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1、安塞腰鼓ppt优秀课件(80页)免费使用大家共享(2)-副本安塞腰鼓安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，它是黄土高原的产物，其其粗犷、雄浑粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体地理风貌、民风民情浑然一体 。安塞腰鼓表演安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，可由几人或上千人一同进行，磅磅礴的气势，精湛的表现力礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为令人陶醉，被称为“天下第一鼓
2、天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融源远流长，风格独特，融舞蹈、舞蹈、音乐、武术音乐、武术于一体于一体,具有具有队行多变、刚劲、豪放队行多变、刚劲、豪放的特点的特点。年，安塞县被国家文化部命年，安塞县被国家文化部命名为名为“中国腰鼓之乡中国腰鼓之乡”。“狂舞在你的面前，骤雨一样，是急狂舞在你的面前，骤雨一样，是急狂舞在你的面前，骤雨一样，是急狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪蛙一样，是
3、蹦跳的脚步；火花一样，是闪蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！”句内部的排比：句内部的排比：句与句之间的排比：句与句之间的排比：使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：落日照大旗，马鸣风潇潇！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：千里的雷声万里的闪！
4、使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，能表达出强烈的思想节奏明快，语句铿锵，能表达出强烈的思想节奏明快，语句铿锵，能表达出强烈的思想节奏明快，
5、语句铿锵，能表达出强烈的思想感情。感情。感情。感情。段与段之间的排比：段与段之间的排比：1.铿锵的短句铿锵的短句课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的后生，间接的表现了年轻生命的热烈奔放：忘情后生，间接的表现了年轻生命的热烈奔放：忘情了，没命了，有力的表现了生命沸腾、力量喷涌了，没命了，有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。不可遏止的情景。2.多样的修辞多样的修辞本文大量运用排比、比喻、反复等修辞手法，本文大量运用排比、比喻、反复等修辞手法，气势磅礴，酣畅淋漓、生动形象。如气势磅礴，酣畅淋漓、生动形象。如“使人想起使人想起”“愈捶愈烈愈捶愈烈”都是
6、一连用三个排比段落，都是一连用三个排比段落，犹如江河一泻千里，不可遏止。犹如江河一泻千里，不可遏止。体会本文的写作特点体会本文的写作特点3.疾猛的节奏疾猛的节奏课文自始至终，一直保持着快速的节课文自始至终，一直保持着快速的节奏。一个排比接奏。一个排比接 一个排比，一个高潮接一一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半点喘息的机会。快节个高潮，不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。现了生命和力量喷薄而出的神韵。找出揭示安塞腰鼓文化内涵找出揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话：和生命意识的一句话：“容不得束
7、缚，容不得羁绊，容不容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！了的那么一股劲！”（课文第（课文第1212自然段）自然段）这篇文章歌颂了什么？（主题）这篇文章歌颂了什么？（主题）作者通过安塞腰鼓想要表达了什么？作者通过安塞腰鼓想要表达了什么？歌颂了生命和力量歌颂了生命和力量由西北汉子热情奔由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。放的腰鼓表现出来。表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、人们，物质上、精神上受
8、到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。开这一切束缚的力量。阅读文章开头至第一个阅读文章开头至第一个“好一个安塞好一个安塞腰鼓腰鼓”作者用作者用“一群茂腾腾的后生一群茂腾腾的后生”做文章的开做文章的开头，有什么作用头，有什么作用突出后生们茂腾腾的形象，将他们的形象突出后生们茂腾腾的形象，将他们的形象鲜明的推出舞台，具有吸引人、震撼人的鲜明的推出舞台，具有吸引人、震撼人的力量力量阅读文章开头至第一个阅读文章开头至第一个“好一个安塞好一个安塞腰鼓腰鼓”选文为什么先写南风吹动了高粱叶和他们选文为什么先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又
