《2015届人教版中考政治复习课件：八年级上册第一、二单元（共45张PPT）(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届人教版中考政治复习课件：八年级上册第一、二单元（共45张PPT）(教育精品).ppt（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2015届中考第一轮复习八年级上册届中考第一轮复习八年级上册 （第一（第一 四课）四课）第一、二单元第一、二单元 相亲相爱一家人相亲相爱一家人 师友结伴同行师友结伴同行教材知识导航教材知识导航课标链接课标链接1.1.体体会会父父母母为为抚抚养养自自己己付付出出的的辛辛劳劳，孝孝敬敬父父母母和和长长辈辈。学学会会与与父父母母平平等等沟沟通通，调调适适“逆逆反反”心心理理。增增强强与与家家人人共共创创共共享享家庭美德的意识和能力。家庭美德的意识和能力。2.2.了了解解教教师师的的工工作作，积积极极与与教教师师进进行行有有效效沟沟通通，正正确确对对待待教教师的表扬与批评，增进与教师的感情。师的表扬与
2、批评，增进与教师的感情。3 3.了了解解青青春春期期闭闭锁锁心心理理现现象象及及危危害害，积积极极与与同同学学、朋朋友友和和成成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。4 4.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。与尺度。5 5.关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立成亲社会行为。正确认识好奇心和从
3、众心理，发展独立思考和自我控制能力。思考和自我控制能力。中考热点中考热点1、家庭关系是如何确立的。、家庭关系是如何确立的。2、如何感受父爱母爱。、如何感受父爱母爱。3、怎样孝敬父母。、怎样孝敬父母。4、我们与父母的矛盾。、我们与父母的矛盾。5、关于逆反心理。、关于逆反心理。6、交友应把握的原则、男女生交往的益处及注意事项。、交友应把握的原则、男女生交往的益处及注意事项。7、为什么要尊重老师。、为什么要尊重老师。8、与老师沟通应注意的事项。、与老师沟通应注意的事项。考点梳理考点梳理第一课第一课 爱在屋檐下（学习手册爱在屋檐下（学习手册P70-71,14个考点）个考点）（2、4、6、10、11问画
4、波问画波浪线）浪线）第二课第二课 我们与父母交朋友（学习手册我们与父母交朋友（学习手册P75-76,8个考点）个考点）（1、3、6、8问画波浪问画波浪线）线）第三课第三课 同侪携手共进（学习手册同侪携手共进（学习手册P79-80,10个考点）个考点）（5、6、8问画波浪线）问画波浪线）第四课第四课 老师伴我成长（学习手册老师伴我成长（学习手册P83-84,12个考点）个考点）（2、3、7、12问画波浪线）问画波浪线）中考考点精讲中考考点精讲感恩父母感恩父母父母对子女的爱父母对子女的爱 理解老师理解老师 汉汉明明帝帝刘刘庄庄做做太太子子时时，博博士士桓桓荣荣是是他他的的老老师师，后后来来他他继继
5、位位作作了了皇皇帝帝“犹犹尊尊桓桓荣荣以以师师礼礼”。他他曾曾亲亲自自到到太太常常府府去去，让让桓桓荣荣坐坐东东面面，设设置置几几杖杖，像像当当年年讲讲学学一一样样，聆聆听听老老师师的的指指教教。他他还还将将朝朝中中百百官官和和桓桓荣荣教教过过的的学学生生数数百百人人召召到到太太常常府府，向向桓桓荣荣行行弟弟子子礼礼。桓桓荣荣生生病病，明明帝帝就就派派人人专专程程慰慰问问，甚甚至亲自登门看望，至亲自登门看望，每次探望每次探望老老师师，明明帝帝都都是是一一进进街街口口便便下下车车步步行行前前往往，以以表表尊尊敬敬。进进门门后后，往往往往拉拉着着老老师师枯枯瘦瘦的的手手，默默默默垂垂泪泪，良良久久
