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1、卷卷(14)(14)浙江普通高中选考科日目信息优化卷一浙江普通高中选考科日目信息优化卷一1 12 23 34 45 56 67 78 8D DB BC CA AC CB BA AD D乙乙增大增大9 91010111112121313141415151616C CA AC CB BC CC CB BB B17.17.18.18.19.19.20.20.21.21.22.22.23.23.4.4.甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一甲车在前一半时间内以速度半时间内以速度v v1 1做匀速直线运动做匀速直线运动,后一半时间内以速度后一
2、半时间内以速度v v2 2做匀速直做匀速直线运动线运动;乙车在前一半路程内以速度乙车在前一半路程内以速度v v1 1做匀速直线运动做匀速直线运动,后一半路程后一半路程内以速度内以速度v v2 2做匀速直线运动做匀速直线运动,则则A.A.甲先到达甲先到达 B.B.乙先到达乙先到达C.C.甲乙同时到达甲乙同时到达 D.D.不能确定不能确定v v2 2v vt t0 0v v1 1v v1 1v vt t0 0v v2 28.8.如图所示如图所示,一质量为一质量为m m的质点在半径为的质点在半径为R R的半球形容器中的半球形容器中(容器固定容器固定)由静止开始自边缘上的由静止开始自边缘上的A A点滑
3、下点滑下,到达最低点到达最低点B B时时,它对容器的正压它对容器的正压力为力为F FN N,重力加速度为重力加速度为g,g,则质点自则质点自A A滑到滑到B B的过程中的过程中,摩擦力对其所做摩擦力对其所做的功为的功为A.A.B.B.C.C.D.D.在在B B点点自自A A滑到滑到B B的过程的过程注意摩擦力做功与克服摩擦力做注意摩擦力做功与克服摩擦力做功的区别功的区别9.9.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类
4、比法和科学假说法等等科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方用质点来代替物体的方法法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效这里都采用了等效替代的思想替代的思想B.B.根据速度定义式根据速度定义式v=v=x/tx/t,当当t t非常非常小时非常非常小时,就可以用表示物就可以用表示物体在体在t t时刻的瞬时速度时刻的瞬时速度,这是应用了控制变量法这是应用了控制变量法C.C.玻璃瓶内装满水玻
5、璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶手捏玻璃瓶,细细管内液面高度变化管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变说明玻璃瓶发生形变,该实验采用该实验采用放大的思想放大的思想D.D.在推导匀变速运动位移公式时在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加然后把各小段的位移相加,这里采这里采用了类比法用了类比法物理模型法物理模型法+等效替代等效替代极限思想法极限思想法微元法微元法理想实验法：理想实验法：控制变量法：控制变量法：伽利略对运动与力的认
6、识伽利略对运动与力的认识类比法：类比法：探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系科学假说法科学假说法:由重力场规律引出电场规律由重力场规律引出电场规律磁现象电本质磁现象电本质(安培分子电流假说安培分子电流假说)15.15.一列沿一列沿x x正方向传播正方向传播的简谐波的简谐波t=0t=0时刻的波形时刻的波形如图所示如图所示,t=0.2st=0.2s时时C C点开始振动点开始振动,则则A.tA.t=0.3s,=0.3s,波向前传播了波向前传播了3m,3m,质点质点B B将到达质点将到达质点C C的位置的位置B.B.t t=0.05s,=0.05s,质点质点A A的速度方向向上的速度方
7、向向上C.tC.t=0=0到到t=0.6st=0.6s时间内时间内,B,B质点的平均速度大小为质点的平均速度大小为10m/s10m/sD.D.产生这列波的波源的起振方向是向上的产生这列波的波源的起振方向是向上的向下的向下的23.23.回旋加速器是利用磁场和电场共同作用对带电粒子进行加速的回旋加速器是利用磁场和电场共同作用对带电粒子进行加速的仪器仪器.现在有一个研究小组对回旋加速器进行研究现在有一个研究小组对回旋加速器进行研究.研究小组成员分研究小组成员分工合作工合作,测量了真空中的测量了真空中的D D形盒的半径为形盒的半径为R,R,磁感应强度方向垂直加速磁感应强度方向垂直加速器向里器向里,大小
8、为大小为B B1 1,要加速粒子的电荷量为要加速粒子的电荷量为q,q,质量为质量为m,m,电场的电压大电场的电压大小为小为U.U.帮助小组成员完成下列计算：帮助小组成员完成下列计算：本回旋加速器能将电荷加速到的最大速度是多少？本回旋加速器能将电荷加速到的最大速度是多少？求要达到最大速度求要达到最大速度,粒子要经过多少次电场加速粒子要经过多少次电场加速？要加速多少圈要加速多少圈23.23.回旋加速器是利用磁场和电场共同作用对带电粒子进行加速的回旋加速器是利用磁场和电场共同作用对带电粒子进行加速的仪器仪器.现在有一个研究小组对回旋加速器进行研究现在有一个研究小组对回旋加速器进行研究.研究小组成员分
