精编人教语文四年级上复习.pptx

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1、 题题 西西 林林 壁壁1.作者作者 苏轼，字苏轼，字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，今四川眉山县人。，今四川眉山县人。北宋著名文学家、书画家，是北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家唐宋八大家”之一，之一，与其父与其父苏洵苏洵、其弟、其弟苏辙苏辙合称为合称为“三苏三苏”。他在诗、。他在诗、词散文的创作上都有很高造诣，做作品大都挥洒自词散文的创作上都有很高造诣，做作品大都挥洒自如，明快豪放。著有如，明快豪放。著有东坡全集东坡全集。他一生坎坷，。他一生坎坷，屡遭贬谪。本文是他在被贬途中经过庐山时写的屡遭贬谪。本文是他在被贬途中经过庐山时写的2.背诵本诗背诵本诗 题西林壁题西林壁 横看横看 成岭

2、成岭 侧侧 成峰，成峰，远近远近 高低高低 各各 不同。不同。不识不识 庐山庐山 真真 面面 目，目，只缘只缘 身在身在 此此 山山 中。中。第1页/共21页3.字词解释字词解释题：题：不识：不识：只缘：只缘：身：身：此：此：4.全诗翻译全诗翻译从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自同的样子。人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己身在庐山之中己身在庐山之中5本诗给你怎么样的启示？本诗给你怎

3、么样的启示？看事物的角度不同，看事物的角度不同，得到的结论也不同得到的结论也不同，我们，我们要从不同角度思考问题，客观全面的看待问题要从不同角度思考问题，客观全面的看待问题书、写书、写看不清、认不清看不清、认不清只因为只因为自己自己这这第2页/共21页6.本诗哪两句富含哲理？本诗哪两句富含哲理？不识不识 庐山庐山 真真 面面 目，只缘目，只缘 身在身在 此此 山山 中。中。旁观者清，当局者迷旁观者清，当局者迷7.写出一首与庐山有关的诗（提示：李白）写出一首与庐山有关的诗（提示：李白）望庐山瀑布望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三

4、千尺，疑是银河落九天疑是银河落九天第3页/共21页 游山西村游山西村1.作者作者 陆游，字陆游，字务观务观，号，号放翁放翁。汉族，越州山阴。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。（今浙江绍兴）人。南宋南宋诗人。创作诗歌很多，今诗人。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。新之作。2.背诵本诗背诵本诗 游山西村游山西村 莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村

5、。第4页/共21页3.字词解释字词解释 游游 莫莫 腊酒腊酒 豚豚 游玩游玩 不要不要 腊月酿的酒腊月酿的酒 猪猪4.全诗翻译全诗翻译 不要笑话农家的腊酒浑浊不清，不要笑话农家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。客人，菜肴尽够丰盛。山峦重重，水道弯弯，正山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。眼前又是一个山村。6.本诗哪两句富含哲理？本诗哪两句富含哲理？山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。启示：启示：面对困难，我们不要轻易退缩，因为曲折面对困难，我们不要轻易退

6、缩，因为曲折之后才是坦途。要记住：之后才是坦途。要记住：“阳光总在风雨后！阳光总在风雨后！”第5页/共21页7.新的修辞方法：新的修辞方法：对偶对偶 作为一种修辞方法，使用字相等、结构形式相同，作为一种修辞方法，使用字相等、结构形式相同，意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思意义对成的一对短语后句子来表达两个相对或相近意思的语言方式。的语言方式。如：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。8.主题主题 诗人陆游以一个诗人陆游以一个“游游”字贯穿全诗的主线，生动地字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，描绘了丰收之年农村欢悦一片

7、的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。的真挚感情。第6页/共21页 第六课第六课 爬山虎的脚爬山虎的脚1.作者简介作者简介 叶圣陶（叶圣陶（1894年年1988年），原名年），原名叶绍钧叶绍钧，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集动家。创作了我国第一部童话集稻草人稻草人（1923年）年）代表作还有小说集代表作还有小说集隔膜隔膜、火灾火灾等。等。1928年创作了优秀长篇小说年创作了优秀长篇小说倪焕之倪焕之 2.生字（注音并组

8、词）生字（注音并组词）h zhn p jn yn di jng bng ch jio Hn 虎虎 占占 铺铺 均均 匀匀 叠叠 茎茎 柄柄 触触 蛟蛟 痕痕 Zhu kng逐逐 空空强调强调：“触着墙触着墙”的的“着着”不读不读zhe，应读，应读zho，表示已，表示已经达到目的或有了结果经达到目的或有了结果第7页/共21页3.多音字组词多音字组词 p（）kng（）chng（）铺铺 空空 重重 p（）kng（）zhng（）4.解析（解析（1）爬山虎的叶子为什么一顺儿朝下：爬山虎的叶子为什么一顺儿朝下：一顺儿，指同一个方向或顺序。爬山虎虎的叶子没有一片朝一顺儿，指同一个方向或顺序。爬山虎虎的叶子没

