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1、第第27讲免疫系统的组成及特异性免疫过程讲免疫系统的组成及特异性免疫过程最新考纲最新考纲1.人体免疫系人体免疫系统统在在维维持持稳态稳态中的作用中的作用()。2.艾滋病的流行和艾滋病的流行和预预防防()。考点一免疫系统的组成与功能（考点一免疫系统的组成与功能（5 5年年8 8考）考）1.免疫系统的组成免疫系统的组成淋巴结淋巴结胸腺胸腺生成、成熟或集中分布生成、成熟或集中分布吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞B细胞细胞浆细胞浆细胞T细胞细胞助学巧记巧记免疫细胞的三个巧记免疫细胞的三个“唯一唯一”2.非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫和特异性免疫免疫免疫类类型型非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免
2、疫形成形成_后天接触病原体之后后天接触病原体之后获获得得特点特点无特异性无特异性_组组成成第一道防第一道防线线：_；第二道防第二道防线线：_第三道防第三道防线线：主要由：主要由_和和_借助借助血液循血液循环环和淋巴和淋巴循循环环而而组组成成生来就有生来就有有特异性有特异性皮肤、黏膜皮肤、黏膜体液中的杀体液中的杀菌物质和吞噬细胞菌物质和吞噬细胞免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞3.免疫系统的三大功能免疫系统的三大功能防防卫卫：抵御：抵御的攻的攻击击。监视监视：及：及时发现时发现机体机体的的细细胞。胞。清除：将机体衰老或清除：将机体衰老或变变异的异的细细胞作胞作为为清除掉。清除掉。病原体病原体衰老或
3、变异衰老或变异抗原抗原1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)病病毒毒侵侵入入机机体体后后，能能被被内内环环境境中中的的效效应应T细细胞胞和和浆浆细细胞胞特特异异性性识别识别(2016四川卷，四川卷，6C)()(2)血液和淋巴液中都含有血液和淋巴液中都含有T细细胞和胞和B细细胞胞(2013课标课标，4B)()(3)胃胃黏黏膜膜可可抵抵御御致致病病微微生生物物对对机机体体的的侵侵害害，在在机机体体特特异异性性免免疫疫中中发挥发挥重要作用重要作用(2014山东高考，山东高考，T25改编改编)()(4)T细细胞胞受受到到抗抗原原刺刺激激后后可可直直接接转转变变为为效效应应T细细胞胞(2014江江苏
4、苏高高考，考，T21A)()以以上上内内容容主主要要源源自自人人教教版版必必修修3P3537，考考查查角角度度侧侧重重免免疫疫系统的组成、非特异性免疫与特异性免疫的基础与过程等。系统的组成、非特异性免疫与特异性免疫的基础与过程等。2.(教教材材P35思思考考讨讨论论1，改改编编)神神经经系系统统能能否否感感觉觉到到病病原原体体的的存存在在？人体能否靠反射？人体能否靠反射对对病原体作出反病原体作出反应应？提提示示神神经经系系统统感感觉觉到到病病原原体体的的存存在在一一般般是是在在有有了了病病理理反反应应之之后后，在在病病菌菌或或病病毒毒刚刚进进入入人人体体的的时时候候。靠靠反反射射并并不不能能对
5、对其其作作出出反应。反应。免疫细胞的来源和作用分析免疫细胞的来源和作用分析1.(2013课标课标)关于免疫关于免疫细细胞的叙述，胞的叙述，错误错误的是的是()A.淋巴淋巴细细胞包括胞包括B细细胞、胞、T细细胞和吞噬胞和吞噬细细胞胞B.血液和淋巴液中都含有血液和淋巴液中都含有T细细胞和胞和B细细胞胞C.吞噬吞噬细细胞和胞和B细细胞都属于免疫胞都属于免疫细细胞胞D.浆细浆细胞通胞通过过胞吐作用分泌抗体胞吐作用分泌抗体解解析析吞吞噬噬细细胞胞不不属属于于淋淋巴巴细细胞胞，A错错误误；在在骨骨髓髓中中发发育育成成熟熟的的B细细胞胞和和在在胸胸腺腺中中发发育育成成熟熟的的T细细胞胞，普普遍遍分分布布于于
6、血血液液和和淋淋巴巴液液中中，B正正确确；免免疫疫细细胞胞包包括括吞吞噬噬细细胞胞、B细细胞胞、T细细胞胞、浆浆细细胞胞、效效应应T细细胞胞以以及及记记忆忆细细胞胞等等，C正正确确；抗抗体体属属于于分分泌泌蛋蛋白白，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D正确。正确。A2.(2016湖湖南南十十三三校校联联考考，29)如如图图表表示示人人体体内内各各类类血血细细胞胞及及淋淋巴巴细细胞胞生生成成的的途途径径，af表表示示不不同同种种类类的的细细胞胞，下下列列说说法法中中错错误误的是的是()C.吞噬吞噬细细胞和胞和b都属于淋巴都属于淋巴细细胞胞D.当当再再次次受受相相同同抗抗原原