6、乃乃去去。当当朝朝皇皇帝帝对对桓桓荣荣如如此此，所所以以“诸诸候候、将将军军、大大夫夫问问疾疾者者，不不敢敢复复乘乘车车到到门门，皆皆拜拜床床下下”。桓桓荣荣去去世世时时，明明帝帝还还换换了了衣衣服服，亲亲自自临临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。丧送葬，并将其子女作了妥善安排。一、单项选择题一、单项选择题1 1、（20142014成成都都6 6，2 2分分）子子夏夏问问孝孝。子子曰曰：“色色难难。有有事事，弟弟子子服服其其劳劳；有有酒酒食食，先先生生馔馔，曾曾是是以以为为孝孝乎乎？”孔孔子子曾曾说说，孝孝敬敬父父母母什什么么最最难难，是是“色色难难”，就就是是不不给给父父母母脸脸色色看看最最难
7、难。可可见见“孝孝”最最难做到的是难做到的是 （）A.A.物质上赡养父母物质上赡养父母 B.B.经济上扶助父母经济上扶助父母C.C.精神上敬重父母精神上敬重父母 D.D.感情上安慰父母感情上安慰父母实战演练实战演练C【解解析析】考考查查点点：孝孝敬敬父父母母。解解题题思思路路：物物质质上上赡赡养养父父母母，经经济济上上扶扶助助父父母母这这是是孝孝敬敬父父母母的的方方式式，而而且且这这是是比比较较容容易易做做到到的的，ABAB可可排排除除；“不不给给父父母母脸脸色色看看最最难难”说说明明在在精精神神上上的的敬敬重重和和心心灵灵上上的的慰慰藉藉最最难难，C C正正确确且且符符合合题题意意；D D选
8、选项项不不正正确确，感感情具有互通性，而不是单项的情具有互通性，而不是单项的“安慰安慰”。2 2、（20142014眉眉山山3333，2 2分分）古古人人说说：“百百善善孝孝为为先先”。在在古古代代中中国国，“孝孝悌悌”是是“为为人人之之本本”，治治理理国国家家要要“谨谨痒痒序序之之教教，申申之之以以孝孝悌悌之之义义”。关关于于孝孝敬敬父父母母，说说法法正正确的是确的是 ()()要要听听从从父父母母的的教教导导，按按父父母母的的要要求求待待人人接接物物 是是基基本本的的道道德德规规范范，是是中中华华民民族族的的传传统统美美德德 要要体体谅谅父父母母和和家家庭庭的的困困难难，在在衣衣食食住住行行
9、上上首首先先想想到到父父母母 要要尊敬老师，了解老师的优点和长处尊敬老师，了解老师的优点和长处A.B.C.D.A.B.C.D.B B3 3.（20112011广东中考）广东中考）“子欲养而亲不待子欲养而亲不待”的意思是：的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们示我们 A.A.父母的生老病死是正常现象父母的生老病死是正常现象B.B.孝敬父母是子女应尽的义务孝敬父母是子女应尽的义务C.C.传统道德应该全盘借鉴和吸收传统道德应该全盘借鉴和吸收D.D.赡养父母是未成年子女的义务赡养父母是未成年子女的义务B【解析解析】选选B B。本
10、题考查对孝敬父母知识的理解能。本题考查对孝敬父母知识的理解能力，题干意思告诉我们应该时刻不忘孝敬父母。力，题干意思告诉我们应该时刻不忘孝敬父母。A A与题意不符；与题意不符；C C是错误的观点；未成年子女还没有是错误的观点；未成年子女还没有赡养的能力，而且孝敬不只在赡养上，赡养的能力，而且孝敬不只在赡养上，D D说法错误，说法错误，故选故选B B。5 5.欣赏漫画欣赏漫画和谐生活和谐生活.下列对漫画寓意理解正确的是下列对漫画寓意理解正确的是孝敬父母就要尊敬、侍奉、孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母赡养父母孝敬父母是我国代代孝敬父母是我国代代相传的美德相传的美德孝敬父母就是对父孝敬父母就是对父母百
11、依百顺、言听计从母百依百顺、言听计从孝敬父母要从小事做起并落实在行动上孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A A B B C C D DD【解析解析】选选D D。本题通过漫画考查学生对如何孝敬。本题通过漫画考查学生对如何孝敬父母的理解。从漫画中可以看出，三代人和谐相父母的理解。从漫画中可以看出，三代人和谐相处的原因在于，为人父母者能够以身示范孝敬父处的原因在于，为人父母者能够以身示范孝敬父母。而孝敬父母则体现在侍奉、尊敬等诸多小事母。而孝敬父母则体现在侍奉、尊敬等诸多小事上。本题中上。本题中是愚孝、盲从的言行，是不可取的。是愚孝、盲从的言行，是不可取的。6 6.（20102010厦门中考）厦门中
