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1、列宁列宁高尔基高尔基李四光李四光宋庆龄宋庆龄 习作 写一个熟悉的人你身边熟悉的人有哪些？你身边熟悉的人有哪些？比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长、老师；学校的门卫业员；班级同学；校长、老师；学校的门卫选择其中最熟悉的一个人。选择其中最熟悉的一个人。说说你说说你最熟悉最熟悉的一个人的一个人 先介绍他是谁？先介绍他是谁？长什么样子（长什么样子（外貌描写外貌描写）？）？你熟悉的人有什么特点你熟悉的人有什么特点？品质品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责：助人
2、为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责 性格性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑 兴趣爱好兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花 最后说说他给你留下了什么印象？最后说说他给你留下了什么印象？注意注意：要写这个熟悉的人的要写这个熟悉的人的一件事情一件事情，而不是几，而不是几件事。件事。首先这件事情是首先这件事情是真实的真实的，最好是你，最好是你亲眼目亲眼目睹睹的，的，然后用一件事反映然后用一件事反映他（她）的他（她）的特点特点（急急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、助人、助人为乐、爱笑等等）为乐、爱
3、笑等等）爱美的妹妹爱美的妹妹 我的妹妹我的妹妹严厉的爸爸严厉的爸爸 我的爸爸我的爸爸爱唠叨的妈妈爱唠叨的妈妈 我的妈妈我的妈妈爱捣蛋的同桌爱捣蛋的同桌 我的同桌我的同桌取题目：取题目：比一比，你更喜欢哪一组题目？为什么？比一比，你更喜欢哪一组题目？为什么？怎么写：怎么写：第一段第一段可可以简单写一写这个熟悉的人的长以简单写一写这个熟悉的人的长相（相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。等）。如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。乌黑的长发、金黄的卷发等。J他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。他的两只耳朵出奇的
4、大，像两把小蒲扇。J她的脸上有一她的脸上有一双被双被长长的睫毛装饰起来的美长长的睫毛装饰起来的美丽丽的大眼的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。睛，就像两颗水晶葡萄。J她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。透红的脸蛋儿。例如例如顽皮的弟弟顽皮的弟弟的肖像描写：的肖像描写：我的弟弟今年我的弟弟今年8 8岁，有一个胖嘟嘟的脑袋；圆圆岁，有一个胖嘟嘟的脑袋；圆圆的脸蛋就像一个红苹果，恨不得一口咬下去；那双的脸蛋就像一个红苹果，恨不得一口咬下去；那双大眼睛总是忽闪忽闪的。他十分逗人喜欢。大眼睛总是忽闪忽闪的。他十分逗人喜欢。第二段第二段把把记忆中的一件事写出来
5、：记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生一件什么事在什么地方？什么时候？发生一件什么事？事情的经过要写具体。在写事的过程中加入事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。顽皮的弟弟 我的弟弟虽然长得十分可爱，但很顽皮。记得有一次，我们一起做作业，刚做一会儿，他的小脑袋一下子伸过来，眼睛瞟了一下我的作业。我大声说：“干嘛呢？”他把头一昂，大眼睛一眨一眨的，说：“你的直线画斜啦！姐。”我认真地看看我的作业，直线很直呀。弟弟怪声怪气的说：“不信你就拿直尺量一下罗！”当我想拿尺子的时候，他拿着尺子早就跑出了书房。最后最后写一写写一写结果或对熟悉的人的印象，结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。对事情的感受。如：如：1 1、我为自己有、我为自己有这样勤劳的这样勤劳的好妈妈而骄傲、自豪！好妈妈而骄傲、自豪！2 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。子。3 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她我们都很喜欢她。4 4、这样的弟弟我又爱又恨。、这样的弟弟我又爱又恨。再见