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1、 第一学期四(3)班班主任工作计划 *学年度第一学期四(3)班班主任工作规划 新学年、新学期、新班级、新学生，所以我想：新的起点，承载着新的盼望和幻想。 一切都是新的 通过和新的孩子们几天短暂的相处和交往，心情还是比以往舒服许多。他们活泼得意、阳光自信，又懂得关爱他人，这是他们给我留下的第一印象。四年级，一个小学阶段较为关键的转折点，带着家长们殷切的盼望、孩子们新的幻想，我们就要动身了。为了使自己以后的班级治理工作和教育工作做得更扎实、更有效，特制定以下工作规划。 一、良好班风班纪的形成。 为了使班级形成一种积极、向上的精神面貌，本着对学校新的校训开朗、自信、文明、博爱的落实教育，在开学初先对
2、生进展班级常规教育，从纪律、卫生、文明礼仪等各方面进展要求，制定班规，来标准孩子们的言行举止，并准时建立班委会进展帮助班主任开展班级工作。等对学生的状况全面了解后，尝试进展分层分组pk制进展治理班级，引导学生做个讲文明、知礼仪、爱集体、会学习、爱读书、懂努力的阳光学生。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 二、坚持抓好常规安全教育工作。 利用班会课、周五放学前五分钟、及每天课前做好安全教育工作，时刻提示教育同学们，把安全放在第一位，学会爱护自己，比方：每周开头在黑板上写上要养成时刻留意安全的标语，要求学生课间勿追赶打闹，上下楼梯不跑跳，提倡文明休息。同时在班会课上，或平
3、常学生消失意外状况时交给其学会一些安全爱护措施，并让同学们之间相互监视和提示留意安全，犹如学之间闹冲突时要学会掌握自己的心情，相互谦让等，争取做到本学期安全零事故。 三、做好班级日常卫生及包干区卫生工作。 班级卫生实行责任到人制度，大扫除时全员参加。注意孩子平常卫生的保持，教育学生懂得敬重别人的劳动成果。 四、协作好学校的各项工作。 协作大队部，加强孩子的德育教育，在班级实行各项表现竞赛制度，周周评，月月评，学期末评出期冠军，争取多评流淌红旗，以增加学生的集体责任感、荣誉感。 五、加强家校联系工作，努力打造书香奋进班级。 常常与家长主动沟通孩子在校的各种表现状况，取得家长的协作和支持，结合语文
4、教学阅读规划，鼓舞孩子多读书，做好家长的支持工作，鼓舞亲子共读，培育孩子的阅读兴趣，提高其阅读理解力量，家校携手为孩子的优质成长共同努力。 六、仔细填好班主任工作手册。 俗话说：“好记性不如个烂笔头。”每周工作安排、主题班会、会议记录、谈话记录等都做好具体填写，为日常治理工作做好铺垫，也便利对平常的工作查漏补缺，争取把常规工作做到极致。 盼望今年的工作能够做得有声有色，更愿和孩子一起成长! 篇2:学年度上学期班主任工作规划 *学年度上学期班主任工作规划 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以学生的行
5、为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。 二、班级状况 本班学现共有学生43人，其中男生26人，女生17人。大局部学生都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。班上的学生都较聪慧，思维活泼，有肯定的合作和竞争意识。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强的思想。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 四、详细工作： 1、连续抓好
6、五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 6、班级形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 7、争当学校的“优秀班集体”。 8、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 9、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。健全班级治理制度，设立评比栏、读书角、卫生间等，设计突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 10、开展丰富
7、多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 五、常规治理措施 1、安全方面。安全是常规工作之首，每天都要催促提示学生留意安全，发动学生进展监视报告安全隐患。做到安全无小事，杜绝安全事故发生。 2、学习方面。连续实行小组合作学习模式，帮带学生提高成绩，并形成竞争机制，促使学生积极向上。 3、文明方面。设立文明监视岗，常讲“一日常规”，也把学生的文明行为列入pk评比之内。(详细内容见班级小组评比实施方案) 4、卫生方面。我班的卫生委员比拟负责，上学期的卫生工作做得很好，本学期将连续把权力交个他，由他发挥，我负责帮助。 5、纪律方面。在上学年的根底上完善班级治理制度，逐步培育学生的自律观念。 6、心理教育方面。我自己多学习心理教育学问，平常多余学生家长沟通，洞察学生心理变化，做好心理辅导，并做好记录。 7、自身方面。“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 班级治理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主的教育作用，引导学生安康成长。