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1、 简单见习期个人工作总结5篇 转瞬间,来到某市某区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的转变。人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我抱负要用我的学问,我的理念去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。 然而,这一切美妙的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个糊涂的熟悉:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为教师,只有爱是不行的。熟悉到
2、自己肩上的责任,了解到以后道路的困难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽。找到抱负与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。 作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务: 一、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里特别感谢区进修学院为新教师预备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。特殊是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟识的毕
3、业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。 二、在区教研员和带教教师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历特别丰富教师徐洪根教师的指导,并参与了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和争论时机。这些使我对语文教学有了新的熟悉。在徐教师的鼓舞下,进展了大胆的尝试。 1、抓住学生的兴趣。充分熟悉到兴趣是的教师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我预备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的气氛下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课
4、也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好教师”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。 2、鼓舞学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。在我的鼓舞下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔恐惊中写到:“恐惊是一颗黑暗的种子,每当黑夜降临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。还有一名同学写出了20_字的科幻小说,并在随笔上连载。 3、挖掘教材中的人文性,注
5、意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育学生的阅读力量和安康的审美情趣。 三、作为见习班主任,积极参加了班级的日常治理,并胜利的转变为正式班主任。 通过向教育指导教师和其他优秀班主任的学习,我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意: 1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。 2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进展教育和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。在政教处和教育指导教师的帮
6、忙下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展现的主题队会课献给妈妈的歌。 3、关心后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的急躁。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又布满团结向上风气的集体。 四、在教育教学之余,积极参与各项活动。教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担当两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。还担当了学校的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”播送,每天一次的“每日一拼”播送;受聘为区语委办的监测员;并参加学生“感受荣耀”
7、的朗读竞赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区老年人保障法学问问答等等。这些活动让我开阔了视野,增长了学问,也培育了我积极进取,安康向上的精神风貌。 这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。 简洁见习期个人工作总结2 时间如梭,一年的见习期马上完毕。在这一年里,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,于2022年1月6
8、日顺当完成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。 二、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。在此根底上总结的教育教学随笔和论文被学校推举发表和参与竞赛。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量
9、。 3、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了屡次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。 6、扎实自己的根本功。通过向老教师、帮教教师的学习,切实提高自己的根本功,在学校组织的青年教师根
10、本功竞赛中,是一个获得二等奖的新教师。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我熟悉到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心,家访等各种手段,排解学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改
11、正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 以上是我一学期来的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。 简洁见习期个人工作总结3 时间如水,岁月如歌,一刺眼功夫,一年见习期满了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的味道,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我增加了
12、坚守小学教师岗位的信念,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心安康进展。现将一年以来工作总结如下: 一、为师者德为先 “无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博学问,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,专心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我积极参与校内外各种学习和培训外,还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的做人民满足教师,二是美国作家哈蒙德
13、遍的优秀教师是怎样炼成的,三是美国普恩的给新教师的忠告。对重点章节我做了笔记,写了读后感,其中名言名句时时催我上进,经常把我从挫折中扶起,使我坚决了小学教师岗位的信念,决心为教育事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要进展,教师是关键。人力资源是学校进展的第一资源,人力资源就是教师的专业素养和教师专业化程度,所以教师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的根底,尽全能向目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习,理由很简洁,由于教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有准时转变角色,没有足够理论支撑,一切
14、都难以应付,尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,“读书会让我们的教师更加擅长思索,更加远离急躁,从而让我们的教师更加有教育的才智,让我们的教育更加漂亮”,我深受朱永新教授的真知灼见教育,于是我曾经为自己规划了一个读书规划,一年下来我着重读了四本书,分别是浙江省农村中小学教师素养提升工程的材料中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与专题讨论,新课程教学方法讨论范例,以及教材分析与教案编写专著等。初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架,明白了其中编写意图和方式方法。二是听课,听指导师的课,每次开公开课前,都得到了龙港五小的陈端阳指导师的
