《电磁铁电磁继电器含动画.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电磁铁电磁继电器含动画.pptx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1820年，年，_证实了通电导体周围存在证实了通电导体周围存在磁场磁场。磁场的方向和。磁场的方向和_的方向有关。这的方向有关。这种现象叫种现象叫_。通电螺线管外部的磁场与通电螺线管外部的磁场与_的的磁场相似，它的两端相当于两个磁极，通电磁场相似，它的两端相当于两个磁极，通电螺线管两端的极性跟螺线管两端的极性跟_有关。有关。通电螺线管磁性的强弱跟什么因素有关？通电螺线管磁性的强弱跟什么因素有关？课前复习奥斯特奥斯特电流电流电流的磁效应电流的磁效应条形条形磁体磁体电流电流的方向的方向第1页/共33页线圈线圈铁芯铁芯演示电磁铁的工作演示电磁铁的工作1插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁插入铁芯的通电螺线
2、管称为电磁铁。2有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。性。一、电磁铁第2页/共33页电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和形状有关。应用电流磁效应，应该与电流大小有关。线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。二、电磁铁的磁性问题猜想第3页/共33页Sa判断磁性强弱方法：判断磁性强弱方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。的磁性强弱。对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有什么样的关系？（1）改变电路中的电流大小；（2）改换不同匝数的螺线管。二、电磁铁
3、的磁性设计实验第4页/共33页SaSa二、电磁铁的磁性演示1结论结论：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。越强。现象：第5页/共33页现象：现象：Sab二、电磁铁的磁性演示2结论结论：电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。磁铁的磁性越强。第6页/共33页 电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_；通过电磁铁的电流越_，电磁铁的磁性_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，磁性_.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用_来控制电磁铁磁性强弱，可用_来控制电磁铁的极性变换，可用_来实现。通
4、断电改变电流大小改变电流方向实验小结：实验小结：第7页/共33页12.（2014沈阳）如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后，下列说法正确的是()A.电磁铁的下端是N极B.电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强D.滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多A第8页/共33页13.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是()A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B.B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流C.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动D.若将两电磁铁上部靠近
5、，会相互吸引A第9页/共33页17.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A和B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_。强强第10页/共33页（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，_铁芯的电磁铁，它的磁性就越强。（选填“有”或“无”）（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越_，它的磁性就越强。（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_。有有 通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯大
6、第11页/共33页16.如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是()A.方向向左，逐渐增大 B.方向向左，逐渐减小C.方向向右，逐渐增大 D.方向向右，逐渐减小D第12页/共33页S电磁铁电磁铁衔铁衔铁触点触点弹簧弹簧一、电磁继电器1.构造2.主要部分的作用：主要部分的作用：电磁铁：电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁通电时产生磁性，吸下衔铁;衔铁：衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动
7、;弹簧：弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁;触点：触点：相当于被控制电路的开关相当于被控制电路的开关.静触点静触点静触点静触点动触点动触点第13页/共33页第14页/共33页3.3.学习使用电磁继电器工作原理控制电路工作电路 当开关S1闭合时，电磁铁通电产生_，将衔铁_,开关S的触点_，工作电路在有_通过，电动机便转动起来。S1MS2S电流接通吸下磁场第15页/共33页闭合开关闭合开关K，电磁继电器开电磁继电器开始工作，始工作，衔铁衔铁被电磁铁吸引被电磁铁吸引，接通高压工作接通高压工作电路，电动机电路，电动机开始工作，灯开始工作，灯泡泡L熄灭熄灭.当
8、当断断开开关开开关K时时，电磁继电器停电磁继电器停止工作，止工作，灯泡灯泡L发光发光.电磁继电器的控制作用第16页/共33页应用：应用：安装模拟水位自动报警器安装模拟水位自动报警器电源电源电源电源水水第17页/共33页第18页/共33页 水位没有到达金属块A时,继电器线圈没有电流通过,它的上面两个触点接触,工作电路中绿灯与电源构成回路,绿灯亮;当水位到达金属块A时,继电器线圈有电流通过,它的下面两个触点接触,工作电路中红灯与电源构成回路,红灯亮。水位自动报警器第19页/共33页温度自动报警器第20页/共33页 温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈就有电流流过，产生磁
9、性，吸引触点开关，使之闭合，这时工作电路就形成一个回路，电铃就响起来了。温度自动报警器此装置中，水银温度计起什么作用？监测温度监测温度导电导电第21页/共33页第22页/共33页 （东城东城）如图是电磁继电器的主要构）如图是电磁继电器的主要构 造和原理图造和原理图,其中其中A A是是 。要使它。要使它 对对B B的作用力强一些，应该增大通入线圈的作用力强一些，应该增大通入线圈 中的中的 或增加线圈的或增加线圈的 电磁铁电磁铁电流电流匝数匝数AB第23页/共33页3、电磁继电器有哪些应用、电磁继电器有哪些应用 用用低电压、弱电流低电压、弱电流控制控制高电压、高电压、强电流强电流，使人远离高压的危
10、险；，使人远离高压的危险；可以使人远离高温、有毒等环可以使人远离高温、有毒等环境境,实现远距离控制实现远距离控制；利用利用热敏、压敏、光敏热敏、压敏、光敏元件元件 实现自动控制实现自动控制.第24页/共33页4、它的实、它的实质质 就是利用就是利用电磁铁电磁铁来控制工作电路来控制工作电路的一种开关。的一种开关。第25页/共33页10.（2014毕节）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性_（选填“增强”“减弱”或“不变”），指示灯的亮度_（选填“变亮”
11、“变暗”或“不变”）。S减弱减弱变暗变暗第26页/共33页14.如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，关于它的原理有下列几句话：右端的衔铁被吸向左边；接触触点，使工作电路连通，电铃就响起来；电磁铁有磁性；温度升高，使水银柱上升；与金属丝接触，使控制电路有电流通过。这些变化的正确顺序是()A.B.C.D.D第27页/共33页15.（2013天津）如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中()A.绿灯亮，红灯不亮 B.红灯亮，绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮 D.红灯和绿灯都不亮
12、B第28页/共33页第29页/共33页第30页/共33页课堂练习课堂练习1.1.电磁继电器的结构如图所示，其电磁继电器的结构如图所示，其中中A A是是_,B_,B是是_，C C是是_。它利用。它利用_对衔铁对衔铁的吸放，代替开的吸放，代替开关去控制电路的关去控制电路的通断。通断。电磁铁电磁铁触点触点衔铁衔铁电磁铁电磁铁ACB第31页/共33页2.2.用电磁继电器控制高电压、强电流的用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是开关，其主要优点是 ()()B3.3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是说法中正确的是 ()()A.A.应选用软铁材料应选用软铁材料B.B.应选用钢棒应选用钢棒C.C.以上两种材料都可以使用以上两种材料都可以使用D.D.以上两种材料都不行以上两种材料都不行A.节约用电B.安全用电C.C.保护用电器保护用电器 D.D.操作简单操作简单A第32页/共33页感谢您的观看！第33页/共33页