7、刺刺激激后后，机机体体具具有有更更强强烈烈的的免免疫疫反反应应，主主要要与与e和和f有关有关解析解析吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，C错误。错误。答案答案CA.各各类类细细胞胞来来源源相相同同但但功功能能不不同同，根根本本原原因因是是不不同同细细胞胞表表达达的的基基因不同因不同B.d既参与体液免疫既参与体液免疫过过程，又参与程，又参与细细胞免疫胞免疫过过程程盘点免疫细胞的来源和功能盘点免疫细胞的来源和功能名称名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原抗体复合物抗体复合物T细胞细胞造血干
8、细胞造血干细胞(胸腺中发育胸腺中发育)识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效识别抗原，分泌淋巴因子，分化为效应应T细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞B细胞细胞造血干细胞造血干细胞(骨髓中发育骨髓中发育)识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞浆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞分泌抗体分泌抗体效应效应T细胞细胞T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞记忆细胞B细胞、细胞、T细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞非特异性免疫和特异性免疫的比较与判断非特异性免疫和特异性免疫的比较与判断
9、1.(2013海海南南卷卷，21)关关于于人人体体非非特特异异性性免免疫疫的的叙叙述述，正正确确的的是是()A.非特异性免疫是能非特异性免疫是能够遗传够遗传的的B.过过敏反敏反应应是由非特异性免疫异常引起的是由非特异性免疫异常引起的C.机体能机体能够够通通过过非特异性免疫非特异性免疫产产生生记忆细记忆细胞胞D.非特异性免疫只非特异性免疫只对对一种特定的病原体起作用一种特定的病原体起作用解解析析过过敏敏反反应应是是指指已已产产生生免免疫疫的的机机体体，在在再再次次接接受受相相同同的的抗抗原原刺刺激激时时所所发发生生的的组组织织损损伤伤或或功功能能紊紊乱乱，属属于于第第三三道道防防线线的的体体液液
10、免免疫疫，为为特特异异性性免免疫疫，B错错误误；记记忆忆细细胞胞由由B细细胞胞或或T细细胞胞产产生生，都都属属于于第第三三道道防防线线，为为特特异异性性免免疫疫，C错错误误；非非特特异异性性免免疫疫没没有有针针对对性性，对对所所有有的的异异物物都都起起识识别别作作用用，只只针针对对一一种种病病原原体起作用的是特异性免疫，体起作用的是特异性免疫，D错误。错误。A2.下列有关免疫的叙述，不正确的是下列有关免疫的叙述，不正确的是()A.吞噬吞噬细细胞在非特异性免疫和特异性免疫胞在非特异性免疫和特异性免疫过过程中均能程中均能发挥发挥作用作用B.皮皮肤肤对对各各种种病病原原体体的的屏屏障障作作用用、白白
11、细细胞胞吞吞噬噬病病菌菌、溶溶菌菌酶酶对对病病原原菌菌的的溶溶解解作作用用以以及及有有些些人人对对花花粉粉过过敏敏身身上上出出现现红红色色丘丘疹疹等等均属于非特异性免疫均属于非特异性免疫C.在在特特异异性性免免疫疫过过程程中中，淋淋巴巴细细胞胞经经增增殖殖、分分化化形形成成的的浆浆细细胞胞、效效应应T细细胞胞以以及及记记忆忆B细细胞胞和和记记忆忆T细细胞胞的的过过程程均均与与抗抗原原的的刺刺激激有关有关D.在在特特异异性性免免疫疫过过程程中中，吞吞噬噬细细胞胞、T细细胞胞、B细细胞胞、记记忆忆细细胞等都能胞等都能识别识别抗原抗原解析解析过敏反应应属体液免疫不属于非特异性免疫，过敏反应应属体液免