9、研究小组成员分工合作工合作,测量了真空中的测量了真空中的D D形盒的半径为形盒的半径为R,R,磁感应强度方向垂直加速磁感应强度方向垂直加速器向里器向里,大小为大小为B B1 1,要加速粒子的电荷量为要加速粒子的电荷量为q,q,质量为质量为m,m,电场的电压大电场的电压大小为小为U.U.帮助小组成员完成下列计算：帮助小组成员完成下列计算：研究小组成员根据磁场中电荷偏转的规律设计了如图乙的引出装研究小组成员根据磁场中电荷偏转的规律设计了如图乙的引出装置置.在原有回旋加速器外面加装一个圆环在原有回旋加速器外面加装一个圆环,在这个圆环区内加垂直加在这个圆环区内加垂直加速器向里的磁场速器向里的磁场B B
10、2 2,让带电粒子在加速器边缘恰好能偏转至圆环区域让带电粒子在加速器边缘恰好能偏转至圆环区域外边缘加以引导外边缘加以引导.求圆环区域所加磁场的磁感应强度求圆环区域所加磁场的磁感应强度B B2 2?卷卷(15)(15)浙江普通高中选考科日目信息优化卷二浙江普通高中选考科日目信息优化卷二1 12 23 34 45 56 67 78 8C CD DB BC CB BD DD DB B甲甲9 91010111112121313141415151616C CB BB BD DC CCDCDBDBDD D17.17.18.18.19.19.20.20.21.21.22.22.23.23.略略不能不能见后解
11、析见后解析18.18.现要测量一个未知电阻现要测量一个未知电阻RxRx的阻值的阻值,除除RxRx外可用的器材有外可用的器材有:多用电表多用电表(仅可使用欧姆档仅可使用欧姆档)电池组电池组(电动势为电动势为3V,3V,内阻为内阻为1)1)电流表电流表(内阻约内阻约0.1)0.1)电压表电压表(内阻约内阻约3k)3k)滑动变阻器滑动变阻器R(0R(020,20,额定电流额定电流2A)2A)、开关、导线若干、开关、导线若干.先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用采用“1010”挡挡,调零后测调零后测量该电阻量该电阻,发现发现指针偏转非常大指针偏转非常大,下列判断和做法
12、正确的是下列判断和做法正确的是(填字母填字母代号代号)A.A.这个电阻阻值很小这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆估计只有几欧姆B.B.这个电阻阻值很大这个电阻阻值很大,估计有几千欧姆估计有几千欧姆C.C.如需进一步测量可换如需进一步测量可换“1 1”挡挡,调零后测量调零后测量D.D.如需进一步测量可换如需进一步测量可换“1k1k”挡挡,调零后测量调零后测量18.18.现要测量一个未知电阻现要测量一个未知电阻RxRx的阻值的阻值,除除RxRx外可用的器材有外可用的器材有:多用电表多用电表(仅可使用欧姆档仅可使用欧姆档)电池组电池组(电动势为电动势为3V,3V,内阻为内阻为1)1)电流表电流表(内阻
13、约内阻约0.1)0.1)电压表电压表(内阻约内阻约3k)3k)滑动变阻器滑动变阻器R(0R(020,20,额定电流额定电流2A)2A)、开关、导线若干、开关、导线若干.某小组同学用伏安法测该电阻某小组同学用伏安法测该电阻Rx.Rx.利用以上器材正确连接好电路利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量进行实验测量,记录数据如下记录数据如下:由以上数据可知由以上数据可知,他们测量他们测量RxRx是采用图是采用图1 1中的图中的图(选填选填甲甲或乙或乙)次数次数1 12 23 34 45 56 67 7U/VU/V0.100.100.300.300.700.701.001.001.501.501.70
14、1.702.302.30I/AI/A0.0200.0200.0600.0600.1600.1600.2200.2200.3400.3400.4600.4600.5200.5201120200.10.119.19.如图甲所示如图甲所示,在高在高h=0.8mh=0.8m的平台上放置一质量为的平台上放置一质量为M=1kgM=1kg的小木块的小木块(视为质点视为质点),),小木块距平台右边缘小木块距平台右边缘d=2m.d=2m.现给小木块一水平向右的初现给小木块一水平向右的初速度速度v v0 0,其在平台上运动的其在平台上运动的v v2 2-x-x关系如图乙所示关系如图乙所示.小木块最终从平台小木块最
15、终从平台边缘滑出落在距平台右侧水平距离边缘滑出落在距平台右侧水平距离s=0.8ms=0.8m的地面上的地面上,g,g取取10m/s10m/s2 2,求：求：小木块滑出时的速度小木块滑出时的速度v v；小木块与水平面的摩擦系数小木块与水平面的摩擦系数小木块在水平面滑动的时间小木块在水平面滑动的时间t t；0.8m0.8m2m2m0.8m0.8m21.21.某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过钢球自由下落过程中程中,先后通过光电门先后通过光电门A A、B,B,计时装置测出钢球通过计时装置测出钢球通过A A、B B的时间分别的时间分别为为t
