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1、20以内的退位减法整理和复习整理和复习一、复习导入一、复习导入19-8=15-8=117 不退位减法不退位减法 退位减法退位减法二、整理复习，沟通联系二、整理复习，沟通联系（一）合作（一）合作要求：要求：1.同桌同桌 2人为一组，人为一组，先观察算式是怎样整先观察算式是怎样整理理的的，在作业纸上将算式补充完整。，在作业纸上将算式补充完整。2.用用你喜欢的方法快速算出每道算式的你喜欢的方法快速算出每道算式的结结果，写果，写在算式的在算式的后面。后面。晶晶晶晶（二）观察（二）观察退位减法退位减法表表129314951697159617981899139411921284 1275 1266 125
2、7 1248 12391385 1376 1367 1358 13491486 1477 1468 14591587 1578 15691688 167917891183116511741156 1147 1138 11293.同桌同桌2人先对照观察自己的整理是否正人先对照观察自己的整理是否正确，然后讨论算式确，然后讨论算式的排列有什么规律。的排列有什么规律。把差是6的算式一组一组说出来。1293（朵）（朵）1.问题：问题：三三、实际应用，巩固提高、实际应用，巩固提高1.从图中你知道了什么，要解决一个什么问题从图中你知道了什么，要解决一个什么问题2.怎样列式解答怎样列式解答3.你还能提出其他数学问题吗？你还能提出其他数学问题吗？15-8=5 10 23正确做法：正确做法：第一关第一关：下面计算有错误吗？：下面计算有错误吗？15-8=5102 14-5=4 10 59 14-5=117本单元结束了，你想说些什么？本单元结束了，你想说些什么？