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1、1.认知孟德尔一对相对性状的遗传实验。2.认知孟德尔分离定律的内容和实质。3.理解自交、杂交、测交、正交、反交、性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、纯合子、杂合子和分离定律等概念。4.运用分离定律解释一些遗传现象。学习目标第1页/共50页（4）你能用图解表示出孟德尔一对相对性状杂交实验的过程吗？（1）注意弄清以下几组概念的含义。亲本、母本、父本 杂交、自交、正交、反交、测交 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离（2）在杂交实验中孟德尔选择的是什么样的亲本？他是如何设计杂交类型的？（3）孟德尔在一对相对性状的遗传实验中观察到了哪些实验现象？学习指导第2页/共50页问题探讨凤仙花
2、第3页/共50页（Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论文。第4页/共50页为何选豌豆为实验材料容易成功?(1)自花传粉闭花受粉自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠第5页/共50页人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋第6页/共50页(2)豌豆具有多个易于区分的性状第7页/共50页相对性状-性状-生物体的形态特征或生理特征的总称。一种生物的同一个性状的不同表现类型.如：豌豆的高茎与矮茎、人的肤色的黑与白形态特征，如模样，形状等这些肉眼可辨的特征。如肤色，高度，脸型等。生理特
3、性，有些肉眼不一定能直接辨别出，如血型，血压等。第8页/共50页(3)稳定遗传实验结果容易观察和分析多对相对性状挑七对首先对每一对分别研究第9页/共50页PF1高F2高 3 ：1矮高矮787 277 一对相对性状的遗传试验显性性状隐性性状性状分离第10页/共50页常用符号：P-亲 本F1-杂种子一代F2-杂种子二代-母 本-父 本-杂 交-自 交正交和反交？第11页/共50页1.F1全为显性性状(高茎)实验结果:2.F2出现性状分离，且分离比为3:1。具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代中显现出来的性状。讨论：在F1中没有表现出来的那个性状是不是消失不见了？隐性性状隐而未现在杂种后代中，同时
4、表现出显性性状和隐性性状的现象。具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代中未显现出来的性状。第12页/共50页孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失（颗粒遗传）同一种性状的一对相对性状显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）（用同一个字母的大小写来表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）2、体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDdd纯合子：杂合子：F1高茎豌豆：Dd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体第13页/共50页3、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传
5、因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子隐性遗传因子纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDddF1高茎豌豆：Dd第14页/共50页PDDddF1Dd配子Dd高茎高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解第15页/共50页F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高 高 高 矮 3 :1 F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为_ _。31121高茎矮茎=DDDddd=第16页/共50页孟德尔对分离现象解释的验证方法:让F1与_杂交-测交隐
6、性纯合子假说演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律第17页/共50页 测定F1配子的种类及比例 作用 测定F1的遗传因子组成 判断F1在形成配子时遗传因子的行为第18页/共50页v测交的结果:与预期的设想相符，证实了：F1是杂合体，遗传因子组成是Dd；F1产生D和d两种类型比值 相等的配子；F1在配子形成时，成对的遗传因子彼此分离。第19页/共50页分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在融合分离分离配子第20页/共50页分离 定律选择豌豆 作
