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1、第七章第七章 复习课复习课十二中西校区理化生组十二中西校区理化生组 陈并队陈并队重力重力弹力弹力力力力的作用效果力的作用效果力的单位力的单位力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图力的定义力的定义物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的力力谢谢观赏制做人-小曾 第一节第一节 力力 3 3、产生力不一定要相互接触、产生力不一定要相互接触.一一.力是力是物体物体对对物体物体的的作用作用。1 1、一个物体受到了力、一个物体受到了力,一定有别的物体对一定有别的物体对它施力它施力.施力物体与受力物体总是施力物体与受力物体总是同时存同时存在在的。的。2 2、物体间力的作用是相互的、物体间力的作用是相互
2、的二、力的单位二、力的单位、国际单位制中力的单位是牛顿、国际单位制中力的单位是牛顿，符符号：号：、牛顿是英国著名科学家、牛顿是英国著名科学家.用手托起一个苹果，手对苹果施加的力用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是大约是1N1N。.托起两个鸡蛋所用的力大约为托起两个鸡蛋所用的力大约为1N1N；.一个质量是一个质量是40kg40kg的同学对地面的压力大的同学对地面的压力大约是约是400N400N等等。等等。3、了解一些常见的值.三、力的作用效果三、力的作用效果静止变为运动静止变为运动运动变为静止运动变为静止改变运动方向改变运动方向改变运动速度改变运动速度改变运动状态改变运动状态改变物体形状改变
3、物体形状力的作用效果力的作用效果四.力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小；箭头箭头 表示表示力的方力的方向向，线段的起点或终点线段的起点或终点 表示表示力的作用点。力的作用点。例：用例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N画力的示意图的要点画力的示意图的要点：、确定受力物体和力的作用点和力的方向。、确定受力物体和力的作用点和力的方向。、从力的作用点按力的方向画一个线段。、从力的作用点按力的方向画一个线段。、用箭头表示力的方向。、用箭头表示力的方向。
4、力大画的线段要长一些，或有数量和单位来力大画的线段要长一些，或有数量和单位来表示力的大小。表示力的大小。例、如图所示，重为例、如图所示，重为500N的木箱静止在斜面的木箱静止在斜面上，上，画出木箱所受重力的力的示意图。画出木箱所受重力的力的示意图。G=500N第二节弹力第二节弹力弹力弹力物体发生的弹性形变越大，物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时定义：物体发生弹性形变时所产生的力。所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。弹簧测力计的原理和使用方法。1 1弹性：受力时发生形弹性：受力时发生形变，不受力时，又变，不受力时，又恢复到恢复到原来的形状原来
5、的形状的性质。的性质。2 2塑性：形变后塑性：形变后不能不能恢恢复到原来的形状的性质。复到原来的形状的性质。这种形变称这种形变称弹性形变弹性形变这种形变称这种形变称塑性形变塑性形变3.弹力弹力:物体由于发生物体由于发生()而产生的力而产生的力.a.产生条件产生条件:接触接触相互挤压而发生弹性形变相互挤压而发生弹性形变.b.弹力的大小弹力的大小:由弹性形变的大小由弹性形变的大小与恢复原状的方向相同与恢复原状的方向相同.d.弹力的作用点弹力的作用点:可认为在物体中心可认为在物体中心.及物体本身决定及物体本身决定c.弹力的方向弹力的方向:弹性形变弹性形变拉长的弹簧或绳产生的弹力拉长的弹簧或绳产生的弹
6、力,方向指向它们方向指向它们()的方向的方向.收缩收缩斜面对物体的支持力的方向斜面对物体的支持力的方向()垂直于支持面指向被支持的物体垂直于支持面指向被支持的物体1 1原理：在弹性限度内，原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。簧的伸长量就越长。弹簧弹簧刻度盘刻度盘指针指针挂钩挂钩2 2构造：主要由刻度盘、构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。弹簧、指针、挂钩等组成。二、弹簧测力计二、弹簧测力计测量力的大小3 3认清弹簧测力计的认清弹簧测力计的量程量程和和分度值分度值。不要超过弹簧测力计的量程。不要超过弹簧测力计的量程。右侧弹簧测力计的右侧弹簧测
7、力计的量量 程：程：；分度值：分度值：；测量值：测量值：。0 5 N0.2 N1.4 N类比刻度尺、温度计、托盘天平的使用类比刻度尺、温度计、托盘天平的使用弹簧测力计使用(1)观察量程和分度值，便于读数；(2)观察指针是否指在零刻度线上，若没有，需调零；(3)轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳；(4)测量时，要使弹簧的方向跟所测的力的方向一致；(5)测量时，所测的力不要超过它的量程，以免损坏；(6)读数时，视线要与刻度板面垂直2.2.木块在水平面上运动时木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是下列力中是弹力的是()()A.A.木块对水平面的压力木块对水平面的压力 B.B.水平面对木块的支持力水
8、平面对木块的支持力C.C.木块受到的阻力木块受到的阻力 D.D.木块受到的重力木块受到的重力1.1.关于弹力关于弹力,下列叙述正确的是下列叙述正确的是()()A.A.物体发生形变时产生的力叫弹力物体发生形变时产生的力叫弹力 B.B.不相互接触的物体间也可产生弹力不相互接触的物体间也可产生弹力 C.C.拉力不属于弹力拉力不属于弹力 D.D.压缩的弹簧能产生弹力压缩的弹簧能产生弹力DAB3、如图所示，一位同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加15N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A.0N B.3N C.15N D.12NC C4、一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1c
9、m，这根弹簧挂上重8N的物体是，（弹簧的形变是弹性形变）它的长度为（）A.4cm B.14cm C.15cm D.44cmB B 5、为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉、为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。验时所记录的数据。甲弹簧受到的拉力甲弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表一表一表二表二乙弹簧受到的拉力乙弹簧受到的拉力/N0123456乙弹簧的长度乙弹簧的长
