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1、第1页/共60页（一）货币的本质（一）货币的本质1 1、商品（产生、含义、属性）、商品（产生、含义、属性）（1 1）商商品品的的产产生生和和含含义义：商品不是从来就有的，也不会永远存在下去。商品是用于交换的劳动产品。问：构成商品必须具备什么条件？劳动产品用于交换二者缺一不可思考：思考：某农民种梨收获某农民种梨收获120120斤梨子斤梨子,其用途如下其用途如下:送给朋友送给朋友2020斤斤,自己留着吃自己留着吃2020斤斤,80,80斤拿到集市上去卖了。请问上述三种情斤拿到集市上去卖了。请问上述三种情况，哪种情况是商品况，哪种情况是商品?为什么为什么?商品、劳动产品、物品的关系。商品、劳动产品、
2、物品的关系。ABC第2页/共60页（2 2）商品的基本属性）商品的基本属性使用价值和价值使用价值和价值 使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。理解要注意：A.商品为什么要交换？商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换B.使用价值是商品的自然属性，它反映了人与物的关系。商品的价值概念：凝结在商品中的无差别的人类劳动。理解要注意：A.为什么能交换？商品的价值决定了商品能够进行交换。商品的价值决定了商品能够进行交换。B.价值是商品的社会属性（特有属性、本质属性），它体现劳动者之间相互交换劳动的关系，即反映人与人之间的社会关系。第3页/共60页理解使用价
3、值和价值第4页/共60页思考并判断1 1、有使用价值的东西一定是商品；、有使用价值的东西一定是商品；2 2、有价值的东西一定有使用价值；、有价值的东西一定有使用价值；3 3、没有使用价值的东西一定没有价值；、没有使用价值的东西一定没有价值；4 4、没有价值的东西一定没有使用价值。、没有价值的东西一定没有使用价值。第5页/共60页考点训练典例1.泉水在未开发之前不是商品，开发之后，当作矿泉水出售，则成为商品。在这里，开发之后的泉水之所以是商品，是因为()A它能满足人们对水的需要B泉水开发后，成为用来交换的劳动产品C出现了销售泉水的商贩D人们不能随意从自然界中得到泉水第6页/共60页典例典例2 2
4、.知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为科技创新的制高点，就会成为“通吃通吃”的赢家，问题是如何给脑袋定价。给的赢家，问题是如何给脑袋定价。给“脑袋定价脑袋定价”是因为知识是因为知识 ()A A是有用物品，但没有经过劳动是有用物品，但没有经过劳动 B B不是商品不是商品C C是商品，有使用价值和价值是商品，有使用价值和价值 D D有用，但没有价值有用，但没有价值第7页/共60页典例3随着互联网的普及，人们可以便捷地获取和下载有关信息，但有些信息的下载是有偿的。对互联网上有偿信息的正确
5、认识是()A是商品，因为它有使用价值 B是商品，因为它既是劳动产品又用于交换 C不是商品，因为它是无形的服务 D不是商品，虽然有价格，但不是劳动产品第8页/共60页典例42011潍坊模拟 2010年6月30日，中国人民银行发行世界遗产武当山古建筑群金银纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚、银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。对该套纪念币认识正确的是()属于商品，有价值与使用价值不是商品，不能用于交换本质是一般等价物国家发行的价值符号A BC D第9页/共60页1.(2010福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张
6、先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 ()A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一第10页/共60页2（2011江苏1）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务（）A属于公共物品 B价值通过其他形式实现C使用价值不大 D未用于交换而没有价值第11页/共60页2 2、货币的产生与本质。、货币的产生与本质。（
7、1 1）货货币币的的产产生生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；货币的出现要比商品晚得多。货币产生的一般过程可图示如下货币产生的一般过程可图示如下:偶然的偶然的物物交换物物交换1 1只羊只羊=3=3袋米袋米扩大的物物交换扩大的物物交换 3 3袋米袋米 1 1只羊只羊=1=1克黄金克黄金 10 10斤茶斤茶产生了一般等价物产生了一般等价物3 3袋米袋米1 1克黄金克黄金=1=1只羊只羊1010斤茶斤茶金银货币的产生金银货币的产生3 3袋米袋米1 1只羊只羊=1=1克克 黄金黄金1010斤茶斤茶（固定地）（2 2）货币的含义和本质：）货币的含义和本质：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物
