工程信息，让师生家长普遍知晓。、学校成立了以校长为组长的民生工程宣传工作组，召开特地会议，学校屡次在教师例会、学生晨会上宣传普及民生工程政策学问。、学校充分利用宣传栏、黑板报等载体广泛宣传，通过张贴标语、发放宣传材料等形式，营造深厚的舆论气氛。、印发教育民生工程宣传材料，向家长宣传我县教育民生工程详细内容，让民生工程走出校门，走进千家万户，提高社会知晓率。、学校正式公开学校的义保经费收入及支出账目，使广阔教师和学生家长准时了解学校的义保经费的收入和工程支出状况，从而标准学校的财务治
3、理。二、扎实开展学校留守儿童之家建立工作，积极开展各项关爱留守儿童活动，让党的阳光和社会的关爱暖和每一个留守儿童，收到较好的宣传效果和社会效益。、建立留守联系卡制度。仔细调查摸底，了解留守儿童，建立每个留守儿童联系卡。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。2、实施结对帮扶留守儿童制度。建立和完善留守儿童结对帮扶制度，随时把握留守学生的思想动态，共同引导他们安康成长、开展人文关爱活动。通过定期进行主题班会、少先队等各种活动，组织留守学生积极参加。使他们生活在欢快、和谐的气氛中，找到家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的
4、欢乐。 三、做好免费教科书的登记造册工作。定时对循环用书进展消毒工作。 四、仔细落实校安工程工程。学校积极争取资金，加快建校的收尾工作。平坦操场，新建跑道。校园绿化和校园文化建立也正在进展中。 苏湖小学201*.9 扩展阅读：小学义务教育经费保障机制改革集中宣传月活动总结 苏湖小学义务教育经费保障机制宣传月活动总结 在9月份，依据安徽省教育厅和区教育局等文件精神，结合我校实际，制定了苏湖小学义务教育经费保障机制宣传月宣传工作方案。在全体小组成员的不懈努力下，经过一个月大张旗鼓的宣传，群众对义务教育经费保障机制工作有了更进一步的了解。现将本阶段宣传活动状况总结如下：、宣传进村。重点向本村村民、学
5、生宣讲政策，解答问题，向全社会进展深入集中宣传。、公布公开信。给每位学生家长写一封公开信，介绍新机制的详细内容，不再收费的工程和仍旧收费的工程、依据和标准。、悬挂条幅和张贴标语、口号。在村大队部、学校门口和人口密集地区利用标语、横幅多种方式，对学生、家长和社会的进展宣传。、在校内利用班级黑板报、宣传栏、晨会、班会等多种形式向学生宣传义保政策。、仔细落实校安工程工程。学校积极争取资金，加快建校的收尾工作。平坦操场，新建跑道。校园绿化和校园文化建立也正在进展中。 下一步我们将进一步搞好宣传工作，营造更加深厚的气氛。要在 原有宣传形式的根底上，增加宣传时效，连续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关心，调动群众参加的热忱和积极性。我校将以更加完善的效劳体制连续推行教育民生工程，稳固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程的长期效益。 苏湖小学201*.9 友情提示：本文中关于苏湖小学义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，苏湖小学义务教育经费保障机制改革宣传月工作总结：该篇文章建议您自主创作。