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1、第1页/共10页第2页/共10页第3页/共10页第4页/共10页学习目标1.自主学习本课生字，正确读写和理解词语。2.默读课文，理解课文内容。3.了解什么是解说词。第5页/共10页1.给画横线的字注音给画横线的字注音沧海一粟2.利用工具书，理解下列词语的意思利用工具书，理解下列词语的意思沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟：谷子，即小米云蒸霞蔚：像云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。蒸：上升蔚：聚集。怦然心动：心怦怦地跳动。指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。一筹莫展：一点计策也想不来，一点儿办法也没有。筹：计策。展：施展得天独厚：具备的条件特别优越，所处的环境特别好。天:天然。
2、厚：优厚。妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。sh chngcng s俯瞰怦然心动陨星蚀秤地轴knpngy nzhu第6页/共10页阅读课文，小组合作，解决以下问题：阅读课文，小组合作，解决以下问题：1.给课文划分段落，总结段意。给课文划分段落，总结段意。课文共划分三大部分：第一部分（1.2）：指出我们对赖以生存的地球知之甚少。第二部分（3-7）：从多方面介绍了地球。第三部分（8）：照应开头，使我们真正认识到“我们只有一个地球”。2.课文从哪几个方面介绍了地球的有关知识？课文从哪几个方面介绍了地球的有关知识？(3-7段）段）3.课文运用了那些说明方法？（课文运用了那些说明方法？（3-7段）
3、段）a.地球的颜色：梦幻般的蔚蓝色。b.地球的年龄：46亿岁。c.地球表面有大量的水，称之“水球”。d.地球的自转和公转。1.列数字：46亿岁。2.作比较：地球70%海水覆盖，陆地面积只占30%。3.举例子：欧洲货现蚀秤现象。说明地球上不同纬度的引力不同。4.作比较：地球陀螺。第7页/共10页1.细读课文，想想第一段和在最后一段有什么联系？细读课文，想想第一段和在最后一段有什么联系？2.下列词语中，哪个最能表达你阅读课文后的感受？用“-”画出来首尾呼应宇宙的沧海一粟 唯一的家园生机勃勃的行星 得天独厚的地球作业布置作业布置1.抄写生字、词语。2.地球只有一个，我们要精心呵护、请同学们设计几条保护地球的公益广告。第8页/共10页谢 谢 大 家第9页/共10页感谢您的观看！第10页/共10页