8、的商品。其本质是：一般等价物。第12页/共60页准确把握“货币的本质是一般等价物”的内涵(1)货币的本质是一般等价物。要把握货币的本质，必须注意：从货币的定义看：货币是一种商品，但与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。从货币产生的时间看：货币和其他一般等价物又有不同，只有当贵金属用来固定地充当一般等价物时，才标志货币正式产生。从货币的作用看：货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不是固定地充当一般等价物。温馨提示第13页/共60页1货币与它出现前的一般等价物相比，二者的区别主要在于()A货币是商品，其他一般等价物不是商品B货币重量较轻，其他一般等价物笨重C货币固定地
9、充当一般等价物，其他一般等价物不固定D货币便于储藏，其他一般等价物不方便储藏第14页/共60页2(2010湖南郴州模拟题)货币作为价值尺度和流通手段，它们的相同点是 ()A都用来表现商品价值的大小 B都是商品交换的媒介 C都是货币本质的表现 D都需要观念上的货币第15页/共60页3货币的职能货币的职能是否是观是否是观念上的货念上的货币币作用作用(含义含义)是否是随是否是随着货币的着货币的产生而产产生而产生生价值尺度价值尺度观念上的观念上的货币货币衡量商品的衡量商品的价值价值是是基本职基本职能能流通手段流通手段现实的货现实的货币币商品交换的商品交换的媒介媒介是是第16页/共60页是否是观是否是观
10、念上的货念上的货币币作用作用(含义含义)是否是随着货是否是随着货币的产生而产币的产生而产生生支付手段支付手段现实的货现实的货币币清偿或支付清偿或支付债务、赋税、债务、赋税、租金、工资租金、工资等等否否贮藏手段贮藏手段现实的货现实的货币币(足值足值)贮藏财富贮藏财富(财财富的名义象富的名义象征征)否否世界货币世界货币现实的货现实的货币币在世界市场在世界市场上充当一般上充当一般等价物等价物否否第17页/共60页判断货币在执行哪一个职能:(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他均需要现实的货币。(2)从关键词来看：价值尺度价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇，流通手段流通手段
11、多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。(3)从是否能用纸币代替来看：纸币可以代替流通手段、支付手段，但不能代替价值尺度、贮藏手段，只有某几种纸币具有世界货币的职能。温馨提示第18页/共60页典例1.小冯一家是低收入家庭，近日采用银行按揭贷款方式购买售价为26万元的经济适用房，首付现金6万元，然后在20年内付清银行贷款20万元及利息3万元。这里的26万元、6万元、3万元体现的货币职能分别是()
12、A价值尺度、流通手段、支付手段B价值尺度、支付手段、流通手段C流通手段、支付手段、价值尺度D流通手段、支付手段、贮藏手段第19页/共60页典例2教师节前夕，许多鲜花店柜台就早早打出了“预订教师节鲜花”的招牌，前来选购鲜花和绿色植物的人络绎不绝。预订花卉，体现了货币的 ()A流通手段 B支付手段 C价值尺度 D贮藏手段第20页/共60页典例3.(2010安徽文综)在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明()A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C货币作
13、为商品交换的媒介必须是观念上的货币D货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用第21页/共60页典例4下面是某购物网站的促销广告截图。截图中货币执行的职能与下列选项中职能相一致的是()A交房租400元 B储蓄存款获得利息225元 C付购物定金380元 D思想政治教科书定价8.18元第22页/共60页4.4.纸币纸币(1)(1)正确理解纸币的正确理解纸币的含义含义纸币是由国家纸币是由国家(或某些地区或某些地区)发行的、强制使用的价发行的、强制使用的价值符号。对于纸币的含义我们应从三个方面来理解：值符号。对于纸币的含义我们应从三个方面来理解：必须由国家发行必须由国家发行。如果不是由本国国家发行的，。