10、度/cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析表一和表二数据可知：）分析表一和表二数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度和它所受的拉力成在一定条件下，弹簧伸长的长度和它所受的拉力成_；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（选填（选填“大大”或或“小小”）（2）如果用如果用A、B两弹簧分别制作成甲、乙弹簧测力计，它们的外壳相同，刻两弹簧分别制作成甲、乙弹簧测力计，它们的外壳相同，刻度线分度情况相同。则量程较大的是度线分度情况相同。则量程较大的是_（选填（选填“A”或或“B”）测力计；精度）测力计；精度较高的是较高的是_（
11、选填（选填“A”或或“B”）测力计。）测力计。正比正比大大A AB B力力重力重力弹力弹力第三节、重力第三节、重力定义：物体由于地球吸定义：物体由于地球吸引而受到的力引而受到的力大小：大小：G=mg方向：竖直向下方向：竖直向下作用点：重心作用点：重心注意：注意：地球附近的所有物体都受到重力的作用。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。重力的施力物体是地球。重力产生的条件：由于地球的吸引。重力产生的条件：由于地球的吸引。实验实验探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量的关系用什么工具测量重力？用什么工具测量重力？弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？把
12、把已知质量已知质量的钩码挂在弹簧测力计的钩码挂在弹簧测力计上，上，静止静止时，时，弹簧测力计的示数等于钩弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小码所受的重力大小。逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。并记录在表格中。质量质量 m/kg重力重力 G/N进行实验进行实验画出重力跟质量关系的图像。画出重力跟质量关系的图像。（质量为横坐标，重力为纵坐标）（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：实验结论：1物体受到的重力物体受到的重力大小跟它的质量成大小跟它的质量成 关系关系2物重跟质量的比物重跟质量的比约等于。约等于。正比正比10 N/kg2 2、重
13、力的大小、重力的大小1物体所受的物体所受的重力重力与物体的与物体的质量质量成正比。成正比。2或或 3 g=9.8 N/kg。它表示质量为它表示质量为1 kg 的物的物体所受到的重力是体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗为计算方便在粗略计算时可取略计算时可取g=10 N/kg。3 3、重力的方向、重力的方向 重力的方向重力的方向竖直向下。竖直向下。重力方向竖直向下的应用重力方向竖直向下的应用铅垂线铅垂线 铅垂铅垂线线 水平仪水平仪4 4、重心、重心:重力的作用点重力的作用点质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心物体的重心在在它的它的几何中心几何中心上。上。FG(c)重心的位置不重心
14、的位置不一定都在物体上。一定都在物体上。如一个圆环形玉镯如一个圆环形玉镯,其重心就不在其重心就不在玉镯上，而在圆心上玉镯上，而在圆心上.不倒翁不倒翁高空走钢丝高空走钢丝返回返回返回返回物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工具工具联系联系物体含有物质的多少物体含有物质的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性，是物体的固有属性，同一物体在任何地方，同一物体在任何地方，质量不变。质量不变。同一物体在地球不同同一物体在地球不同地方或不同高度地方或不同
15、高度,重重力大小略为不同力大小略为不同千克千克 （kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G=mg1、对于对于g=9.8 N/kg的理解的理解,下列正确的是（）。下列正确的是（）。A在地球上，质量为在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小的物体所受的重力大小为为9.8 NB 1 kg=9.8 NC质量为质量为1 kg的物体所受的力是的物体所受的力是9.8 ND以上说法都可以以上说法都可以.练习练习A A2下列给出的现象中下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的物体运动状态没有发生变化的是是()。A关闭发动机后向前滑行的汽车关闭发动机后向前滑行的汽车 B汽车匀速转弯汽车匀速
16、转弯C正在空中匀速下降的伞兵正在空中匀速下降的伞兵 D钟表来回摆动钟表来回摆动 C3下列关于力的说法错误的是（下列关于力的说法错误的是（）。）。A两个物体接触时才能发生力的作用两个物体接触时才能发生力的作用 B力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 C物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 D物体间发生力的作用时，不一定要接触物体间发生力的作用时，不一定要接触A4在湖水中划船时，使船前进的动力是（在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。）。A桨对水的推力桨对水的推力 B水直接对船的推力水直接对船的推力 C人对船的推力人对船的推力 D水对桨的推力水对桨的推力D5忽略空气阻力，抛出后的小球在
17、空中运)C动轨迹如图 639 所示，抛出后的小球由于(图 639A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变6.月球对它表面附近的物体也有引力，月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的地球对地面附近同一物体引力的 一个连同随身一个连同随身装备共装备共 90 kg 的宇航员，在月球上的质量为的宇航员，在月球上的质量为_kg，重为，重为_N(取 g10 N/kg)901507.某玩具汤匙质量为 50 g，则汤匙重_N把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图 637 所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图0.498.如下图所示，一木块静止在斜面上，请画如下图所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图意图