《北师大数学六年级上册圆的认识二.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大数学六年级上册圆的认识二.pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标1.知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。2.能力目标：进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。3.情感目标：在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念。第1页/共22页认一认半径r直 径 d第2页/共22页折一折亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？第3页/共22页折一折圆是轴对称图形。第4页/共22页折一折沿任意一条直径对折，都能完全重合。第5页/共22页折一折圆有无数条对称轴，每条直径都是它的对称轴。第6页/共22页 我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？第7页/共22页画出下列图形的
2、对称轴。4条1条无数条2条第8页/共22页新发现半径r直 径 d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d2rr d2或第9页/共22页rddrrd第10页/共22页O旋转900第11页/共22页O旋转1800第12页/共22页O旋转3600第13页/共22页 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？AAA第14页/共22页我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道圆是（）图形，（）是它的对称轴。（2）我还知道了直径与半径的关系。d=（），r=()。半径r直 径d轴对称直径2r2d第15页/共22
3、页智慧城堡加油啊！第16页/共22页填表。半径/cm直径/cm25第17页/共22页填一填。圆的半径是（）,直径是（）。圆的半径是（）,直径是（）。长方形的长是（）,宽是（）。第18页/共22页画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？第19页/共22页图中圆的位置发生了什么变化？（1）从位置A向 平移 个方格到位置B，再向 平移 个方格到位置C。（2）从位置C向 平移 个方格到位置D，再向 平移 个方格到位置E。（3）从位置A怎样平移可以得到位置F。第20页/共22页本课小结1.理解同一个圆里半径与直径的关系。2.进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页