12、疫不属于非特异性免疫，B错误。错误。答案答案B判断特异性免疫和非特异性免疫的三个判断特异性免疫和非特异性免疫的三个“根据根据”考点二体液免疫和细胞免疫（考点二体液免疫和细胞免疫（5 5年年1414考）考）1.体液免疫体液免疫吞噬吞噬T淋巴因子淋巴因子记忆记忆抗体抗体2.细胞免疫细胞免疫吞噬吞噬效效应应靶靶细细胞胞3.记忆细胞与二次免疫应答记忆细胞与二次免疫应答(1)记记忆忆细细胞胞特特点点：可可以以在在抗抗原原消消失失后后很很长长时时间间保保持持对对这这种种抗抗原原的的_。(2)二二次次免免疫疫反反应应：当当相相同同_再再次次入入侵侵时时，_细细胞胞能能迅迅速速增殖分化，形成增殖分化，形成_，
13、快速，快速产产生大量生大量_。(3)二次免疫反二次免疫反应应特点：特点：_，如下，如下图图：记忆记忆抗原抗原记忆记忆浆细浆细胞胞抗体抗体更快、更高、更更快、更高、更强强(1)发发生生二二次次免免疫疫时时，可可在在短短时时间间内内产产生生大大量量抗抗体体，这这些些抗抗体体是是否否来自来自“记忆细记忆细胞胞”所所产产生？生？提提示示记记忆忆细细胞胞不不产产生生抗抗体体。在在二二次次免免疫疫中中，记记忆忆细细胞胞非非常常重重要要，然然而而抗抗体体不不是是由由记记忆忆细细胞胞产产生生的的，而而是是由由记记忆忆细细胞胞增增殖殖分分化化产产生生的浆细胞合成并分泌的。的浆细胞合成并分泌的。(2)依依据据图图
14、像像识识别别体体液液免免疫疫和和细细胞胞免免疫疫中中相相关关细细胞胞或或物物质质，请请依依次次说说出下列出下列ae的名称。的名称。提提示示a吞吞噬噬细细胞胞b浆浆细细胞胞c抗抗体体d靶靶细细胞胞e效效应应T细胞细胞1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)浆细浆细胞分泌抗体的胞分泌抗体的过过程不属于胞吐程不属于胞吐(2015全国卷全国卷，2A)()(2)T细细胞可接受吞噬胞可接受吞噬细细胞呈胞呈递递的抗原的抗原(2012海南卷，海南卷，16B)()(3)在在抗抗原原的的刺刺激激下下T细细胞胞产产生生抗抗体体发发挥挥免免疫疫作作用用(2012海海南南卷卷，16D)()(4)在在特特异异性性免免疫
15、疫中中，只只有有T细细胞胞产产生生记记忆忆细细胞胞(2012广广东东卷卷，5C)()以以上上内内容容主主要要源源自自教教材材必必修修3P37，考考查查角角度度侧侧重重体体液液免免疫疫及及细细胞胞免免疫疫的的物物质质基基础础及及其其过过程程推推断断，准准确确把把握握两两类类免免疫疫具具体体过过程程及及原原理理是是解解题题关关键键，此此外外，对对于于“艾艾滋滋病病的的流流行行和和预预防防”，应予以重视。，应予以重视。2.(教材教材P36及及P41资料分析资料分析“讨论讨论”改编改编)(1)人人的的免免疫疫系系统统能能成成功功抵抵御御大大多多数数病病原原体体，但但为为何何不不能能抵抵御御艾艾滋病病毒
16、？滋病病毒？提提示示因因为为艾艾滋滋病病病病毒毒直直接接杀杀死死的的是是在在免免疫疫系系统统中中起起重重要要作作用用的的T淋淋巴巴细细胞胞，当当T淋淋巴巴细细胞胞被被杀杀死死之之后后，免免疫疫系系统统就就处处于于瘫瘫痪痪状态，因而不能抵御艾滋病病毒。状态，因而不能抵御艾滋病病毒。(2)HIV浓浓度升高与艾滋病患者直接死因之度升高与艾滋病患者直接死因之间间有何内在关系？有何内在关系？提提示示HIV浓浓度度上上升升，会会破破坏坏更更多多的的T细细胞胞，使使T细细胞胞数数目目下下降降，从从而而导导致致人人体体免免疫疫能能力力丧丧失失，不不能能抵抵抗抗疾疾病病的的侵侵袭袭，进进而而使使人人死亡。由此可
17、以看出，死亡。由此可以看出，T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。特异性免疫及其特点特异性免疫及其特点【典典例例】(2016全全国国课课标标卷卷，31)病病毒毒甲甲通通过过呼呼吸吸道道感感染染动动物物乙乙后后，可可引引起起乙乙的的B淋淋巴巴细细胞胞破破裂裂、T淋淋巴巴细细胞胞功功能能丧丧失失，导导致致其其患患肿肿瘤瘤病病，患患病病动动物物更更易易被被其其他他病病原原体体感感染染，给给新新生生的乙个体接种甲疫苗可的乙个体接种甲疫苗可预预防防该肿该肿瘤病。回答下列瘤病。回答下列问题问题：(1)感感染染病病毒毒甲甲后后，患患病病的的乙乙更更易易被被其其他他病病原原体体