9、有一片朝向另一个方向，长得整齐。爬山虎向上爬时，脚由直到弯，一拉一向另一个方向，长得整齐。爬山虎向上爬时，脚由直到弯，一拉一紧，与它的脚相反方向长的叶柄便向下垂，叶尖自然也向下垂。紧，与它的脚相反方向长的叶柄便向下垂，叶尖自然也向下垂。（2）为什么爬山虎的叶子为什么爬山虎的叶子“在墙上铺的那么均匀，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的没有重叠起来的”：便于叶子为了充分吸收并利用阳光。便于叶子为了充分吸收并利用阳光。5.本文给你怎样的启示？本文给你怎样的启示？爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显登，虽然没有坚强的枝

10、干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。敬意。第8页/共21页6.本文主题本文主题 本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的性状和特点以及它是如何的叶子，爬山虎的脚的性状和特点以及它是如何一脚一脚地往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜一脚一脚地往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情。（也使我们读后产生了探究的愿望，激爱之情。（也使我们读后产生了探究的愿望，激起留心观察周围事物的强烈兴趣）起留心观察周围事物的强烈兴趣）7.背诵全文背诵全文第9页/共21页第七课蟋蟀

11、的住宅1.作者简介法布尔法国著名昆虫学家。他的主要著作是昆虫记，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。2.生字（注音并组词）Zhibqhoyzzhxujusuqngbposhn宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛慎3.常用词语蟋蟀 住宅 隐蔽 丢弃 慎重 选择 住址 洞穴 搜索 挖掘 堤岸 隧道 骤雨 倾斜 钳子 扒土 抛出 毫不可惜 随遇而安 第10页/共21页4.句子理解（包括修辞和意思）（1）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。1 1、与

12、别的昆虫不同，它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并、与别的昆虫不同，它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光；且有温和的阳光；2 2、它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己、它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。一点一点挖掘的。这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅住宅”。（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“琴声琴声”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为又将蟋蟀洞穴门口

13、的平地称为“平台平台”，让读者感到，这座住宅的，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息不仅能藏身栖息，而且还，而且还具备休闲娱乐的功能具备休闲娱乐的功能劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。第11页/共21页（3 3）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。用用“伟大的工程伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似

14、乎有些太夸张了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是“伟大的工程伟大的工程”却一点却一点也不为过。也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。5.主题本文真实地介绍了

15、蟋蟀住宅的特点和修建的过程，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。第12页/共21页第八课世界地图引出的发现1.生字（拼音并组词）m zhn Wng ho Z zho yun谧谧 振振 枉枉 浩浩 资资 召召 源源2.多音字组词pio（）cng（）nng（）漂pio（）曾宁pio（）zng（）nng（）3.常用词语洁白宁静洁白宁静 性格豪放性格豪放 静谧舒适静谧舒适 坐卧不安坐卧不安 不可思议不可思议 精神大振精神大振枉费心机枉费心机 浩如烟海浩如烟海 飞渡重洋飞渡重洋 资料资料 召开召开 起源起源呈直角呈直角4.学习合理推理第13页/共21页 一种叫中龙的爬行动

16、物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部中龙插上翅膀也难以飞渡重洋中龙插上翅膀也难以飞渡重洋这些动物当时生活在同一块大陆上这些动物当时生活在同一块大陆上南美洲和非洲是连在一起的南美洲和非洲是连在一起的当时，地球上所有的陆地连在一起的当时，地球上所有的陆地连在一起的第14页/共21页5.魏格纳经过自己不懈的努力，最终提出了什么理论？大陆漂移的假说6.主题本文介绍了德国地球物理学家魏格纳发现并考证大陆漂移的假说，高度赞扬了他勇于探索大自然奥秘的执著精神。第

17、15页/共21页第二单元要点归纳1.日积月累第16页/共21页2.成语：胸有成竹第17页/共21页3.近反义词近义词近义词：舒服-舒适牢固-坚固空隙-间隙均匀-平均仔细-认真出名-有名隐蔽-遮掩挖掘-发掘简单-简易搜索-搜查慎重-谨慎随遇而安-入乡随俗静谧-宁静偶然-偶尔豪放-豪爽坐卧不安-如坐针毡巧合-碰巧凑巧鼓舞-鼓励反义词反义词：弯曲-笔直牢固-薄弱仔细-粗心舒服-难受新鲜-陈旧细小-粗大慎重-轻率粗糙-光滑柔弱-刚强干燥-潮湿简朴-奢华简单-复杂隐藏-显露偶然-必然崭新-陈旧不可思议-可想而知第18页/共21页第二单元练习一、看拼音写词语。jiolngjnynkngxybngxshui

18、（）（）（）（）（）zhzhiynbdnsususudo（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。蜡（）浑（）毫（）茎（）腊（）挥（）豪（）经（）三、把下列词语补充完整。不可（）（）/（）（）而安/（）不可（）/枉（）心（）/浩如（）（）/引（）注（）/毫不（）（）/精神（）（）四、写出下列词语反义词。干燥（）光滑（）随意（五、选择带点字的意思，填序号。尽：1、完，完成2、全部用出3、达到顶点4、全部（1）桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。（）（2）爸爸用尽力气才把我送到了医院。（）（3）学问是没有尽头的。（）第19页/共21页六。根据课本内容填空1北宋时期有个著名画家叫_，他特别喜欢画_。“胸有成竹”

19、这个成语故事就是由此而来的，它的意思是_。2三月_连十里，六月_满池塘，九月_初开放，十二月_雪里藏。3我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是_,_啊！（填写古诗名句）4这块风动石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起了诗句_,_.5.爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（）的地方，反面伸出（）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页