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1、把下面的各组分数进行通分把下面的各组分数进行通分和和和第1页/共16页做一做：5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=32=73=0=61=122 同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减。第2页/共16页 小华要用一张正方形纸的 折小船，用它的 来折小燕子，那么小华一共用了这张正方形纸的几分之几来折纸呢？解：+这个算式怎么算呢？第3页/共16页1412+=分数单位不同，分数单位不同，不能直接相加不能直接相加可以用通分把它们可以用通分把它们转化成分母相同的分数。转化成分母相同的分数。第4页/共16页1214 1214 2414 34 34第5页/共1
2、6页（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？-=-=答：小红比小明多用了这张纸的第6页/共16页不同分母的分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答 案不同分母的分数加减的计算方法：不同分母的分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分 同 分 母 分 数 讨论归纳：讨论归纳：第7页/共16页看图填一填。第8页/共16页=+=-=第9页/共16页练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）=第10页/共16页不同分母的分数加减法解题步骤：不同分母的分数加减法解题步骤：一看：一看：二通：二通：三算：三算：四约：四约：五化：五
3、化：看清题目看清题目通分通分计算计算结果能约分的要约成最简分数结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数结果是假分数的要化成带分数或整数第11页/共16页练一练练一练34+15=19 201 3+1 5=81523-35=115+=420 515+315=1015915-=-5 65 63 6122 61315 20第12页/共16页小动物排队做操，小兔子占总数的小动物排队做操，小兔子占总数的 ，小猴子占总数的小猴子占总数的 。小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？3816第13页/共16页本课小结：通过本课的学习，我们已经学会了异分母分数加减法的计算方法，已经能够进行简单的计算。异分母分数相加减最关键的是要先通分，然后按照同分母加减法的法则进行计算就可以了。第14页/共16页课本 P3-4第1-8题第15页/共16页谢谢您的观看！第16页/共16页