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1、 职教中心班主任工作计划 职教中心班主任工作规划 职教中心201*级艺术设计班201*-201*学年第一学期班级工作规划 为仔细贯彻“十七大”精神，全面落实科学进展观，秉承学校“先做人，再做事”，的校训。加强德育建立，落实素养教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，依据职业学校学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。 学生根本状况 本班现有34人，其中男生14人，女生20人。大局部学生的素养普遍较低，自觉性没有那么好，有点“老油条”的品德了。据了解，有相当的一局部学生有肯定的烟龄，一些学生还有很深的网瘾、手机瘾。本学期，我盼望通过制定目标
2、并实行一些有效措施，全面改善学生的现状。 目标 1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。 2、鼓舞学生参与学校各类社团活动，争取参与率达100。3、加强德育工作，力争德育考核及格率达100%。4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%。5、养成良好的学习习惯和学习方法。 6、争创文明班，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级安康发。 工作重点和措施 一、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。 1、借助学校教育平台，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面对学生进展教育
3、，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。 2、连续加强培育和治理班干部团体。定期召开班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 二、加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态。 2、不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、加强对学贫困生和后进生的帮忙。 三、加强常规治理，培育学生健全的人格。 1、深入到学生中了解学
4、生，帮忙学生，作学生的知心朋友，帮忙学生形成安康的世界观和人生观。 2、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮忙学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，把握良好的学习方法。 3、深入宿舍、教室、食堂，注意学生日常行为标准的教育，使学生养成良好的行为习惯。 四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同治理好学生。做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作。每周详细工作规划：1、做好开学前预备工作 2、整治卫生环境，加强安全教育工作 3、仪容仪表专项检查及整顿、跟踪未注册学生的去向4、选择班团干部，
5、制订班、团活动规划，强化常规治理条例。5、做好学生注册工作6、庆祝国庆放假7、整顿学纪、学风8、班干部沟通会 9、开展“安全教育”主题班会10、安全、法制教育系列活动11、安全卫生大检查12、文明宿舍评比 13、学生仪容仪表专项整治，班级纪律政治14、开展“吸烟有害”主题班会15、文明宿舍评比16、期末考试发动17、期末考试 18、公共财物检查、学生操行评定19、学生离校安全教育，班级工作总结 2 扩展阅读：职教中心学校201*-201*下班主任工作规划 职教中心学校201*-201*学年度（下） 职高高一计算机（3）班班主任工作规划 新的学期开头了，本学期我担当职高高一计算机（3）班的班主任
6、。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。本学期的工作规划如下： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生
7、培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。二、喜爱学生，深入了解学
8、生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。我是新接手的高一的班主任，首先我要先了解班级同学的根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。然后依据学生的状况建立班委会，有针对性的做学生的思想教育工作。 三、实施班级治理，形成良好的班风1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明
9、确，措施详细、切实可以。2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如
10、参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。（1）环境的潜移默化 （2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。 总之做好一个中职学校的班主任不好当，但是我会努力的，在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 友情提示：本文中关于职教中心班主任工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，职教中心班主任工作规划：该篇文章建议您自主创作。