18、感感染染的的原原因因是是_。(2)新新生生的的乙乙个个体体接接种种甲甲疫疫苗苗后后，甲甲疫疫苗苗作作为为_可可诱诱导导B淋淋巴巴细细胞胞增增殖殖、分分化化成成_和和记记忆忆细细胞胞。记记忆忆细细胞胞在在机机体体被被病病毒甲感染毒甲感染时时能能够够_，从而起到从而起到预预防防该肿该肿瘤病的作用。瘤病的作用。(3)免免疫疫细细胞胞行行使使免免疫疫功功能能时时，会会涉涉及及到到胞胞吞吞和和胞胞吐吐这这两两种种物物质质跨跨膜运膜运输输方式，方式，这这两种方式的共同点有两种方式的共同点有_(答出两点即可答出两点即可)。解解析析(1)B淋淋巴巴细细胞胞和和T淋淋巴巴细细胞胞是是特特异异性性免免疫疫的的重重
19、要要组组成成细细胞胞。感感染染病病毒毒甲甲后后，乙乙的的B淋淋巴巴细细胞胞破破裂裂和和T淋淋巴巴细细胞胞功功能能丧丧失失，导导致致特特异异性性免免疫疫功功能能受受损损，故故更更容容易易被被其其他他病病原原体体感感染染。(2)疫疫苗苗是是指指用用特特定定病病原原微微生生物物制制作作的的用用于于预预防防接接种种的的生生物物制制品品，可可以以作作为为抗抗原原参参与与特特异异性性免免疫疫过过程程，刺刺激激机机体体产产生生抗抗体体及及记记忆忆细细胞胞。体体液液免免疫疫过过程程中中，抗抗原原经经过过免免疫疫细细胞胞处处理理后后可可刺刺激激B淋淋巴巴细细胞胞增增殖殖、分分化化成成浆浆细细胞胞和和记记忆忆细细
20、胞胞。记记忆忆细细胞胞可可以以在在再再次次接接触触这这种种抗抗原原时时，迅迅速速增增殖殖分分化化，快快速速产产生生大大量量抗抗体体，从从而而发发挥挥二二次次免免疫疫反反应应。(3)胞胞吞吞、胞胞吐吐是是大大分分子子出出入入细细胞胞的的方方式式，需需要要细细胞胞消消耗耗能能量量，被被运运输分子不穿过细胞膜，需依细胞膜流动性，实现大分子出入细胞。输分子不穿过细胞膜，需依细胞膜流动性，实现大分子出入细胞。答答案案(1)免免疫疫功功能能下下降降(2)抗抗原原浆浆细细胞胞迅迅速速增增殖殖分分化化，大大量分泌抗体量分泌抗体(3)能运能运输输生物大分子等；运生物大分子等；运输过输过程中形成囊泡；需要消耗能量
21、程中形成囊泡；需要消耗能量免免疫疫相相关关内内容容在在教教材材中中所所占占篇篇幅幅较较小小，但但因因其其与与人人体体健健康康、社社会会热热点点密密切切相相关关(如如免免疫疫预预防防艾艾滋滋病病、器器官官移移植植等等问问题题)，在在近近年年课课标标卷卷高高考考中中几几乎乎为为必必考考内内容容，而而且且多多以以非非选选择择题题甚甚至至“实实验验探探究究题题”形形式式呈呈现现，如如2016课课标标卷卷，31、2015课课标标卷卷，40、2014课课标标卷卷，30，均均以以非非选选择择题题形形式式综综合合考考查查了了非非特特异异性性免免疫疫尤尤其其是是特特异异性性免免疫疫及及免免疫疫学学应应用用等等内
22、内容容，而而2015课课标标卷卷，5及及2013课课标标卷卷，4则则以以选选择择题题(分分值值为为6分分)形形式式考考查查了了免免疫疫系系统统对对病病原原体体的的免免疫疫过过程程，预预计计2017年年与与免免疫疫相相关关的的内内容容仍仍不不低低于于6分分(即一个选择题即一个选择题)。因此本考点应作为备考的重点内容予以强化。因此本考点应作为备考的重点内容予以强化。【对点小练】【对点小练】下下图图表表示示人人体体的的特特异异性性免免疫疫过过程程，请请据据图图判判断断下下列列说说法法正正确确的的是是()A.两种免疫依次表示体液免疫和两种免疫依次表示体液免疫和细细胞免疫胞免疫B.能特异性能特异性识别识
23、别抗原的抗原的细细胞有胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体侵入人体对对尤其是尤其是有破坏作用有破坏作用D.细细胞胞e细细胞胞d作作用用的的过过程程发发生生在在机机体体首首次次接接触触抗抗原原时时解解析析两两种种免免疫疫依依次次表表示示细细胞胞免免疫疫和和体体液液免免疫疫。能能特特异异性性识识别别抗抗原原的的细细胞胞有有b(T细细胞胞)、c(B细细胞胞)、d(效效应应T细细胞胞)、e(记记忆忆T细细胞胞)、g(记记忆忆B细细胞胞)，a(吞吞噬噬细细胞胞)和和f(浆浆细细胞胞或或效效应应B细细胞胞)不不具具有有特特异异性性识识别别能能力力。HIV侵侵入入人人体体主主要要破破坏坏T细细胞胞，降降
24、低低体体液液免免疫疫与与细细胞胞免免疫疫，尤尤其其是是细细胞胞免免疫疫。细细胞胞e细细胞胞d作作用用的的过过程是二次免疫。程是二次免疫。答案答案C1.“三看法三看法”识别体液免疫和细胞免疫识别体液免疫和细胞免疫3.并并非非所所有有的的抗抗原原都都要要经经过过吞吞噬噬细细胞胞的的处处理理和和T细细胞胞的的呈呈递，小部分抗原可递，小部分抗原可“直接直接”刺激刺激B细胞。细胞。2.巧认巧认“抗体抗体”作为切入点，快速推断体液免疫的细胞作为切入点，快速推断体液免疫的细胞二次免疫反应及其特点二次免疫反应及其特点1.(2013新新课课标标卷卷，4)示示意意图图甲甲、乙乙、丙丙、丁丁为为某某实实验验动动物物
