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1、教学目标教学目标1.1.使同学们理解小数加、减法的意义，使同学们理解小数加、减法的意义，掌握小数加减法的计算方法，并能较掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。算。2.2.培养同学们良好的计算习惯，提高计培养同学们良好的计算习惯，提高计算能力。算能力。第1页/共18页0.9元0.6元6.5元3.2元1.2元0.5元第2页/共18页0.9元0.6元6.5元3.2元1.2元0.5元一枝 和一枝 ，一共多少钱？9角6角1元5角第3页/共18页0.9元0.6元6.5元3.2元1.2元0.5元一枝 和一枝 ，一共多少钱？0.90.6510.90
2、.6计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。11.5（元）第4页/共18页0.9元0.6元6.5元3.2元1.2元0.5元1.20.9301.20.90.3（元）比 贵多少钱？第5页/共18页专业分：8.5分表现分：0.8分总分：9.3分56专业分：8.6分表现分：0.5分5号和6号选手谁的总分高？第6页/共18页专业分：8.5分表现分：0.8分总分：9.3分56专业分：8.6分表现分：0.5分 8.6 0.59.19.39.15号和6号选手谁的总分高？5号选手的总分高。第7页/共18页 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行
3、计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。第8页/共18页努力吧！第9页/共18页3.20.83.65.74.32.17.30.4第10页/共18页3.9元2.8元5.8元（1）牛奶比面包贵多少元？（2）妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带 了10元，够吗？第11页/共18页船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？1.1米第12页/共18页你可以买其中的两样商品，你想买什么？要花多少钱？第13页/共18页我能摘下这顶帽子吗？第14页/共18页星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出什么数学问题？第15页/共18页 这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？小船最多载重20千克。15.4千克2.3千克2.1千克第16页/共18页全课总结全课总结 掌握小数加减法的计算方掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。数加、减法的笔算和口算。第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页