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1、花城出版社义务教育教科书花城出版社义务教育教科书四年级上册四年级上册 第第2 2课课 第第3 3课时课时学吹竖笛（一）学吹竖笛（一）授课人：广州市天河区中海康城小学授课人：广州市天河区中海康城小学 黄娟黄娟2017.06.152017.06.15节奏闯关游戏节奏闯关游戏第一关第一关 模仿拍击模仿拍击第二关第二关 节奏接龙节奏接龙视视 频频 欣欣 赏赏 竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，它起源于它起源于15世纪的意大利。这种乐器体积世纪的意大利。这种乐器体积小、重量轻、携带方便。演奏时手指指距小、重量轻、携带方便。演奏时手指指距近，吹奏时气息用量小。它的演奏型式
2、多近，吹奏时气息用量小。它的演奏型式多样，可以独奏、重奏、合奏。样，可以独奏、重奏、合奏。竖笛介绍竖笛介绍 竖笛结构图竖笛学习纪律要求：竖笛学习纪律要求：1 1、老师在讲授吹奏要领时要统一把竖笛放在指定的位置上。2 2、明确竖笛的吹奏、停止等指令。“上嘴”“下嘴”。持笛、吹笛步骤持笛、吹笛步骤“头正身直肩放松头正身直肩放松 ，左上右下轻轻吹，左上右下轻轻吹”注意事项注意事项口口 舌舌 指指 气气口口注意：舌头要轻柔，嘴唇注意：舌头要轻柔，嘴唇要放松，弹动舌头，放出要放松，弹动舌头，放出气流发出气流发出“tutututu”的声音。的声音。舌舌预备预备吹吹收收1 1、左手大拇指（、左手大拇指（0
3、0）按背孔；）按背孔；2 2、用左手食指（、用左手食指（1 1）、中指（）、中指（2 2）、无名指（）、无名指（3 3）按住竖笛上）按住竖笛上的的1 1、2 2、3 3号音孔；号音孔；3 3、用右手食指（、用右手食指（4 4）、中指（）、中指（5 5）、无名指（）、无名指（6 6）、小指）、小指（7 7）依次按住竖笛的）依次按住竖笛的4 4、5 5、6 6、7 7号音孔。号音孔。指指气气轻、平稳、均匀轻、平稳、均匀用吹泡泡、吹蜡烛、吹纸用吹泡泡、吹蜡烛、吹纸片的方法。片的方法。发音的过程T T-t t常见样式学吹学吹B（7）音）音方法：方法：用右手持笛尾部，左手大拇指（用右手持笛尾部，左手大拇
4、指（0）按住背）按住背孔，左手食指（孔，左手食指（1）按住竖笛）按住竖笛1号音孔，吹奏下号音孔，吹奏下列节奏。列节奏。学吹学吹A（6）音）音方法：方法：用右手持笛尾部，左手大拇指（用右手持笛尾部，左手大拇指（0）按住背）按住背孔，左手食指（孔，左手食指（1）按住竖笛）按住竖笛1号音孔，左手食号音孔，左手食指（指（2）按住竖笛）按住竖笛2号音孔。号音孔。学吹学吹G（5）音）音方法：方法：用右手持笛尾部，左手大拇指（用右手持笛尾部，左手大拇指（0）按住背）按住背孔，左手食指（孔，左手食指（1）按住竖笛）按住竖笛1号音孔，左手食号音孔，左手食指（指（2）按住竖笛）按住竖笛2号音孔，左手中指（号音孔，左手中指（3）按）按住竖笛住竖笛3号音孔。号音孔。四年四年3 3班竖笛作品展：班竖笛作品展：我是小小作曲家我是小小作曲家作曲要求：作曲要求：用用5、6、7三个音为固定三个音为固定节奏谱曲并演奏出来。节奏谱曲并演奏出来。谢谢大家！谢谢大家！