14、如果不是由本国国家发行的，就不是纸币，而是伪造假币，在市场上不能流通。就不是纸币，而是伪造假币，在市场上不能流通。制造假币在各国都属于犯罪行为，是严重破坏金融制造假币在各国都属于犯罪行为，是严重破坏金融秩序的行为，必须依法予以严惩。秩序的行为，必须依法予以严惩。第23页/共60页必须是国家现在正在强制使用的必须是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使。国家以前强制使用的但现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。用的但现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。纸币的本质是一种价值符号，本身不是商品，没有纸币的本质是一种价值符号，本身不是商品，没有价值价值。代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某。
15、代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能，但纸币无价值些国家的纸币也具有世界货币的职能，但纸币无价值尺度和贮藏手段职能。尺度和贮藏手段职能。(2)纸币的纸币的面值面值由国家规定，但国家由国家规定，但国家无权规定无权规定纸币的纸币的购买力购买力。第24页/共60页纸币与货币的关系纸币与货币的关系项目项目 关系关系货币货币纸币纸币主主要要区区别别属性属性货币是商品，具有使用价货币是商品，具有使用价值和价值值和价值纸币是价值符号，有使用纸币是价值符号，有使用价值而无价值价值而无价值本质本质一般等价物一般等价物价值符号价值符号职能职能货币具有价值尺度、流通货币具有价值尺
16、度、流通手段、贮藏手段、支付手手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能段和世界货币的职能纸币一般只能代替金属货纸币一般只能代替金属货币执行流通手段和支付手币执行流通手段和支付手段段(主要限定在本国范围主要限定在本国范围内使用内使用)的职能的职能联系联系(1)(1)纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币的，没有货币就没有纸币(2)(2)纸币代替货币执行流通纸币代替货币执行流通手段和支付手段的职能手段和支付手段的职能(3)(3)纸币发行量必须以流通中纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限所需要的货币量为限第25页/共60页1(2
17、010江苏苏州模拟题)美元与人民币的共同点是 ()都能充当衡量商品价值大小的尺度它们的面值和购买力都是由国家规定的都能充当商品交换的媒介都是国家发行的并强制使用的货币符号 A B C D第26页/共60页22010年12月10日，中国人民银行发行2011版熊猫金银纪念币一套。对此纪念币认识不正确的是()是我国的法定货币，但不可以流通其本质与纸币一样，是一般等价物其发行量和购买力都是由国家规定的是由国家发行的强制使用的货币符号A BC D第27页/共60页(3)纸币的纸币的发行规律发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际需要的货纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度币量为限度。计算公式：计
18、算公式：流通中所需的货币量流通中所需的货币量=商品价格总额商品价格总额/货币流通货币流通速度速度（次数）（次数）=待售商品量待售商品量*商品价格水平商品价格水平/货货币流通速度币流通速度（次数）（次数）第28页/共60页1.(2010四川高考四川高考)为克服当前金融危机的影响，许为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀发生了通货膨胀,必须看是否出现必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量流通中实际需要
19、的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值国国家发行的货币数量超过上一年发行的数量家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A.B.C.D.第29页/共60页2（2011安徽2）假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品（）A 价值量降低 B价值量提高 C价格下跌 D 价格上涨 第30页/共60页3流通中的货币需要量是考查经济生活运行的重要指标，假定某国去年的商品
20、价格总额为24万亿元，流通需要量为3亿元；若今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，今年流通中需要的货币量为()A4.2亿元 B3.5亿元C3.3亿元 D2.4亿元第31页/共60页4.某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长20%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 ()A2.2万亿元 B2万亿元 C3万亿元 D2.4万亿元第32页/共60页注：纸币的发行量必须以流通中所需注：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，若过量发行则会引的货币量为限度，若过量发行则会引起起纸币贬值纸币贬值，物价上涨物价上涨，居民购买力，居民