12、考）“长大后我就成了你，才知道那长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利块黑板写下的是真理，擦去的是功利才知道那支粉才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴”。歌词反映了老。歌词反映了老师（师（）教给我们的永远是真理教给我们的永远是真理 具有甘于奉献、不求回报具有甘于奉献、不求回报的精神的精神 教导我们如何做人教导我们如何做人 教给我们科学文化教给我们科学文化知识和技能知识和技能A.B.C.D.A.B.C.D.B【解析解析】选选B B。本题通过一段歌词考查对老师的理。本题通过一段歌词考查对老师的理解与认识。本段歌词中解与认识。本段歌词中“真理真理”
13、“”“彩虹彩虹”“”“功利功利”“”“泪滴泪滴”都反映了老师的奉献精神和职业特点。都反映了老师的奉献精神和职业特点。说法太绝对，应排除。说法太绝对，应排除。符合题意。符合题意。7 7、为为迎迎接接20142014第第三三十十个个教教师师节节的的到到来来，一一名名学学生生写写了了一一首首诗诗献献给给自自己己的的老老师师，这这首首诗诗是是：“诗诗词词歌歌赋赋，颂颂不不完完对对您您的的崇崇敬敬！加加减减乘乘除除，算算不不尽尽您您作作出出的的奉奉献献！您您用用知知识识甘甘露露，浇浇开开我我们们理理想想的的花花朵朵；您您用用心心灵灵的的清清泉泉，润润育育我我们们情情操操的的美美果果。在在这这不不寻寻常常
14、的的节节日日里里，献献上上我我们们深深深深的的祝祝福福！”对对这这首首诗诗理理解正确的是解正确的是 教教师师教教给给我我们们做做人人的的道道理理 教教师师是是人人类类文文明明的的传传播播者者 教教师师在在我我们们成成长长的的过过程程中中发发挥挥着着不不可可替替代代的的作作用用 教教师师帮助我们掌握科学文化知识和技能帮助我们掌握科学文化知识和技能A.B.A.B.C.D.C.D.A【解解析析】考考查查点点：教教师师的的地地位位和和作作用用。解解题题思思路路：老老师师在在我我们们的的成成长长过过程程中中发发挥挥着着无无法法替替代代的的作作用用，不不仅仅教教给给我我们们做做人人的的道道理理，也也教教给
15、给我我们们科科学学文文化化知知识识，是是人人类类文文明明的的传传播播者者。因因此此，四四个个题题肢肢说法均正确。说法均正确。8 8、20122012年年5 5月月8 8日日2020时时3838分分，“最最美美女女教教师师”黑黑龙龙江江省省佳佳木木斯斯市市十十九九中中张张丽丽莉莉老老师师在在一一车车辆辆失失控控撞撞向向学学生生的的危危急急时时刻刻，将将学学生生推推向向一一旁旁，自自己己却却被被碾碾到到车车下下，生生命命垂垂危危。张张老老师师以自己的实际行动告诉我们以自己的实际行动告诉我们 （）A.A.教师的职业是神圣和值得尊敬的教师的职业是神圣和值得尊敬的B.B.教师的所有行为都是正确的教师的所
16、有行为都是正确的C.C.良好的师生关系有利于学生成长良好的师生关系有利于学生成长D.D.教师是学生生命的唯一守护者教师是学生生命的唯一守护者 A A【解解析析】考考查查点点：理理解解教教师师的的职职业业。解解题题思思路路：本本题题以以热热点点材材料料“最最美美女女教教师师”为为切切入入点点，考考查查教教师师职职业业的的地地位位，B B项项中中的的“所所有有”夸夸大大了了教教师师行行为为的的正正确确性性；C C项项与与材材料料无无关关；D D项项中中的的“唯唯一一”说法片面，故此题选说法片面，故此题选A A。1 1.王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级
17、少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么