9、写他们沉稳安静的神情和的衣衫，又写他们沉稳安静的神情和“呆呆呆的呆的”腰鼓腰鼓动静结合，更衬托出后生们的飒爽英姿。动静结合，更衬托出后生们的飒爽英姿。人和鼓的静正是为下文腰鼓表演蓄势。人和鼓的静正是为下文腰鼓表演蓄势。阅读文章开头至第一个阅读文章开头至第一个“好一个安塞好一个安塞腰鼓腰鼓”“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过似乎从来不曾响过”“似乎似乎”去掉行吗？去掉行吗？不可以。似乎表示猜测语气，去掉之后就不可以。似乎表示猜测语气，去掉之后就变成肯定没响过的意思，这与实际情况不变成肯定没响过的意思，这与实际情况不符。符。阅读文章开头至第一个阅
10、读文章开头至第一个“好一个安塞好一个安塞腰鼓腰鼓”“但是：看但是：看”单独成段，有怎样的表达效单独成段，有怎样的表达效果？果？单独成段，引人注意，强调人和鼓由静而单独成段，引人注意，强调人和鼓由静而动的转变。动的转变。阅读文章开头至第一个阅读文章开头至第一个“好一个安塞好一个安塞腰鼓腰鼓”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”中中“那么一股劲那么一股劲”要要“挣脱挣脱”“撞开撞开”什么什么“那么一股劲那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间
11、，让人的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗遗落了一切冗杂落了一切冗杂”、“痛快了山河，蓬勃了痛快了山河，蓬勃了想象力想象力”，使人明白了生命的真谛。，使人明白了生命的真谛。阅读第一个阅读第一个“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”到到“好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”“百十个腰鼓发出的沉重的响声百十个腰鼓发出的沉重的响声”碰撞在碰撞在山崖上，山崖山崖上，山崖“变成牛皮鼓面变成牛皮鼓面”是指是指安塞安塞腰鼓的声音在山崖上的回响腰鼓的声音在山崖上的回响，就像敲击在，就像敲击在山崖上发出轰响；碰撞在观众的心上，观山崖上发出轰响；碰撞在观众的心上，观众的心也变成牛皮鼓面是指：安
12、塞腰鼓的众的心也变成牛皮鼓面是指：安塞腰鼓的声音震撼人心，犹如敲击在心上，从心声音震撼人心，犹如敲击在心上，从心里发出轰响。里发出轰响。阅读第一个阅读第一个“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”到到“好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”文中那句话集中反映了安塞腰鼓与黄土高文中那句话集中反映了安塞腰鼓与黄土高原有着原有着“血缘关系血缘关系”？黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。搏击。阅读第一个阅读第一个“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”到到“好一个黄土高原，好一个安
13、塞腰鼓好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”文中反复出现文中反复出现“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”表达作表达作用用形成了回环反复的气势，推动情节和情绪形成了回环反复的气势，推动情节和情绪向高潮发展。且以饱满的激情歌颂了安塞向高潮发展。且以饱满的激情歌颂了安塞腰鼓的雄壮美。腰鼓的雄壮美。阅读第一个阅读第一个“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”到到“好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”“流苏流苏”：舞者的衣着、鼓槌上的红带，：舞者的衣着、鼓槌上的红带，随着舞步飞扬，姿态万千。随着舞步飞扬，姿态万千。“瞳仁瞳仁”：腰鼓颜色、舞者衣着及装饰物，：腰鼓颜色、舞者衣着及装饰物，狂舞时带给
14、人的视觉图像。狂舞时带给人的视觉图像。阅读第一个阅读第一个“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”到到“好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”文中把黄土高原和江南水乡进行对比，这文中把黄土高原和江南水乡进行对比，这样写的作用样写的作用。突出北方农民朴实、豪爽、奔放的性格。突出北方农民朴实、豪爽、奔放的性格。阅读第一个阅读第一个“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”到到“好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓”好一个安塞腰鼓。的含义？好一个安塞腰鼓。的含义？“好好”在哪里在哪里安塞腰鼓给人的感觉很好，给人以精神的安塞腰鼓给人的感觉很好，给人以精神的鼓舞。鼓舞。“好好”在能抒发豪情壮志，能引起在能抒发豪情壮志，能引起严峻的思考，能催人奋进，能催发新生。严峻的思考，能催人奋进，能催发新生。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!