21、购买力下降，引发下降，引发通货膨胀通货膨胀。低于这个限度，就会使商品销售发生低于这个限度，就会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，可能会引困难，直接阻碍商品流通，可能会引发发通货紧缩。通货紧缩。第33页/共60页通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别含含义义经济运行中出现的全面、经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象持续的物价上涨的现象经济运行中出现的全面、经济运行中出现的全面、持续的物价下跌的现象持续的物价下跌的现象实实质质纸币发行量超过流通中实纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一，通货膨胀的主要
22、原因之一，其实质是社会总需求大于其实质是社会总需求大于社会总供给社会总供给其实质是社会总需求小于其实质是社会总需求小于社会总供给社会总供给第34页/共60页通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别表表现现纸币贬值、物价全面持纸币贬值、物价全面持续上涨、经济过热续上涨、经济过热物价持续下降、市场疲软、经济物价持续下降、市场疲软、经济萎缩，通常伴随经济衰退出现萎缩，通常伴随经济衰退出现后后果果引起纸币贬值，物价上引起纸币贬值，物价上涨，导致经济过热，降涨，导致经济过热，降低居民购买力低居民购买力物价下降在短时间内对人民生活物价下降在短时间内对人民生活有好处，但物价总水平长时间、有好处，但物价总水平
23、长时间、大范围下降，会影响企业生产和大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致经济萎缩投资的积极性，导致经济萎缩解解决决方方法法大力发展工农业生产，大力发展工农业生产，增加有效供给；实行适增加有效供给；实行适度从紧的货币政策和量度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；控入为出的财政政策；控制固定资产投资规模制固定资产投资规模综合运用投资、消费、出口等措综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，特别是要扩大施拉动经济增长，特别是要扩大内需；采取积极的财政政策和稳内需；采取积极的财政政策和稳健的货币政策健的货币政策第35页/共60页通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩联联系系都是由社会总需求与社会
24、总供给不平衡引都是由社会总需求与社会总供给不平衡引起的；都会影响正常的经济生活和社会经起的；都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；都必须采取切实有效的措施予以济秩序；都必须采取切实有效的措施予以抑制抑制第36页/共60页1.国家统计局国家统计局2010年年12月月11日发布数据，日发布数据，11月份我月份我国国CPI同比上涨同比上涨5.1%，创下，创下28个月新高。目前社会个月新高。目前社会公众普遍表现出对通胀形势的深切担忧。社会公众公众普遍表现出对通胀形势的深切担忧。社会公众之所以深切担忧，是因为通货膨胀发生时之所以深切担忧，是因为通货膨胀发生时()物价上涨，纸币贬值物价上涨，纸币贬值 人们
25、的存款会增值人们的存款会增值会影响人们的生活水平会影响人们的生活水平 外汇汇率必然升高外汇汇率必然升高 A.B.C.D.第37页/共60页22010年7月15日，国家统计局在国新办举行的发布会上发布数据，上半年我国居民消费价格(CPI)同比上涨2.6%，其中6月份CPI同比上涨2.9%，部分经济专家发出了通胀预警，从而引起了部分居民对通货膨胀的恐惧，这是因为通货膨胀发生时()物价上涨，纸币贬值人们的存款数量增加影响人民的生活水平存款所代表的实物数量减少 A B C D第38页/共60页计算公式（和纸币发行有关的）公式1：多发行的货币量=实际发行的货币量实际发行的货币量-流通中所需的货币流通中所
26、需的货币量量公式2:货币贬值率（幅度）=多发行的货币量多发行的货币量/实际发行的货币量实际发行的货币量公式3:物价上涨率（幅度）=多发行的货币量多发行的货币量/实际所需的货币量实际所需的货币量第39页/共60页1.假定某国某时期待售商品为50000亿件，平均每件价格为8元，货币流通次数为5次。由于生产的发展，货币需求量增加了50%，但实际发行了150000亿元。在其他条件不变的情况下，这时货币的贬值幅度为_,物价上涨幅度为_A.25%,25%B.20%,20%C.25%,20%D.20%,25%第40页/共60页2.（2010曲靖一中卷）甲国某时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货