18、呢？（两点即可）你觉得王超会和妈妈谈什么呢？（两点即可）二、非选择题二、非选择题【解析解析】本题考查学生如何与父母进行交流与沟通。结本题考查学生如何与父母进行交流与沟通。结合教材进行总结概括。在日常生活中青少年难免会与父合教材进行总结概括。在日常生活中青少年难免会与父母有一些矛盾和冲突，当有矛盾和冲突时最有效的方法母有一些矛盾和冲突，当有矛盾和冲突时最有效的方法就是进行交流和沟通。因此写出与父母交流和沟通的具就是进行交流和沟通。因此写出与父母交流和沟通的具体要求即可。体要求即可。答案：（答案：（1 1）理解母亲的苦心，平心静气地阐述自己的理理解母亲的苦心，平心静气地阐述自己的理由，让母亲了解自
19、己的意见和感受；（由，让母亲了解自己的意见和感受；（2)2)主动承认自己主动承认自己的错误，向母亲道歉，请求母亲的谅解；的错误，向母亲道歉，请求母亲的谅解；(3)(3)表示以后听表示以后听取母亲的教诲，不再让她伤心、担心等。取母亲的教诲，不再让她伤心、担心等。2 2、走近父母化解冲突走近父母化解冲突漫画漫画1 1母亲恶补网络语言母亲恶补网络语言漫画漫画2 2母子情母子情请根据漫画完成下列情景：请根据漫画完成下列情景：（1 1）漫漫画画1 1反反映映了了两两代代人人中中的的_现现象象。（2 2分）分）母子俩产生冲突的原因：母子俩产生冲突的原因：（2 2分）分）代沟代沟原原因因：我我们们与与父父母
20、母在在知知识识水水平平、思思想想观观念念、行行为为方方式式等等方方面面存存在在差差异异，对对同同一一个个问问题题的的看看法法、态态度不一定相同，导致产生矛盾。度不一定相同，导致产生矛盾。（2 2）结结合合漫漫画画2 2，我我们们在在日日常常生生活活中中应应如如何何孝孝敬敬父父母母？（？（3 3分）（学习手册分）（学习手册P71P71第第1111问）问）孝孝敬敬父父母母，体体现现在在日日常常生生活活中中。孝孝敬敬父父母母，就就要要听听从从父父母母的的正正确确教教导导，认认真真学学习习，踏踏实实做做人人；孝孝敬敬父父母母，就就要要体体谅谅父父母母和和家家庭庭的的困困难难，艰艰苦苦朴朴素素，不不向向
21、父父母母提提过过分分的的要要求求；孝孝敬敬父父母母，就就要要亲亲近近、关关心心和和帮帮助助父父母母，同同父父母母保保持持亲亲密密融融洽洽的的关关系系，事事事事想想着着父父母母，主主动动承承担担家家务务劳劳动动，努努力力减减轻轻父父母母的的负负担担；孝孝敬敬父父母母，就就要要赡赡养养父父母母。长长大大后后，要要在在物物质质上上赡赡养养父父母母，精精神神上上关关心心父父母。（母。（3 3分）分）3 3、教师楷模、教师楷模张宗茂张宗茂 “我是一个山村教师，只有辛勤耕耘，默默奉献，才我是一个山村教师，只有辛勤耕耘，默默奉献，才对得起对得起教师教师这个称号，才能给山里的孩子们凿开一条这个称号，才能给山里
22、的孩子们凿开一条通往大山外面的希望之路！通往大山外面的希望之路！”20112011年年4 4月月9 9日上午，由重庆日上午，由重庆市教育工委、市教委主办的全市优秀教师先进事迹首场巡市教育工委、市教委主办的全市优秀教师先进事迹首场巡回报告会在重庆一中启动。回报告会在重庆一中启动。7 7名获得重庆市首届名获得重庆市首届“感动重感动重庆十佳教师庆十佳教师”、“教书育人楷模教书育人楷模”的教育工作者，上台讲的教育工作者，上台讲述他们的故事，让现场近千名听众无不动容。述他们的故事，让现场近千名听众无不动容。彭水苗族土家族自治县龙溪乡水田村小的教彭水苗族土家族自治县龙溪乡水田村小的教师张宗茂，师张宗茂，在
23、村小默默奉献在村小默默奉献3737年年。在此期间，他。在此期间，他发动村民重建校舍，劝说休学学生返校，还用自发动村民重建校舍，劝说休学学生返校，还用自己微薄的工资为学生垫付学费己微薄的工资为学生垫付学费。分析材料，可获取以下信息：分析材料，可获取以下信息：（1 1）老师的人格力量是我们学习的榜样。）老师的人格力量是我们学习的榜样。（2 2）老师是人类文明的传播者，在我们的）老师是人类文明的传播者，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。成长过程中发挥着不可替代的作用。（3 3）老师有颗金子般闪闪发光的心，他们）老师有颗金子般闪闪发光的心，他们无私奉献的精神，值得我们尊敬和爱戴。无私奉献的精神，
