《物理质量天平的使用方法.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理质量天平的使用方法.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三、质量的测量工具三、质量的测量工具托盘平衡螺母游码底座镊子标尺砝码分度标尺指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平第1页/共20页称量原理天平平衡，两盘质量相等。第2页/共20页铭 牌天平的使用第3页/共20页（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。最小称量值叫“感量”，被测物体不小于感量（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。注意事项：第4页/共20页天平的调节和使用方法:3.“调”调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。4.“称”把
2、被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。5、“读读”这时盘中砝码的总质量加上游码在这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。2.“放”把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。1、“选”选择合适的天平第5页/共20页一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；使横梁平衡；C
3、：把木块放在天平的左盘中；：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。直至天平恢复平衡。A D BCE第6页/共20页完成下面的测量活动：完成下面的测量活动：用天平测量出一支粉笔的质量。用天平测量出一支粉笔的质量。第7页/共20页把天平放在水平台上，观察天平的把天平放在水平台上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值。称量以及游码标尺上的分度值。实验步骤实验步骤：把游码放在标尺的零刻线处调节横把游码放在标尺的零刻线处调节横梁上的螺母梁上的螺母,使横梁平衡。使横梁
4、平衡。第8页/共20页将粉笔放在天平的左盘中。将粉笔放在天平的左盘中。用镊子往天平右盘中添加砝码用镊子往天平右盘中添加砝码第9页/共20页调节游码在标尺上的位置，直至天平恢调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡复平衡将实验测量的数据记录到实验表格将实验测量的数据记录到实验表格中去。中去。第10页/共20页物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天天平平的的读读数数14g第11页/共20页1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8 g58.8 g天天平平的
5、的读读数数如何读出游码示数如何读出游码示数第12页/共20页78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：。第13页/共20页1.1.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是:5.0g第14页/共20页2.2.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是 14.0 g第15页/共20页3.3.上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是62.2 g第16页/共20页练习练习1 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（结冰时（）A A、体积变大了体积变大了 B B、质量增大了质量增大了 C C、体积和质量增大了体积和质
6、量增大了 D D、体积和质量都减小了体积和质量都减小了2 2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:()、一根被压缩了的弹簧、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树、不断长高的一颗树AD第17页/共20页质量质量概念：概念：物体所含物质的多少，用物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(T)测量工具：测量工具：构造构造使用方法使用方法1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：调平衡一调：调平衡课堂小结：左物右码左物右码读数：读数：m物体=m砝码+m游码第18页/共20页 再见！第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页