老师三八节主题活动方案.doc

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1、 老师三八节主题活动方案5篇 3月8日，温馨的日子，美妙的日子，妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人最终有了自己的天空，能够自由的飞行，尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在紧急的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，_酒店特殊在三八妇女节期间，为您倾情打造温馨休息、居住的好环境，并且在这温馨、特殊的日子里，您将会收到酒店为您预备的浪漫小礼品。详细方案如下： 一、活动目的： 为了更好的刺激和引导顾客消费，提高酒店营业收入和酒店知名度，在酒店式运行期间，本着以少花钱，多办事的原刚，特推出以下促销活动。春节刚过，酒店行业还处于淡季的状况下，借三八妇女既将到来之即，酒店应做相应的广

2、告宣，到达在经济效益增长的同时，最大程度的到达更好的口碑宣传效益。 二、活动主题： 妇女可顶半边天，_酒店欢送您.! 三、活动宣传语：女人是水，女人如花，世界因你而精彩! 四、活动时间：2023年3月7日-3月9日 五、场景布置 1、在酒店大屏幕上做三八妇女节优待活动的宣传。 2、印制宣传单若干，在周边企业和小区四周进展发放。 3、在酒店大堂显著位置设立广告宣传架。 4、在大厅前台摆放两大束康乃馨，使酒店更显温馨，优雅。 六、活动地点：客房 1、凡3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证件可享受5折优待; 2、凡3月8日，当天入住和女性顾客，酒店均有精致小礼物一份(礼品待定) 3、凡3月7日

3、入住的女性顾客，在3月8日早，均收到一支由酒店赠送一朵康乃馨。 #545933教师三八节活动方案2 贯彻落实学习实践国家中长期教育进展规划、_区中长期教育进展规划，以教职工进展为本，丰富教职工精神、文化生活，营造温馨、和谐气氛，增加全体教职工的分散力和团队精神，强化教师幸福指数，推动学校各项工作蓬勃进展。 一、活动目的 为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增加团队意识和战斗力，学校工会打算开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园，学校工会打算结合“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。 二、活动时间及形式

4、活动时间：2022年3月8日乘车步行到_广场 三、工作原则： 节省、积极、向上、健身、沟通 四、活动流程 (一)详细安排及主持： 1、时间： 2022年3月8日下午1：00 2、地点： 1：00统一从学校动身，先乘车再步行。 3、参与人员： 全体教职工 4、主持： (二)活动时间及形式 活动时间：2022年3月8日 活动形式：春游、观赏沿途风景步行到_广场健身活动 (三)活动内容 1、全体教职工在会议室集中。校长“三八”致辞。 2、校长宣布五好家庭名单。 3、教师座谈沟通，畅谈徐悲鸿小学教师幸福感(老年妇女教师发言、中年妇女教师发言、青年女教师发言)。 4、工会对每一位女教师表示慰问。 5、“

5、步行幸福广场”：(幸福广场寓意幸福教育)。 6、晚上：开展团结餐(餐馆待定)。 (四)活动的预备与安排 1、2022年3月8日前，由学校工会经校园群公布活动主题以及相关内容每一位教职员工，做到全员知晓。 2、学校工会提前联系晚餐处。 3、场地预备(会议室)。 (五)估计经费：5000元 #545934教师三八节活动方案3 一、活动日期： 3月5日(星期天)下午2：305：30(泉山、云龙) 3月6日(星期一)下午3：305：30(贾汪) (如遇雨天，活动顺延，详细时间另行通知) 二、活动地点： 泉山校区(一食堂西塑胶篮球场) a校区(学宿2、3#楼之间) b校区(教4楼东场地) 三、活动内容：

6、 泉山：我猜我猜我猜猜猜、欢乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球 云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、欢乐呼啦圈、小猫钓鱼 贾汪：趣味保龄球、欢乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼 四、奖项设置： 一等奖(猜中谜底15个以上或全部嬉戏均获胜) 二等奖(猜中谜底10个以上或参与任意四个嬉戏并获胜) 三等奖(猜中谜底5个以上或参与任意两个嬉戏并获胜) 鼓舞奖(猜中谜底1个以上或参加活动) 趣味活动嬉戏规章 1、欢乐呼啦圈 嬉戏规章：每场由4人上场比拼，竞赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，竞赛开头后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成

7、一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开头，最先按要求穿够10枚别针，就算本场竞赛的成功者，并在奖章券上盖章。 2、小猫钓鱼 嬉戏规章：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶必需放到桶内) 3、瞎子击鼓 嬉戏规章：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注：手先遇到鼓或桌子再敲鼓则算违例) 4、趣味保龄球 嬉戏规章：将15个饮料瓶摆放成正三角形，嬉戏开头后队员手持排球站在划定的戒备线外，当哨声响起后持球队员采纳地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次时机，当最终得分超过6分者胜出

8、并在奖券上盖章。(留意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃竞赛。) 5、激光打靶 嬉戏规章：2个人一组(男女不限)，每人10枪，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。 6、踩气球 嬉戏规章：两人协作，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以相互踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。 7、我猜我猜我猜猜猜 嬉戏规章：参与人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如答复正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不行私自取下谜面

