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1、准备好纸、笔，测一测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能做到肃立，行注目礼吗？A.几乎每次都能B.有时能C.不能（2）你平时说脏话吗?A.几乎不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动问好吗？A.几乎每次都会B.有时会C.不会（4）你有过破坏公物，如乱扔粉笔的行为吗？A.几乎没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有第1页/共29页（6）你会乱扔垃圾吗？A.不会B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲
2、，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能第2页/共29页说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。第3页/共29页文明校园从我做起u拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风，班
3、风，学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。u文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可是你真正在意过它们的存在吗？第4页/共29页直击现场直击现场直击现场直击现场校园中的不和谐之一校园内哭泣的公物校园内哭泣的公物第5页/共29页在教室里第6页/共29页在校园里第7页/共29页这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园
4、可以更美好第8页/共29页直击现场直击现场直击现场直击现场校园中的不和谐之一校园内的垃圾校园内的垃圾第9页/共29页在教室里第10页/共29页在走廊、楼梯上第11页/共29页在校园里第12页/共29页直击现场直击现场直击现场直击现场校园内外六大不文明行为第13页/共29页1.随地吐痰 踩踏草坪不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。草坪是美化环境的，不是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！第14页/共29页2.2.公交车上的公交车上的“道德道德”公交车上男女抢位“大战”我就是不让要脸干什么呀，要脸有什么用啊！第15页/共29页3.3.我们身边的交通秩序我们身
5、边的交通秩序 闯红灯闯红灯 翻栅栏翻栅栏 超车超车第16页/共29页4.4.乱说脏话乱说脏话 我们的素质呢？！妈的，找死妈的，找死！第17页/共29页5.5.旅游景的破坏旅游景的破坏第18页/共29页6.6.浪费粮食水电浪费粮食水电1）同学吃饭剩余过多直接倒掉2）洗刷时不关水龙头任其流淌3）离开教室不能随手关灯关风扇第19页/共29页第20页/共29页实话实说实话实说实话实说实话实说1 1、说说你对之前所见所闻的一些看法、说说你对之前所见所闻的一些看法2 2、说说你心目中的校园应该是怎样的、说说你心目中的校园应该是怎样的3、回忆你见过的文明人、文明行第21页/共29页诠释文明人心理文明行为文明
6、语言文明网络文明第22页/共29页弯弯腰，伸伸手文明校园第一步文明校园第一步 学校是我们共同的家园。她是知识的列车，是成长学校是我们共同的家园。她是知识的列车，是成长的摇篮。我们每天在这里学习、生活，她给予我们每的摇篮。我们每天在这里学习、生活，她给予我们每个人无私的馈赠。个人无私的馈赠。然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐的然而，在我们美丽的校园里，还存在一些不和谐的画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手丢画面：教室里的片片废纸，操场上的塑料袋、随手丢下的杂物下的杂物见到这样的情景，如果你能伸伸手，弯见到这样的情景，如果你能伸伸手，弯弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得更
7、弯腰，随手捡起这些杂物，我们的校园一定会变得更美、更整洁！美、更整洁！第23页/共29页 可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与可能有同学心里会在想：这又不是我扔的，与我有什么关系？我有什么关系？是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，是的，伸伸手，弯弯腰捡起地上的纸屑杂物，也许真是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动也许真是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作，但作，但它体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，它体现出的却是你崇高的品行、良好的习惯，体现的是你对班级、对校园的爱。体现的是你对班级、对校园的爱。当你弯下腰捡起垃当你弯下腰捡起垃圾时，你将会发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我
8、圾时，你将会发现一种未曾体验的喜悦：教室因为我变得更干净了，校园因为我变得更整洁了。你的举动变得更干净了，校园因为我变得更整洁了。你的举动会赢得同学们的尊敬和老师的赞赏，会感染更多的同会赢得同学们的尊敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。当我们都愿意伸出手，学加入到美化校园的行列中来。当我们都愿意伸出手，弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现一份真正的美：一份真正的美：一份不只是环境上的美，更是大家的一份不只是环境上的美，更是大家的心灵美。心灵美。弯弯腰，伸伸手文明校园第一步文明校园第一步第24页/共29页因此，我们向全
9、校师生发出如下倡议：一、爱护公共卫生，不乱扔纸屑，包装袋等。二、要学会尊重他人的劳动，认真值日，用心打扫。三、将垃圾倒在指定地点，不漏洒垃圾，垃圾箱外溢请及时清理。四、主动捡起或清扫校园主干道及清洁区内的 垃圾。弯弯腰，伸伸手文明校园第一步文明校园第一步第25页/共29页 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。同学们，爱护校园，人人有责，德，能服于人。同学们，爱护校园，人人有责，让我们行动起来，每天都来伸伸手，弯弯腰，为让我们行动起来，每天都来伸伸手，弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让
10、校园因为有你，有我，有我，有他，有我们每个人园因为有你，有我，有我，有他，有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁！愿伸伸手，弯弯的存在而变得更美丽、更整洁！愿伸伸手，弯弯腰精神能够注入我们每个八中师生的心田！成为腰精神能够注入我们每个八中师生的心田！成为八中校园内独特而美丽的风景！八中校园内独特而美丽的风景！弯弯腰，伸伸手文明校园第一步文明校园第一步第26页/共29页班级全体同学宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明八中校园！第27页/共29页 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们做一个讲文明，知礼仪的中学生，把文明之花播撒到生活中、校园中！以小我铸就大我，共同构建我们的文明校园。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页