25、感染感染HIV后的情况。下列叙述后的情况。下列叙述错误错误的是的是()A.从从图图甲可以看出，甲可以看出，HIV感染感染过过程中存在逆程中存在逆转录现转录现象象B.从从图图乙可以看出，乙可以看出，HIV侵入后机体能侵入后机体能产产生体液免疫生体液免疫C.从从图图丙可以推丙可以推测测，HIV可能可能对实验药对实验药物物a敏感敏感D.从从图图丁可以看出，丁可以看出，HIV对实验药对实验药物物b敏感敏感解解析析图图甲甲显显示示由由RNA到到RNADNA混混合合双双链链再再到到DNA双双链链整整合合到到动动物物染染色色体体，可可推推测测HIV感感染染过过程程存存在在逆逆转转录录现现象象，乙乙图图中中纵
26、纵轴轴显显示示“抗抗HIV抗抗体体水水平平”表表明明免免疫疫过过程程存存在在体体液液免免疫疫。丙丙、丁丁的的区区别别在在于于纵纵轴轴代代表表的的细细胞胞或或物物质质不不同同，丙丙是是发发挥挥特特异异性性免免疫疫的的T细细胞胞数数量量，而而丁丁却却是是HIV的的数数量量。C、D的的说说法法相相似似，应应选选其其一一。C项项中中，加加入入药药物物a后后T细细胞胞数数量量上上升升，说说明明HIV被被杀杀死死，进进而而HIV破破坏坏T细细胞胞的的过过程程减减弱弱，T细细胞胞数数量量上上升升。D项项中中，加加入入药药物物b后，后，HIV上升，说明上升，说明HIV对该药物不敏感，故对该药物不敏感，故D错误
27、。错误。答案答案D2.(2017广广州州华华师师附附中中一一模模考考，18)下下图图所所示示为为在在疫疫苗苗注注射射后后、不不同同时时间间采采血血所所测测得得的的抗抗体体水水平平(向向下下的的箭箭头头指指示示为为疫疫苗苗注注射射时时间间)。有关叙述不正确的是。有关叙述不正确的是()A.a与与d时时间间所所注注射射的的为为不不同同种种疫疫苗苗，甲甲、乙乙两两种种抗抗体体由由不不同同的的浆细浆细胞胞产产生生B.甲曲甲曲线线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结结合合发挥发挥作用作用C.甲甲、乙乙两两曲曲线线表表明明，不不同同种种类类的的抗抗体体在在体体内内存存留留的
28、的时时间间长长短短有有较较大的差异大的差异D.c时时间间段段抗抗体体水水平平突突然然上上升升，可可能能是是受受到到了了a时时间间注注射射的的疫疫苗苗相相类类似的抗原的刺激似的抗原的刺激解解析析一一种种浆浆细细胞胞只只能能分分泌泌一一种种抗抗体体，由由图图示示可可以以直直接接看看出出，甲甲、乙乙两两种种抗抗体体产产生生的的时时间间、含含量量达达到到最最大大值值所所需需要要的的时时间间、存存留留时时间间各各不不相相同同，应应该该是是由由不不同同疫疫苗苗刺刺激激后后形形成成的的不不同同浆浆细细胞胞产产生生的的。抗抗体体与与抗抗原原结结合合后后，被被吞吞噬噬细细胞胞吞吞噬噬分分解解，不不能能再再与与抗
29、抗原原结结合合。图图中中c时时间间段段甲甲抗抗体体的的产产生生比比b时时间间段段更更快快、更更多多，这这是是二二次次免免疫疫反应的特征，即受到与反应的特征，即受到与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激。时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激。答案答案B(1)只只有有接接受受“相相同同抗抗原原”刺刺激激时时记记忆忆细细胞胞才才会会迅迅速速增增殖殖分分化化，从而产生大量效应细胞从而产生大量效应细胞(同时也产生许多记忆细胞同时也产生许多记忆细胞)。(2)二次免疫不仅适用于体液免疫，也适用于二次免疫不仅适用于体液免疫，也适用于“细胞免疫细胞免疫”。考点三免疫功能异常与免疫学应用（考点三免疫功能异常与免疫学应用
30、（5 5年年9 9考）考）1.免疫功能异常免疫功能异常(1)自身免疫病自身免疫病病因：防病因：防卫卫功能功能_。病病理理：免免疫疫系系统统过过于于敏敏感感，“敌敌我我不不分分”地地将将_当当成成外来异物外来异物进进行攻行攻击击引起的。引起的。病例：病例：类风类风湿性关湿性关节节炎、炎、_、风风湿性心湿性心脏脏病。病。(2)过过敏反敏反应应病因：防病因：防卫卫功能功能过过强强。病理：免疫系病理：免疫系统对统对外来物外来物质质(_)过过度敏感引起的。度敏感引起的。过过强强自身物自身物质质系系统统性性红红斑狼斑狼疮疮过过敏源敏源特点特点a.发发作作_，反，反应应_，消退，消退较较快。快。b.一般不会