27、币需求量增加20%，但实际执行的结果，却使流通中的货币量达到了8万亿。这时货币的贬值幅度为_，原来标价30元的M商品，现在的价格是_。A.28%，44元 B.25%，40元 C.22%，36元 D.25%，37.5元 第41页/共60页计算公式（和物价变动有关的）通货膨胀率=(现期物价水平基期物价水平)/基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）纸币贬值率=(现期物价水平基期物价水平)/现期物价水平（贬值是由高到底，以现期物价水平为基数）。第42页/共60页例如：一个国家去年的商品平均价格100元，今年商品的平均价格150元，那么：通货膨胀率=（）纸币贬值率=（）解析：通货膨胀
28、率=（150100）/100=50%，纸币贬值率=（150-100）/150=1/3 第43页/共60页信用工具1信用工具核算一定时期的各项经济收支往来时使用的结算方式。(1)现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为。(2)转账结算：双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。(3)经济往来结算中经常使用的信用工具有信用卡、支票等。第44页/共60页2信用卡(1)信用卡的含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡的含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。(2)信用卡的使用：持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在
29、指定的营业机构存取现金或转账。(3)信用卡的作用：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。第45页/共60页3支票(1)支票的含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。(2)支票的使用：凡在银行开立支票存款账户的，银行给予空白支票簿，存户可在其存款金额内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。(3)我国支票的种类：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。转账支票指付款单位开出转账支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户
30、。现金支票由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。第46页/共60页1.随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜爱使用信用卡，其原因是()信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表能够方便购物消费可以增强消费安全信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证A BC D第47页/共60页2小王承包了几亩山地种植水果并获得了丰收，他与一家公司签订了销售几千斤的合同，该公司给小王签发了一张现金支票。对这一支票正确的兑换方式是()A凭这张现金支票去对方所在公司支取现金B凭这张现金支票去证券公司支取现金C凭这张支票到银行去支取现金D凭这张支票自行到
31、交易市场转让获得所需现金第48页/共60页3.(2011广州模拟广州模拟)2010年年11月月12日，第日，第16届亚运会在届亚运会在广州开广州开幕。广州亚运会门票开售后，王军从网上成功预订幕。广州亚运会门票开售后，王军从网上成功预订了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位从王军提供的从王军提供的VISA卡卡(全球通用的信用卡全球通用的信用卡)中扣除门中扣除门票费用。这种结算方式票费用。这种结算方式 ()A.属于现金支付属于现金支付B.属于支票支付属于支票支付C.提高了货币的购买力提高了货币的购买力D.简化了收款手续，方便、安全简化了收款手续，方
32、便、安全第49页/共60页外 汇1外汇的含义和作用(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2)外汇不等于外币。外币是指外国的货币，包括外国的纸币、铸币；外汇通常是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段，具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。外币属于外汇的范围，但不能把两者等同起来。外汇执行的主要是货币的支付手段的职能。2汇率：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。第50页/共60页 汇率和币值的关系汇率和币值的关系汇率可分为本币汇率和外币汇率，汇率汇率可分为本币汇率和外币汇率，汇率的