16、 tA A、t tB B.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度瞬时速度.测出两光电门间的距离为测出两光电门间的距离为h,h,当地的重力加速度为当地的重力加速度为g.g.用游标卡尺测量钢球的直径用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示读数如图乙所示,钢球直径为钢球直径为D=D=cm.cm.钢球通过光电门的平均速度钢球通过光电门的平均速度(选填选填“”或或“”)钢球球心通过钢球球心通过光电门的瞬时速度光电门的瞬时速度,由此产生的误差由此产生的误差(选填选填“能能”或或“不能不能”)通过通过增加实验次数减小增加实验次数减小.21
17、.21.某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过钢球自由下落过程中程中,先后通过光电门先后通过光电门A A、B,B,计时装置测出钢球通过计时装置测出钢球通过A A、B B的时间分别的时间分别为为t tA A、t tB B.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度瞬时速度.测出两光电门间的距离为测出两光电门间的距离为h,h,当地的重力加速度为当地的重力加速度为g.g.钢球通过光电门的平均速度钢球通过光电门的平均速度(选填选填“”或或“”)钢球球心通过钢球球心通过光电门的瞬时
18、速度光电门的瞬时速度,由此产生的误差由此产生的误差(选填选填“能能”或或“不能不能”)通过通过增加实验次数减小增加实验次数减小.t tv vv v平平v v位位平均速度等于中间时刻的速度平均速度等于中间时刻的速度23.23.如图为某种离子加速器的设计方案如图为某种离子加速器的设计方案.两个半圆形金属盒内存在相两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀强磁场同的垂直于纸面向外的匀强磁场.其中其中MNMN和和MNMN是间距为是间距为h h的两平的两平行极板行极板,其上分别有正对的两个小孔其上分别有正对的两个小孔O O和和O,ON=ON=O,ON=ON=d,Pd,P为靶点为靶点,OP=OP=kd
19、(kkd(k为大于为大于1 1的整数的整数).).极板间存在方向向上的匀强电场极板间存在方向向上的匀强电场,两极两极板间电压为板间电压为U.U.质量为质量为m m、带电量为、带电量为q q的正离子从的正离子从O O点由静止开始加速点由静止开始加速,经经OO进入磁场区域进入磁场区域.当离子打到极板上当离子打到极板上ONON区域区域(含含NN点点)或外或外壳上时将会被吸收壳上时将会被吸收.两虚线之间的区域无电场和磁场存在两虚线之间的区域无电场和磁场存在,离子可匀离子可匀速穿过速穿过.忽略相对论效应和离子所受的重力忽略相对论效应和离子所受的重力.求：求：离子经过电场仅加速一次后能打到离子经过电场仅加
20、速一次后能打到P P点所需的磁感应强度大小；点所需的磁感应强度大小；23.23.其中其中MNMN和和MNMN是间距为是间距为h h的两平行极板的两平行极板,其上分别有正对的两其上分别有正对的两个小孔个小孔O O和和O,ON=ON=O,ON=ON=d,Pd,P为靶点为靶点,OP=,OP=kd(kkd(k为大于为大于1 1的整数的整数).).极板间存在方向向上的匀强电场极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为两极板间电压为U.U.质量为质量为m m、带电、带电量为量为q q的正离子从的正离子从O O点由静止开始加速点由静止开始加速,经经OO进入磁场区域进入磁场区域.当离子当离子打到极板上打到极
21、板上ONON区域区域(含含NN点点)或外壳上时将会被吸收或外壳上时将会被吸收.求：求：能使离子打到能使离子打到P P点的磁感应强度的所有可能值；点的磁感应强度的所有可能值；离子第一次加速后不能打在板上离子第一次加速后不能打在板上 23.23.其中其中MNMN和和MNMN是间距为是间距为h h的两平行极板的两平行极板,其上分别有正对的两其上分别有正对的两个小孔个小孔O O和和O,ON=ON=O,ON=ON=d,Pd,P为靶点为靶点,OP=,OP=kd(kkd(k为大于为大于1 1的整数的整数).).极板间存在方向向上的匀强电场极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为两极板间电压为U.U.质量
22、为质量为m m、带电、带电量为量为q q的正离子从的正离子从O O点由静止开始加速点由静止开始加速,经经OO进入磁场区域进入磁场区域.当离子当离子打到极板上打到极板上ONON区域区域(含含NN点点)或外壳上时将会被吸收或外壳上时将会被吸收.求：求：打到打到P P点的加速次数最多的离子在磁场中运动的时间和在电场中点的加速次数最多的离子在磁场中运动的时间和在电场中运动的时间运动的时间.加速次数最多的离子速度最大加速次数最多的离子速度最大 离子在磁场中做离子在磁场中做n-1n-1个完整的匀速圆周运个完整的匀速圆周运动和半个圆周打到动和半个圆周打到P P点点.电场中一共加速电场中一共加速n n次次,可等效成连续的匀加速直线运动可等效成连续的匀加速直线运动