31、破坏一般不会破坏组织细组织细胞，也不会引起胞，也不会引起组织严组织严重重损伤损伤。c.有明有明显显的的_倾倾向和向和_。(3)免疫缺陷病免疫缺陷病病因：防病因：防卫卫功能功能_。迅速迅速强强烈烈遗传遗传个体差异个体差异过过弱弱T细细胞胞2.艾滋病及其预防艾滋病及其预防(1)艾滋病的艾滋病的发发病病过过程程图图解解T淋巴细胞淋巴细胞人染色体人染色体DNA上上T淋巴细胞淋巴细胞(2)艾滋病病毒艾滋病病毒遗传遗传信息的表达式信息的表达式为为：_，其其 中中 蛋蛋 白白 质质 的的 合合 成成 场场 所所 为为_。T淋巴淋巴细细胞的核糖体胞的核糖体3.免疫学应用免疫学应用(1)疫疫苗苗免免疫疫过过程程
32、中中相相当当于于_，其其作作用用是是使使机机体体产产生生相相应应的抗体和的抗体和记忆细记忆细胞。胞。(2)人工人工标记标记_检测检测追踪抗原在机体中的位置。追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫免疫_提高器官移植的成活率。提高器官移植的成活率。抗原抗原抗体抗体抑制抑制剂剂如如图图中的曲中的曲线显线显示了两种使人体示了两种使人体获获得免疫力的方法。得免疫力的方法。请请思考判断：思考判断：(1)当当一一个个人人被被疯疯狗狗咬咬伤伤时时采采用用(图图中中的的)哪哪种种方方法法进进行行免免疫疫比比较较好好？(2)方法方法与方法与方法哪种方法具有更持久的免疫力？哪种方法具有更持久的免疫力？提提示示(1)人人
33、被被疯疯狗狗咬咬伤伤后后，需需要要抗抗体体尽尽快快与与抗抗原原结结合合。方方法法进进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法较好。较好。(2)方方法法是是通通过过注注射射抗抗原原刺刺激激机机体体自自身身产产生生的的抗抗体体和和记记忆忆细细胞胞，会获得比方法会获得比方法更持久的免疫力。更持久的免疫力。免疫功能异常免疫功能异常1.(2013重重庆庆理理综综，4)少少数数人人注注射射青青霉霉素素后后出出现现胸胸闷闷、气气急急和和呼呼吸吸困困难难等等过过敏敏(超超敏敏)反反应应症症状状，严严重重者者发发生生休休克克。以以下下有有关叙述，正确的是关叙述，正确的是()A.青
34、霉素青霉素过过敏反敏反应应的主要原因是机体免疫防御功能低下的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反青霉素引起的病理性免疫反应应，具有特异性和，具有特异性和记忆记忆性性C.机体初次接触青霉素后，活化的机体初次接触青霉素后，活化的浆细浆细胞分泌淋巴因子胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会已免疫的机体再次接触青霉素后会发发生自身免疫反生自身免疫反应应解解析析过过敏敏反反应应的的主主要要原原因因是是机机体体免免疫疫功功能能过过强强，A错错误误；过过敏敏反反应应具具有有特特异异性性和和记记忆忆性性，B正正确确；机机体体免免疫疫反反应应中中分分泌泌淋淋巴巴因因子子的的是是T
35、细细胞胞而而不不是是浆浆细细胞胞，浆浆细细胞胞在在免免疫疫反反应应中中分分泌泌抗抗体体，C错错误误；已已免免疫疫的的机机体体再再次次接接触触过过敏敏原原发发生生的的是是过过敏敏反反应应而而不不是是自自身免疫反应，身免疫反应，D错误。错误。答案答案B2.下列关于免疫失下列关于免疫失调调的的说说法正确的是法正确的是()A.过过敏敏是是由由过过敏敏原原刺刺激激机机体体使使浆浆细细胞胞产产生生组组织织胺胺引引起起一一系系列列反反应应B.艾艾滋滋病病、类类风风湿湿性性关关节节炎炎、风风湿湿性性心心脏脏病病等等都都属属于于免免疫疫缺缺陷病陷病C.因因为为过过敏敏不不会会破破坏坏组组织织细细胞胞，也也不不会