7、为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为F2遗传因子组成及其比例高茎矮茎=31DDDddd=121子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例高茎矮茎=11Dddd=11第21页/共50页问题一问题一：一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠，那么：一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠，那么这对夫妇能否生出单眼皮的孩子？这对夫妇能否生出单眼皮的孩子？问题二问题二：医院里同时生出两个孩子，由于护士的不小心，孩子放在一起，不知是谁：医院里同时生出两个孩子，由于护士的不小心，
8、孩子放在一起，不知是谁的孩子。经查一个孩子的血型是的孩子。经查一个孩子的血型是A型血，另一个孩子是型血，另一个孩子是O型血，两对夫妇的血型型血，两对夫妇的血型是（男是（男A型，女型，女AB型），另一对夫妇是（男型），另一对夫妇是（男A型，女型，女B型）。医院能否确认孩子型）。医院能否确认孩子是谁的吗？是谁的吗？基因分离定律在实践中的应用：第22页/共50页基因分离定律在实践中的应用：能用基因分离定律解析生活中的有关问题（1）杂交育种：目的：培育出能稳定遗传的，具有优良性状的品种。选育时间：往往从F2代开始，连续自交。例：将具有1对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中纯合子比例为第23页/
9、共50页杂合子连续自交的问题例：基因型为Aa的某植物：1一次自交后代中杂合子占 ，纯合子占 ，显隐性个体比是 。2此个体连续自交两代，后代中杂合子占 ，纯合子占 ，显隐性个体比 。3此个体连续n代自交,后代中杂合子占 ，纯合子出现的几率为 ；显隐性个体比 。123：1145：312n1-1/2n(2n+1):(2n-1)1234第24页/共50页（2）医学实践：对遗传病的基因型和发病概率做出科学推断。如：白化病、先天白痴、并指等例、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是 。、第25页/共50页一基因分离定律中的几个公式：一基因分离定律中的几个公
10、式：（1 1）AAAA AAAAAA AA（2 2）aaaa aaaaaa aa（3 3）AAaa Aa =1AAaa Aa =1：0 0（4 4）Aaaa Aa Aaaa Aa ：aa =1 aa =1 ：1 1（5 5）AaAa AaAa （1AA 1AA ：2Aa2Aa）：）：1aa=31aa=3：1 1（6 6）AAAa AAAAAa AA：Aa=1Aa=1：1 1基因分离定律解题规律第26页/共50页三遗传规律中的解题思路：一：正推类（已知双亲的基因型或表现型，推后代的基因型或表现型及比例）。二：逆推类（根据后代的基因型和表现型，推双亲的基因型）此类题多而较复杂 二分离规律的题型主要
11、有两类：方法一：隐性纯合突破法方法二：根据后代分离比解题第27页/共50页例一：绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：两只羊的基因型分别是什么？它们生的小羊又是什么基因型？思路：1根据题意列出遗传式。2然后从遗传式图式中出现的隐性纯合子突破。方法一：隐性纯合突破法第28页/共50页方法二：根据后代分离比解题1若后代性状分离比为显性：隐性3：1，则双亲一定是 。即：。2若后代性状分离比为显性：隐性1：1，则双亲一定是 类型。即：。3若后代性状只有显性性状，则双亲至少一方为 。即：。杂合子（Bb）测交BB x BB 或 B
12、B x Bb 或 BB x bbBb x Bb 3B_:bbBb x bb 1Bb:1bb显性纯合子第29页/共50页三遗传规律中有关几率的问题（难点）例一：杂合子（Aa)自交，求自交后代某一个体是杂合子的几率是多少？2若此个体是已知表现。1若此个体是未知表现型。则该个体基因型可能为?因此它为杂合子的概率为?AA、Aa 和aa（1：2：1）1/2则该个体基因型可能为?因此它为杂合子的概率为?AA、Aa（1：2）2/3第30页/共50页例：Dd和Dd豌豆杂交，子代中高茎豌豆是杂合子的几率是第31页/共50页下下图图是是一一个个遗遗传传病病的的系系谱谱（假假设设该该病病受受一一对对基基因控制，因控
13、制，A A是显性、是显性、a a是隐性）是隐性）（1 1）该遗传病是）该遗传病是_性遗传病。性遗传病。（2 2）55和和 99的的 基基 因因 型型 分分 别别 是是 _和和_。（3 3）1010基基因因型型可可能能是是_，她她是是杂杂合合体体的的概概率是率是_。（4 4）如如果果1010与与有有该该病病的的男男性性结结婚婚，则则不不宜宜生生育育，因因为出生病孩的概率为为出生病孩的概率为_ _ _。隐 AaaaAA或Aa2313第32页/共50页例3：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但这对夫妇都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩的几率是多少？首先确定这对夫妇的基因型及其几率。解析：该
