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1、三（二）班主题班会什么是诚信？什么是诚信？所谓所谓“诚诚”即真诚、诚实；即真诚、诚实；“信信”承诺、信用承诺、信用诚信的基本含义是守诺、践诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。约、无欺。诚信是做人的根本，它奠定诚信是做人的根本，它奠定了你将来发展的基础。了你将来发展的基础。诚信树一诺千金言行一致履行约定 实事求是 坦坦荡荡诚恳实在善良正直表里如一夸大其辞办假事不负责任轻诺寡言说假话不讲信用损人利己虚伪诵一诵诵一诵阅读故事 感悟诚信我不能失信我不能失信 有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答
2、应送一只给宋庆龄。可真当的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，不答应。她说，答应了别人的事，一定要答应了别人的事，一定要做到，不能失信。做到，不能失信。狼来了狼来了 说谎是一种不好的行为，说谎是一种不好的行为，它它既既不尊重别人，也会失去不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应别人对自己的信任。
3、我们应该培养诚恳待人的良好品质。该培养诚恳待人的良好品质。诚信故事诚信故事1、为什么没有种出美丽花朵的孩子却为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？继承了王位？故事感悟故事感悟:2、通过这个故事你获得了什么启示？通过这个故事你获得了什么启示？有一名重点中学的学生，在上学的路上自行车坏了，有一名重点中学的学生，在上学的路上自行车坏了，修车的老大爷帮他修好了，但他却没有带钱，他告诉老修车的老大爷帮他修好了，但他却没有带钱，他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。老大爷看了看他的校服大爷明天一定还修车的五元钱。老大爷看了看他的校服和校徽，相信他是一个守信的人，只问了问他的名字就和校徽，相信他是一个守信
4、的人，只问了问他的名字就让他走了。但几天过去了他都没有来。老大爷找到了他让他走了。但几天过去了他都没有来。老大爷找到了他的学校，但是学校告诉他这个学校里就根本没有叫这个的学校，但是学校告诉他这个学校里就根本没有叫这个名字的人。老大爷望着这所学校失望的摇了摇头。名字的人。老大爷望着这所学校失望的摇了摇头。1 1、这名同学这么做，可能会这名同学这么做，可能会有什么样的原因？有什么样的原因？2 2、他这样做会有什么影响？他这样做会有什么影响？谎言虽然能取悦于一时，谎言虽然能取悦于一时，但终究不能长久，最终结果但终究不能长久，最终结果是即使说了真话也可能再也是即使说了真话也可能再也没有人相信你了。而且
5、不说没有人相信你了。而且不说老实话，不做老实事，往往老实话，不做老实事，往往会引起自己内心的不安，有会引起自己内心的不安，有损身心健康。损身心健康。诚信守则一：诚信守则一：诚信守则一：诚信守则一：坚持实事求是坚持实事求是坚持实事求是坚持实事求是即：真实不欺即：真实不欺 表里如一表里如一 信守诺言信守诺言 周宾和宋杰是好朋友，他们周宾和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天难，一定要互相帮助，这天周宾想抄宋杰的作业，宋杰周宾想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：没同意，他生气的说：“这这点忙都不帮，真不讲信用。点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：
6、你对这件事怎么看？讨论：你对这件事怎么看？一、说话、做事要实事求是，言行一致。一、说话、做事要实事求是，言行一致。二、不欺骗老师、家长、同学，不抄袭作业，二、不欺骗老师、家长、同学，不抄袭作业，考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装 懂。懂。三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要 及时说明原因，表示歉意。及时说明原因，表示歉意。四、不要弄虚作假，自己无法办到的事不要硬四、不要弄虚作假，自己无法办到的事不要硬 充好汉、允诺别人。充好汉、允诺别人。五、未经允许，不随便动用他人的东西，借东五、未经允许，不随便动用他人的东西，借东
7、 西及时归还。西及时归还。六、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要六、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要 主动交公。主动交公。七、关心、爱护集体，班级劳动认真负责。七、关心、爱护集体，班级劳动认真负责。八、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改八、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改 正，不隐瞒自己和他人的错误，不为了顾正，不隐瞒自己和他人的错误，不为了顾 面子而将错就错。面子而将错就错。九、提高自身防骗、自卫的能力，敢于同欺诈九、提高自身防骗、自卫的能力，敢于同欺诈 行为作斗争。行为作斗争。十、大力宣传本班、本校同学十、大力宣传本班、本校同学“诚实守信诚实守信”的好的好 人好事，严格要求自己
8、，争当人好事，严格要求自己，争当 诚信标兵诚信标兵。我们祝愿：诚信的种子我们祝愿：诚信的种子 ，播撒荒芜的心田；，播撒荒芜的心田；我们期盼：诚信的利剑我们期盼：诚信的利剑 ，斩断欺瞒的锁链；，斩断欺瞒的锁链；我们牢记：古往今来，那些诚信的教导；我们牢记：古往今来，那些诚信的教导；我们神往：茫茫人间我们神往：茫茫人间 ，那些诚信的榜样；，那些诚信的榜样；我们呼唤：彼此诚实，一清如水；我们呼唤：彼此诚实，一清如水；我们呼唤：与人和睦我们呼唤：与人和睦 ，言行相称，言行相称，我们承诺：对家庭尽心我们承诺：对家庭尽心 ，对社会负责；，对社会负责；我们承诺：对朋友忠诚，对世人关爱！我们承诺：对朋友忠诚，
9、对世人关爱！诚信之约诚信之约 诚信诚信，是全社会关心，是全社会关心的话题。其实，在道德认的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出知上，同学们是能够作出正确的判断的。但往往在正确的判断的。但往往在道德实践上，同学们就未道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。这必能遵守道德准则了。这次活动，不仅要让同学们次活动，不仅要让同学们在头脑中树立起在头脑中树立起诚信诚信的意的意识，更重要的是提醒同学识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以们在实际生活中以诚信诚信的的准则来约束自己的诸多行准则来约束自己的诸多行为。为。让我们共同用一生去完成的作业：让我们共同用一生去完成的作业：做一个诚实守信的做一个诚实守信的写一份诚信写一份诚信承诺书承诺书