36、会引引起起组组织织严严重重损损伤伤，所以不危及生命所以不危及生命D.艾滋病患者最艾滋病患者最终终常常死于复合感染或者常常死于复合感染或者肿肿瘤瘤解解析析浆浆细细胞胞产产生生的的物物质质是是抗抗体体，组组织织胺胺不不是是由由浆浆细细胞胞产产生生的的，A错错误误；类类风风湿湿性性关关节节炎炎、风风湿湿性性心心脏脏病病属属于于自自身身免免疫疫病，病，B错误；剧烈的过敏反应也会危及生命，错误；剧烈的过敏反应也会危及生命，C错误。错误。答案答案D快速确定三种免疫功能异常类型快速确定三种免疫功能异常类型免疫学应用免疫学应用1.(2014重重庆庆理理综综，3)驻驻渝渝某某高高校校研研发发的的重重组组幽幽门门
37、螺螺杆杆菌菌疫疫苗苗，对对该该菌菌引引发发的的胃胃炎炎等等疾疾病病具具有有较较好好的的预预防防效效果果。实实验验证证明明，一一定定时时间间内内间间隔隔口口服服该该疫疫苗苗3次次较较1次次或或2次次效效果果好好，其其主主要要原原因因是是()A.能多次能多次强强化刺激化刺激浆细浆细胞胞产产生大量的抗体生大量的抗体B.抗原的抗原的积积累促累促进进T细细胞胞释释放大量淋巴因子放大量淋巴因子C.记忆细记忆细胞数量增多胞数量增多导导致致应应答效果答效果显显著增著增强强D.能增能增强强体内吞噬体内吞噬细细胞胞对对抗原的免疫抗原的免疫记忆记忆解解析析注注射射的的疫疫苗苗相相当当于于抗抗原原，浆浆细细胞胞不不能
38、能接接受受抗抗原原的的刺刺激激，A错错误误；每每次次注注射射疫疫苗苗后后，抗抗原原会会被被免免疫疫系系统统清清除除，不不会会在在机机体体中中积积累累，B错错误误；吞吞噬噬细细胞胞无无记记忆忆功功能能，不不能能起起到到较较好好的的预预防防作作用，用，D错误。错误。C2.如如图图表表示示A、B两两妇妇女女在在15月月的的血血浆浆中中人人乳乳头头瘤瘤状状病病毒毒抗抗体体的的相相对对含含量量(其其中中妇妇女女A在在1月月份份接接种种了了相相应应的的疫疫苗苗，两两人人均均在在4月月份份感感染染了了人人乳乳头头瘤瘤状状病病毒毒)。下下列列对对曲曲线线图图的的解解释释不不成成立的是立的是()A.妇妇女女A在
39、接种疫苗后，体内在接种疫苗后，体内产产生了相生了相应应的抗体和的抗体和记忆细记忆细胞胞B.两两人人体体内内的的B细细胞胞需需要要在在病病原原体体和和淋淋巴巴因因子子的的共共同同作作用用下下才才能分化成能分化成浆细浆细胞和胞和记忆细记忆细胞胞C.两两人人在在5月月份份抗抗体体含含量量的的差差异异源源于于妇妇女女A体体内内记记忆忆细细胞胞活活动动的的结结果果D.两两人人体体内内T细细胞胞分分泌泌的的淋淋巴巴因因子子能能够够攻攻击击被被人人乳乳头头瘤瘤状状病病毒毒入入侵的靶侵的靶细细胞胞解解析析在在5月月份份，妇妇女女A产产生生的的免免疫疫反反应应属属于于二二次次免免疫疫，比比妇妇女女B反反应应迅迅
40、速速、效效应应强强，这这种种差差异异源源于于妇妇女女A体体内内记记忆忆细细胞胞活活动动的的结结果果。T细细胞胞分分泌泌的的淋淋巴巴因因子子主主要要是是作作用用于于B细细胞胞，不不能能攻攻击击被被人人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞，乳头瘤状病毒入侵的靶细胞，D项错误。项错误。答案答案D界定免疫预防与免疫治疗界定免疫预防与免疫治疗比较比较时间时间注射的物质注射的物质目的目的免疫免疫预防预防病原体感染病原体感染前的预防前的预防疫苗疫苗(经处理经处理的抗原的抗原)激发机体自身免疫反应，产激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞生抗体和记忆细胞免疫免疫治疗治疗病原体感染病原体感染后的治疗后的治疗抗体、淋巴因抗
41、体、淋巴因子、血清等子、血清等直接注射免疫活性物质，增直接注射免疫活性物质，增强人体抵御病原体的能力强人体抵御病原体的能力易错易错防范清零防范清零易易错错清零清零易易错错点点1对对识识别别抗抗原原和和特特异异性性识识别别抗抗原原及及不不识识别别抗抗原原的的免免疫疫细胞分辨不清细胞分辨不清点点拨拨识识别别抗抗原原的的细细胞胞：吞吞噬噬细细胞胞、B细细胞胞、T细细胞胞、记记忆忆细细胞胞、效效应应T细细胞胞。特特异异性性识识别别抗抗原原的的细细胞胞：B细细胞胞、T细细胞胞、记记忆忆细细胞胞、效效应应T细细胞胞。吞吞噬噬细细胞胞只只能能识识别别自自己己与与非非己己成成分分，因因而而没没有有特特异异性性
42、的的识识别别能能力力。不不识识别别抗抗原原的的细细胞胞浆细胞。浆细胞。易易错错点点2混混淆淆三三类类免免疫疫活活性性物物质质，误误认认为为“溶溶菌菌酶酶”一一定定属属于于第二道防线第二道防线点拨点拨免疫活性物质的来源与功能免疫活性物质的来源与功能来源来源功能功能溶菌酶溶菌酶唾液与泪液中唾液与泪液中(腺体细胞腺体细胞)第一道防线，杀菌第一道防线，杀菌体液中体液中(组织细胞组织细胞)第二道防线，杀菌第二道防线，杀菌抗体抗体浆细胞浆细胞第三道防线，体液免疫第三道防线，体液免疫淋巴因子淋巴因子T细胞细胞(效应效应T细胞也能产生细胞也能产生)第三道防线，体液免疫和第三道防线，体液免疫和细胞免疫细胞免疫易