14、夫妇为Aa的几率为2/3，为AA的几率为1/3。只有当双亲均为Aa时，才有（1/4）的可能生出白化病孩。而双亲均为Aa的几率为2/3*2/3=4/9所以，该夫妇后代中出现白化病患者的几率为4/9*1/4=1/9第33页/共50页四显性纯合子与杂合子的区分方法：1测交 2自交第34页/共50页五、关于种子的胚、胚乳基因型和种皮颜色的问题例:桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为：A毛桃 C毛桃的概率为1/3B光桃 D光桃的概率为1/3第35页/共50页花药花丝花萼花瓣花冠花托雌蕊雄蕊子房柱头花柱花柄花的结构第36页/共50页双受精双受精第37页/共5
15、0页花蕊雄蕊雌蕊花药（花粉）花丝柱头花柱子房子房壁胚珠珠被卵细胞1受精卵胚极核2 受精极核 胚乳果皮种皮种子果实传粉精子精子第38页/共50页1.一株纯黄粒玉米与一株纯白粒玉米相互授粉，比较这两个植株结出的种子的胚和胚乳的基因型，结果是A.胚的基因型不同，胚乳相同B.胚的基因型相同，胚乳不同C.胚和胚乳的基因型都相同D.胚和胚乳的基因型都不同B第39页/共50页2 2番茄番茄果皮红色果皮红色（R）对）对黄色黄色（r）是显性，如果把纯合的红色果皮番茄的花粉授）是显性，如果把纯合的红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上结的番茄，其果皮的颜色和果到黄色果皮番茄的柱头上，则黄
16、色果皮番茄植株上结的番茄，其果皮的颜色和果实中种子胚的基因型是（实中种子胚的基因型是（）A黄色，基因型为黄色，基因型为Rr B红色，基因型是红色，基因型是RR C红色，基因型为红色，基因型为Rr D半红半黄，基因型为半红半黄，基因型为RrA第40页/共50页1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.课堂巩固第41页/共50页、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是.、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的进行自交，那么中的纯合子
17、占中个体 数的.5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0 .25 .50.75第42页/共50页6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子第43页/共50页8、番茄果实的红色性状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，
18、其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A.B.C.D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒 种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 10、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能第44页/共50页野生猴中毛色是白色的极罕见。某科研小组捕到一只野生猴中毛色是白色的极罕见。某科研小组捕到一只白色雄猴，要想在短期内利用这只雄猴繁殖更多的白白色雄猴，要想在短期内利用这只雄猴繁殖更多的白猴以满足科研需要，最
19、佳方案是（猴以满足科研需要，最佳方案是（）A让该雄猴与多只常色雌猴交配，再用让该雄猴与多只常色雌猴交配，再用F1F1中雌雄猴中雌雄猴交配交配 B让该雄猴与多只常色雌猴交配，再从让该雄猴与多只常色雌猴交配，再从F1F1中挑选白中挑选白色猴色猴 C让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让让该雄猴与多只常色雌猴交配，再让F1F1中雌猴与中雌猴与常色猴交配常色猴交配D.D.让该雄猴与多只常色雌猴交配让该雄猴与多只常色雌猴交配,再让再让F1F1中雌猴与白猴中雌猴与白猴测交测交D解析：白猴为aa,一般正常雌猴为AA,最佳的设计方案是：先让这只白色雄猴与常色雌猴交配，再让F1雌猴与白色雄猴交配。因F1雌猴一定含有a
20、遗传因子。因此F1雌猴与白色雄猴交配，子代一定会产生白猴。这样就会很快繁殖出一群白猴。第45页/共50页某家族遗传病系谱图,基因用A、a表示，已知5的基因型是纯合体。请回答下列问题：若12与13个体婚配，则子女的患病概率是多少？第46页/共50页图1耳垂的位置1、有耳垂 2、无耳垂图2 卷 舌1、有卷舌 2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1、有2、无图4 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇指向指背面弯曲第47页/共50页图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮 2、单眼皮图6 食指长短1、食指比无名指长 2、食指比无名指短图 7 脸颊有无酒窝1、有酒窝 2、无酒窝第48页/共50页一对相对性状。（）（）对相对性状。判断题：对相对性状。第49页/共50页感谢您的观看！第50页/共50页