《苏教六年级下册数学期中复习扇形统计图.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教六年级下册数学期中复习扇形统计图.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1.1.常用的统计图有（常用的统计图有（）统计图，）统计图，（）统计图，（）统计图，（）统计图。）统计图。2.2.如果只表示各种数量的多少如果只表示各种数量的多少,可以选可以选用用()统计图表示统计图表示;如果想要表示如果想要表示出数量增减变化的情况出数量增减变化的情况,可以选用可以选用()统计图表示统计图表示;如果要清楚地了解各部如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系分数量同总数之间的关系,可以用可以用()统计图表示。统计图表示。复习：条形条形折线折线扇形扇形条形条形折线折线扇形扇形第1页/共24页判断。1.要反映某地区一年内各月份的降水量变化情况，应绘制折线统计图。（）2.在条形统计
2、图中，数据的多少与条形的长度、条形的宽度和条形的位置都有关系。（）3.折线统计图比条形统计图更好。（）4.只要求反映数量的多少，用扇形统计图最适合。（）5.要反映各班捐款数的多少，应选用条形统计图。4第2页/共24页1.六（1）班有学生60人，其中三好学生有15人。在扇形统计图上，表示三好学生人数的扇形圆心角是（）。A.15 B.25 C.72 D.902.一个圆柱和一个圆锥的体积之比是34，底面积之比是43，高的比是（）。A.316 B.13 C.916 D.1693.（）中记载的圆锥体积的计算方法是“下周自乘，以高乘之，三十六而一”，也就是底面周长的平方乘高，再除以36。A.周髀算经 B.
3、九章算术 C.孙子算经 D.几何原本第3页/共24页1.一块蔬菜地，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜（如图）。丝瓜的种植面积是200平方米。（5分）（1）茄子的种植面积是（）平方米。（2）青椒的种植面积占（）%，是（）平方米。（3）（）的种植面积最大，比丝瓜种植面积多（）%。第4页/共24页下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？年份20102011201220132014总量100120150170200（1）绿荫小学20102014年树木总量变化情况统计表。（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。树种杨树柳树松树槐树其它百分比(%)2520
4、151525 （3）绿荫小学各种树木数量统计表树种杨树柳树松树槐树其它数量（棵）5040303050折折线线统统计计图图扇扇形形统统计计图图条条形形统统计计图图第5页/共24页5、王阿姨在一、王阿姨在一块蔬菜地里种植了蔬菜地里种植了四种不同的蔬菜，各种蔬菜的四种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面种植面积分布如右分布如右图。其中黄。其中黄瓜的种植面瓜的种植面积是是80平方米，你平方米，你能把下表填写完整能把下表填写完整吗？番茄35%35%黄瓜20%20%韭菜21%21%萝卜品种品种种植面积种植面积/平方米平方米合计合计黄瓜黄瓜 韭菜韭菜 萝卜萝卜番茄番茄400808414096第6页/共24页玉米玉米
5、()%小麦小麦30 水稻水稻52 表示玉米的扇形圆心角度数是（表示玉米的扇形圆心角度数是（）.填空：1864.8第7页/共24页1.1.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3 3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩成绩人数人数/人人优优良良及格及格不及格不及格2 2、某校六年级有某校六年级有120120人，数学竞赛中优秀的人，数学竞赛中优秀的2424人，占六人，占六年级学生的（年级学生的（）%，若制成扇形统计图，对应的扇形，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）圆心角的度数为（）
6、。课课堂堂作作业业第8页/共24页看图讨论下面的问题：看图讨论下面的问题：1、上面三幅统计图分别表示什么？、上面三幅统计图分别表示什么？2、从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？、从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出去年下半年各月借书本数的变化情况？从哪幅统计图能看出去年下半年各月借书本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间多少？从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间多少？3、你还能从统计图中获得哪些信息？、你还能从统计图中获得哪些信息？第9页/共24页怎样根据需要选择统计图：怎样根据需要选择统计图：要想清楚地看出各部分数量与总数量之间
7、的关系，可以选择（要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系，可以选择（）统计图。）统计图。要反映数量的增减变化情况，可以选择（要反映数量的增减变化情况，可以选择（）统计图。）统计图。要想直观地看出数量的多少，可以选择（要想直观地看出数量的多少，可以选择（）统计图。）统计图。扇形扇形折线折线条形条形第10页/共24页下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。看电视打球听音乐看小说其他80人68人74人56人2
8、3人C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一二三四五六身高/cm125129135140150153A用()统计图B用()统计图C用()统计图选一选：选一选：第11页/共24页练一练：练一练：下面是李大伯家收入情况统计图。下面是李大伯家收入情况统计图。1、2012年李大伯家的哪项收入最多，哪年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少项收入最少?各占年收入的百分之几？各占年收入的百分之几？2、2012年李大伯家的各项收入分别是多年李大伯家的各项收入分别是多少万元？少万元？3、20022012年，哪两年间李大伯家的年，哪两年间李大伯家的收入增长最多？收入增长最多？4、2012年李大伯家的年收入比年李大伯家的年收入比2002年年增长了百分之几？增长了百分之几？第12页/共24页 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：第13页/共24页第14页/共24页第15页/共24页第16页/共24页第17页/共24页第18页/共24页第19页/共24页第20页/共24页第21页/共24页第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页