9、) 8、抢凳子 嬉戏规章：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进展抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进展一轮撤掉一张凳子，以最终抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。 #545935教师三八节活动方案4 一、竞赛时间和地点 时间：3月8日下午3：00 地点：校田径场。 二、竞赛工程 1、两人三足跑：二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。竞赛距离为50米，二人听到发令后自起点动身至终点，用时少的队为胜。 规章： 每组队员必需在自己的道次内完成竞赛。 捆绑的布条中途脱落成绩无效。 人数：以各二级工会为单位组4组(8名女教师参与)，每2位为一组。 2、接绣球：男女搭配两

10、人一组，女教师在固定位置向男教师踢出毽球(共10个)，男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球，时间不计，以接到毽球多的组为胜。 规章： 踢球人位置固定，接球人可移动，但必需在3米线以外，否则接到球无效。 毽球经接球人手触后入筐，接到的毽球无效。 毽球入筐后反弹出来，接到的毽球无效。 人数：以各二级工会为单位组8组(8名女教师，男教师1名或几名) 三、竞赛分组 竞赛分组： 1.人文科学系 2.数理科学系 3.信息科学系 4.教育科学系 5.外语教育系 6.根底教育系 7.艺体教育系 8.讨论与教辅 9.机关一 10.机关二 11.机关三支部 四、竞赛挨次 两人三足跑、接绣球逐项进展，先进展两人

11、三足跑，再进展接绣球。竞赛挨次按抽签挨次。 五、嘉奖方法 集体嘉奖：按竞赛成绩，累计每个二级工会全部参赛组成绩。两人三足按总时间排名，用时少者名次列前，若用时相等为并列接绣球按入纸篓的毽球总数排名，个数多者名次列前，个数相等为并列。 个人嘉奖：按竞赛成绩，两人三足跑用时少者名次列前，若用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前，个数相等为并列。 集体工程均有嘉奖，个人工程分别嘉奖前三名。 六、报名时间及要求 3月7日上午11：00前以二级工会为单位报校工会。两人三足工程每个二级工会报4组(8名女教师)，接绣球工程每个二级工会报8组(8名女教师，1名或几名男教师)。 望大家积极报名参与，熬炼

12、身体、愉悦身心、增进友情，使我们共度一个开心而有意义的节日! #546214教师三八节活动方案5 一、指导思想： 为全面贯彻落实中国小公民道德建立规划，培育幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，您辛苦了 三、活动方式： (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、公布活动通告。 2、每班收集一

13、名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动预备 1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。) 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮忙妈妈做一些力所能

14、及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动安排： 1、3月1日-3月7日 (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日; (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好 (3)帮忙妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事; (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花); (5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语; 2、3月8日 (1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩

15、非常钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨; 五、活动过程： 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。 预备：课件 过程： 一、介绍故事仆人公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。 T：今日教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子) T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏，小栗色兔子得意她的

16、妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿叙述猜想) 3、看图片叙述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8) 4、(看图叙述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、教师叙述故事结尾局部(图16到22) 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出_0_节奏中休止符后的歌词局部。 预备：了解幼儿

17、在家自我效劳的状况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗读给幼儿听。 (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿留意倾听教师是怎样唱_0_中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一局部。 3、引导幼儿探究歌曲前后局部的不同表现手法。 教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，争论怎样唱这首歌，用提问的方式进展启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这局部歌词(

18、跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 活动三：谈话宏大的母亲 目标： 1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。 2、激发幼儿关怀喜爱妈妈的情感。 3、理解词语：宏大、空难、幸存者。 过程： 1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。 这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大局部都死了，还有一小局部受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗? 2、教师讲故事提问：刚刚教师说了一件什么事?发生在什么地方? 3、争论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?

19、假如妈妈不这样做会怎么样? 4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关怀爱惜你的?你又预备怎样来关怀妈妈呢? 活动四：妈妈教我包馄饨 目标： 1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨，熬炼自己的小肌肉。 2、体验与妈妈在一起的温馨欢快情感。 预备：包馄饨需要的一些工具、材料。 过程： 1、教师引出话题：小朋友今日是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么? 2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。 (1)要求在妈妈的帮忙指导下，小朋友自己学习包馄饨。 (2)以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。 (3)提示家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方

20、法、馄饨馅等) 3、展现妈妈与孩子包的馄饨。 活动五：我和妈妈共联欢 目标 1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。 预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、个别幼儿叙述自己的妈妈。 3、个别妈妈预备发言。 过程： 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。 2、活动进展。 (1)教师介绍本次活动的意义。 (2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等) 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表

21、现在快乐。教师的语言应依据节目内容有所设计。 (3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏。 (4)朗读：猜猜我有多爱你 教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)歌曲连唱：世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等 3、关怀妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。 4、活动完毕：集体表演我的好妈妈，并对妈妈们说一句静静话。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (五)建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 三八妇女节筹划方案