43、错点易错点3混淆外毒素、抗毒素、类毒素、凝集原、凝集素混淆外毒素、抗毒素、类毒素、凝集原、凝集素点点拨拨类类毒毒素素、外外毒毒素素、凝凝集集原原均均属属“抗抗原原”，抗抗毒毒素素、凝凝集素均属集素均属“抗体抗体”。易错点易错点4对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清点拨点拨联系：过敏反应是异常的体液免疫。联系：过敏反应是异常的体液免疫。区别：区别：比比较较内容内容过过敏反敏反应应体液免疫体液免疫激激发发因素因素过过敏原敏原抗原抗原反反应时应时机机机体第二次接触机体第二次接触过过敏原敏原机体第一次接触抗原机体第一次接触抗原抗体分布抗体分布吸附在某些吸附在
44、某些细细胞的表面胞的表面血清、血清、组织组织液、外分液、外分泌液泌液反反应结应结果果使使细细胞胞释释放放组织组织胺，从而引胺，从而引发发过过敏反敏反应应形成沉淀或形成形成沉淀或形成细细胞胞集集团团易错点易错点5不明确疫苗与不明确疫苗与“抗原抗原”的关系及疫苗的功能的关系及疫苗的功能点点拨拨(1)疫疫苗苗是是将将病病原原微微生生物物(如如细细菌菌、病病毒毒等等)及及其其代代谢谢产产物物，经经过过人人工工减减毒毒、灭灭活活或或利利用用基基因因工工程程等等方方法法制制成成的的用用于于预预防防传染的自动免疫制剂。传染的自动免疫制剂。(2)疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性，起抗原作疫苗保留了病原
45、菌刺激动物体免疫系统的特性，起抗原作用，进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞产生。抗体存用，进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞产生。抗体存留时间短，在一定时间内可以发挥免疫作用，记忆细胞存留留时间短，在一定时间内可以发挥免疫作用，记忆细胞存留时间长，保留了对相应抗原的长期免疫能力。时间长，保留了对相应抗原的长期免疫能力。规规范答范答题题Graves病病(简简称称GD)又又称称毒毒性性弥弥漫漫性性甲甲状状腺腺肿肿或或Basedow病病，此此病病是是由由患患者者所所产产生生的的某某种种Z抗抗体体与与甲甲状状腺腺细细胞胞膜膜上上的的Y激激素素受受体体结结合合，致致使使甲甲状状腺腺细细胞胞持持续续激
46、激发发，产产生生高高浓浓度度的的X激激素素所所致致(如如图图所所示示)。对对患患者者使使用用寡寡核核苷苷酸酸UDP可可减减弱弱Graves病病的症状，回答以下的症状，回答以下问题问题：(1)Graves病是一种病是一种_。(2)Y激激素素指指的的是是_，Graves病病患患者者体体内内该该激激素素含含量量_(填填“增多增多”、“减少减少”或或“相等相等”)(3)Graves病病患患者者体体内内，在在进进行行过过程程的的同同时时也也会会进进行行过过程程，产产生的生的细细胞胞a是是_。图图中中过过程，程，错误错误的是的是_。(4)给给Graves病病患患者者使使用用寡寡核核苷苷酸酸UDP可可减减弱
47、弱Graves病病症症状状的的原原因是因是_。(5)Graves病病患患者者体体内内，在在促促进进生生长长发发育育方方面面与与X激激素素具具有有协协同同作用的激素是作用的激素是_。(6)某某些些种种类类的的糖糖尿尿病病是是由由自自身身的的一一些些抗抗体体导导致致的的，病病理理如如下下图图所示。所示。图图示示疾疾病病属属于于_，图图中中的的浆浆细细胞胞可可来来自自于于_的的增殖分化。增殖分化。Y1、Y2、Y3导导致致的的糖糖尿尿病病不不可可通通过过注注射射胰胰岛岛素素来来缓缓解解的的是是_。原因是。原因是_。答卷采答卷采样样原原处纠错处纠错纠错纠错依据依据混淆自身免疫病与免疫缺陷病混淆自身免疫病与免疫缺陷病忽略了忽略了“Z抗体抗体结结合合Y激素受体激素受体”可可导导致致“甲状腺甲状腺细细胞持胞持续续激激发发”这这一信息一信息忽略了忽略了浆细浆细胞不能胞不能识别识别抗原抗原这这一事一事实实忽略了忽略了“促促进进生生长发长发育育”这这一关一关键词键词演讲完毕，谢谢观看！