33、升降与币值变化密切相关。外币升值，外的升降与币值变化密切相关。外币升值，外币汇率升高，本币汇率跌落。反之，外币贬币汇率升高，本币汇率跌落。反之，外币贬值，外币汇率跌落，本币汇率升高。可用表值，外币汇率跌落，本币汇率升高。可用表格直观表示如下：格直观表示如下：第51页/共60页外币外币本币本币外币币值外币币值本币币值本币币值外汇汇率外汇汇率本币汇率本币汇率不变不变更多更多升值升值贬值贬值升高升高跌落跌落不变不变更少更少贬值贬值升值升值跌落跌落升高升高更多更多不变不变贬值贬值升值升值跌落跌落升高升高更少更少不变不变升值升值贬值贬值升高升高跌落跌落第52页/共60页汇率升降的利与弊汇率升降的利与弊本
34、国汇率上升本国汇率上升本国汇率下跌本国汇率下跌利利弊弊利利弊弊贸易贸易 利于该国进口利于该国进口不利于该国不利于该国出口出口利于该国利于该国出口出口不利于该国进不利于该国进口口投资投资利于该国对外利于该国对外投资投资不利于该国不利于该国吸引外资吸引外资利于该国利于该国吸引外资吸引外资不利于该国对不利于该国对外投资外投资消费消费能提高该国企能提高该国企业或居民的国业或居民的国际购买力际购买力不利于该国不利于该国扩大外需扩大外需利于扩大利于扩大外需外需降低该国企业降低该国企业或居民的国际或居民的国际购买力购买力第53页/共60页本国汇率上升本国汇率上升本国汇率下跌本国汇率下跌利利弊弊利利弊弊债债务
35、务利于该国偿利于该国偿还外债还外债不利于该国收不利于该国收回外债回外债利于收回利于收回该国外债该国外债不利于该国偿不利于该国偿还外债还外债地地位位能提高该国能提高该国国际地位国际地位会加大该国的会加大该国的国际金融风险国际金融风险降低该国降低该国的国际金的国际金融风险融风险降低该国国际降低该国国际形象形象结结论论要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定定，对外保持人民币汇率稳定第54页/共60页1.2010年年12月月10日至日至12日召开的中央经济工作会议指日召开的中央经济工作会议指出，要进一步完善人民币汇率形
36、成机制，保持人民币出，要进一步完善人民币汇率形成机制，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定汇率在合理均衡水平上的基本稳定()A.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段B.汇率升高，有利于进口，不利于出口汇率升高，有利于进口，不利于出口C.保持人民币汇率稳定对世界金融稳定具有重要意义保持人民币汇率稳定对世界金融稳定具有重要意义D.如果如果100单位外币兑换的人民币增加，表明人民币汇单位外币兑换的人民币增加，表明人民币汇率升高率升高第55页/共60页2.(2010江苏高考江苏高考)中国人民银行外汇牌价显示：中国人民银行外汇牌价显示：2007年年8月
37、月24日，日，100美元兑换美元兑换756.91元人民币；元人民币；2010年年5月月4日，日，100美元兑换美元兑换682.65元人民币。这一元人民币。这一变化表明变化表明 ()A.人民币汇率跌落，美元贬值人民币汇率跌落，美元贬值 B.人民币汇率升高，美元升值人民币汇率升高，美元升值C.美元汇率升高，人民币贬值美元汇率升高，人民币贬值 D.美元汇率跌落，人民币升值美元汇率跌落，人民币升值第56页/共60页典例4假如国际市场某商品单价从60美元涨到90美元，同期人民币兑美元的汇率从81变为71。在不考虑其他因素的前提下，如果用人民币购买该商品，该商品价格 ()A约降了14.3%B涨了31.25
38、%C约涨了14.3%D涨了50%第57页/共60页【思路解析】解答此题的关键是明白汇率的含义。题干中1美元能兑换的人民币由8元降到7元，说明美元贬值、人民币升值了。具体解答此题时，第一步要结合变化前的汇率计算出某商品单价60美元时人民币价格；第二步要结合变化后的汇率计算出某商品单价90美元时的人民币价格；第三步将商品的两次人民币价格进行比较，就可以得出答案。用人民币表示该商品的价格变化为：(907608)/(608)31.25%。【答案】B第58页/共60页3（2011四川）在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一份的品质都是由每一份的成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是 （）A图书的价格由其价值决定，它一定要等于其价值B图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值C图书的价格受供求关系影响，它不会等于其价值D图书的价格受供求关系影响，但它不会偏离价值第59页/共60页感谢您的观看！第60页/共60页