24、值得我们尊敬和爱戴。阅读材料回答下列问题：阅读材料回答下列问题：1.1.上述老师的事迹体现了怎样的人生价值上述老师的事迹体现了怎样的人生价值？答案：答案：生命的意义在于对社会的贡献。生命的意义在于对社会的贡献。2.2.张宗茂老师的事迹告诉我们，应当怎样对待老师？为张宗茂老师的事迹告诉我们，应当怎样对待老师？为什么？什么？答案：答案：（1 1）应该尊敬和热爱老师。（）应该尊敬和热爱老师。（2 2）因为：）因为：尊敬尊敬老师，是我们应有的道德品质。老师，是我们应有的道德品质。老师是人类文明的传老师是人类文明的传播者。教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知播者。教给我们做人的道理，帮助我们掌握科
25、学文化知识和技能，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。识和技能，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师既是我们的良老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。师，也是我们最真挚的朋友。老师具有无私奉献和严老师具有无私奉献和严谨治学的人格力量，是我们学习的榜样。谨治学的人格力量，是我们学习的榜样。4 4.在山东济宁嘉祥农村，有一个普通的农民家庭。他在山东济宁嘉祥农村，有一个普通的农民家庭。他们为了给三个孩子筹集学费，用尽一切方式。每逢春们为了给三个孩子筹集学费，用尽一切方式。每逢春节这个家庭都要写上千副的对联，王于科写，妻子晾节
26、这个家庭都要写上千副的对联，王于科写，妻子晾晒，然后到集上去卖；王于科干过木工，干过装修，晒，然后到集上去卖；王于科干过木工，干过装修，他曾被电锯伤过手，由于积劳成疾，他的膝盖病变变他曾被电锯伤过手，由于积劳成疾，他的膝盖病变变形，使他只能跪着铺地板；而他的妻子，则批来胶皮，形，使他只能跪着铺地板；而他的妻子，则批来胶皮，割鞋底挣钱，长期的劳累，使得她的胳膊不能抬起。割鞋底挣钱，长期的劳累，使得她的胳膊不能抬起。王于科夫妇怕孩子知道父母的病而分心，一直没有王于科夫妇怕孩子知道父母的病而分心，一直没有告诉孩子。在这种情况下，三个孩子都非常争气地考上告诉孩子。在这种情况下，三个孩子都非常争气地考上
27、了大学。直到山东卫视了大学。直到山东卫视天下父母天下父母栏目组给他们一家栏目组给他们一家录制节目时，三个孩子才得知这一切，禁不住泪如雨下。录制节目时，三个孩子才得知这一切，禁不住泪如雨下。读了这个故事后你有何感悟？读了这个故事后你有何感悟？【解析解析】本题通过一则故事考查对孝敬父母的理解与认本题通过一则故事考查对孝敬父母的理解与认识。从该故事中可以看出，父母对子女付出了无尽的爱，识。从该故事中可以看出，父母对子女付出了无尽的爱，子女也没有辜负父母的期望。谈感悟应从为什么孝敬父子女也没有辜负父母的期望。谈感悟应从为什么孝敬父母以及如何孝敬父母来认识。母以及如何孝敬父母来认识。答案：答案：（1 1
28、）母爱和父爱是无私的爱、永恒的爱，）母爱和父爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。是无微不至的爱、不求回报的爱。（2 2）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在心。做人，这种恩情永远铭记在心。（3 3）思想上要理解、关心父母，行动上要帮助父）思想上要理解、关心父母，行动上要帮助父母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母母，为父母分忧，努力学习、积极上进，让父母高兴等。（符合题意，答出两点即可）高兴等。（符合题意，答出两点即可）1、优化设计、优化设计P12-142 2、学习手册、学习手册P72-86P72-86选择题选择题