15、指导,并听她的示范课,指导师的驾驭课堂教学力量、调控力量、教学设计等,我艳羡之极,是我终身学习的典范。还听了优质课参评课,教研活动示范课,教师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序,互动的教学气氛,都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精华,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书,作为新教师我首先上好每一节寻常课,能依据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径,根本完成每课的教学任务,也逐步培
16、育学生的学习兴趣。其次努力上好上岗课,不管是校级还是县级上岗课,我都非常重视,每次都求陈端阳教师指导,陈教师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的完毕,都一一作了讨论和指导,使我受益匪浅,进步颇大。第三积极参与学区青年教师赛课活动,与骨干教师同台献艺,从中熬炼了自己胆识,也取得了较好成绩。第四不断总结教学阅历,积极参与论文撰写,每次开公开课后,都写好说课稿,每次听了示范课后,都写好评课稿,试图通过反复的练习,来加快专业进展。另外,我还开了博客,利用博客这个手段,把自己的点滴感悟在网上进展沟通来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。 音乐教师教学力量的提高是一个积存过程,而教学反思是
17、教师积存教育教学阅历、提高教学素养的有效方法。我注意每节课后反思编写外,更注意公开课的教后反思、教学后记,并能从自我评价、他人评价、评价学生中进展自我反思,不断总结、积存自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。成长是一个过程,永无止境,反思是一个过程,永无终点。我愿反思教学过程终身。 三、为师者勤是宝。 勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标。一年来,我着重学习了五本专著或有关学习材料,参与县新教师培训五到六次,读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节,并作记录;校内外公开课3节,
18、说课稿两篇,评课稿两篇,教后反思两篇,教学总结一篇,论文两篇。担当三、四年级两个年段音乐课时达16节,义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做为一名合格的教师。 四、师创绩,绩强师 一年来,我尝试着参与各种各类竞赛活动,先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动,在校级、学区评比中分别为一等奖和二等奖。初战告捷,使我信念百倍,增加我参赛的士气和胆识,也使我提高了教育教学力量和水平,我将不懈努力,制造更好的成绩。感谢! 简洁见习期个人工作总结4 一年的见习期很快的完毕了,有收获也有缺乏,此刻从以上两点进展自我
19、总结。 入职一年的点点滴滴,让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性,从学生到职员,从学校到企业,从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程,身份能够从瞬间转换,但是思想要经过漫漫的洗礼,因此其过程也是不简单的,但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮助和关怀下工作已经入手,生活已经进入轨道。时时刻刻有一种暖和的感觉。在基层工程上实习熬炼的8个月中,自我能够做到很快融入到群众,工作中不懂就问,从不一样角度换位思索问题,尽快熟识办事流程,做好领导安排给的各项任务。做好自我工作的同时,主动要求和接触新工作,技能得到了熬炼,业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。 由于我们建筑企
20、业工作生活条件艰难,但是并没有由于生活上的缘由而影响工作,尽量克制自我在生活上遇到的困难,发扬二局人南征北战不畏困难的铁军精神,磨砺出了自我尽快适应艰难环境,自我解决的问题的生活潜力。5月份回到局总部,开头协作同事做好831工作,在此之间,受到了领导、同事夜以继日、忘我工作精神的深刻影响,使自我很快进入到了新一轮的工作环节,学习到了更多的财务治理阅历,进一步对工作技能得到了提高。这一年里也有许多的缺乏,例如,对业务流程还不是太清楚,NC等系统还不是很了解,思想还有待于更深一步的提高,理论联系实际不够严密,不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子预备。在思想上,不能以
21、一名共产党员的标准来严格要求自我,这些缺乏我会在以后的工作生活中扬长避短,尽快完善自我。 以上就是我对自我一年来工作的总结,虽然成绩平平,不引人留意,但是尽心尽职,工作努力,思想进步,团结群众是我永恒的追求,期望今后在领导同事们的关怀帮助下,能够取得不断进步。 简洁见习期个人工作总结5 今年是我大学生活的最终一年,毕业后我们立刻就会面临择业的问题,我们学的是思想政治教育,也就是说毕业后我们中的相当一局部人会到学校从事教师工作,所以这学期我们都各自到初高中进展实习,为的就是毕业后能够立刻进入工作状态,能够很好的胜任教师的工作,能够很好的扮演教师的角色,进而为学生更好的效劳! 我的实习地点选在了一
22、所中学,这也是我曾经就读过的学校,说实话,刚来的时候觉得很惊奇,虽说这里有很大的变化,房间变亮了,设备齐全了,留意凳子不那么糟糕了,而且还新增了许多像工具箱之类的人性化极强的东西,但究竟我曾经在这里生活学习了三年的时间,那时的我是学生,而现在的我却以教师的身份来到这里,真的觉得有种怪怪的感觉,身份的转换还真是让我有点一下直承受不了呢。不过,很快我就被安排了指导教师,并很快投入了工作,心里这小小的波澜也就很快消逝了!呵呵,很不一样的感觉! 在一个多月的实习生活里,我始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一
23、员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。 一、课堂教学工作方面 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开头的两个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共10节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记
24、,重点留意教师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的局部,同时留意学生的反响,汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想教师为什么这样讲。 在正式上讲台前我还进展了屡次试讲。在预备教案前,仔细阅读教材,并与任课教师上课内容相联系,按自己的思路写出教案。但课任教师的要求与自己预备的内容常常有出入,所以对教案作了肯定的修改,做到自己的思路不乱,又能到达课任教师的要求。为了克制上讲台时的紧急,不断的进展试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍,作足充分的预备。 经过几次实战的磨练,现在的我已经根本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作
25、的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任见习工作 班主任的工作是很有意思的,刚开头的时候,用我的指导教师也就是我所带班的班主任的说法,我就似乎着这个班的大班长一样,根本看不但班主任的影子。我想这应当是受到了上学时当班长的影响吧,我把那是当班长的阅历统统拿出来用了,呵呵,不过效果真的很不好,由于现在的孩子和
26、我们那时的孩子可太不一样了,那时的孩子是怕教师的,现在的孩子对教师没有怕,只有喜爱和不喜爱之分。所以在指导教师和我准时的沟通之后我转变了战略,和同学们多沟通,多沟通,多商议,做朋友,这样我的班主任工作才能顺当的完成,而且还和孩子们结下了深厚的友情! 在班主任日常治理工作中,积极负责,仔细到位,事事留心。从早晨的卫生监视,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休治理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责究竟,细致监视。固然,在监视他们的同时不忘结合他们的共性特点进展思想道德教育,以培育他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级的组织者、治理者和
27、筹划者,也是学生活动的参加者,更是学校治理的中坚力气和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。应当说在这次实习班主任过程中收获许多,在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念,懂得如何以一个教师的身份与学生相处,向班主任教师学习了班级治理等,自身得到了很好的熬炼,水平有肯定的提高,但也存在着肯定的问题。比方没有很好的进入角色,工作阅历缺乏等,这些是今后学习工作中要克制的。通过实习班主任工作,我的感悟就是:要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。 现在,实习完毕了。通过这次实习,让我了解了教师的宏大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀爱惜学生,帮忙他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最宏大的意义所在!对自己说加油! 简洁见习期个人工作总结