《迷人的张家界》课件.pptx

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1、5 5 迷人的张家界迷人的张家界 湖北省潜江市第二实验小学湖北省潜江市第二实验小学 魏惠玲魏惠玲 这次来这次来到到张家界,我真正张家界,我真正领略了这仙境般迷人的景色。领略了这仙境般迷人的景色。迷人的张家界,名副其实的人迷人的张家界,名副其实的人间仙境。间仙境。想一想:张家界给你留下什么印象想一想:张家界给你留下什么印象?思考:作者是从哪几个方面思考:作者是从哪几个方面来写张家界的?来写张家界的?因为有了这奇山秀水,张因为有了这奇山秀水,张家界成了植物的宝库,动物的家界成了植物的宝库,动物的乐园。乐园。在张家界处处可见的峰林之中,在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘怀的要数最使人难以忘怀的

2、要数金鞭岩金鞭岩。群峰中最高的要算群峰中最高的要算黄狮寨黄狮寨了,了,寨顶有一片平地,四周天然形成十寨顶有一片平地,四周天然形成十多处观景台。多处观景台。金鞭溪金鞭溪是天然形成的一条美丽是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。的溪流,因金鞭岩而得名。小组合作学习,讨论:作者是怎样小组合作学习,讨论:作者是怎样写出景物特点的?写出景物特点的?它们是那么多,一座挨着它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态:有的像身背草篓的采药老座的姿态:有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡;的像摩天大楼,有的像中世纪城堡;有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋,有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋,有的一柱独峙,像一支长长的利剑有的一柱独峙,像一支长长的利剑 它们是那么多,一座挨着一座,它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的一座有一座的特点,一座有一座的姿态:有的像姿态:有的像(),有的,有的像像(),有的像,有的像(),有的像,有的像()

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