《燃烧和灭火天门(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《燃烧和灭火天门(教育精品).ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七单元第七单元燃料及其利用燃料及其利用课题课题1 1 燃烧和灭火燃烧和灭火天门市实验初级中学天门市实验初级中学余明圆余明圆红彤彤，一大蓬红彤彤，一大蓬见风它就逞凶狂见风它就逞凶狂无嘴能吃天下物无嘴能吃天下物单怕雨水不怕风单怕雨水不怕风 （打一自然现象）（打一自然现象）熊熊燃烧的大火熊熊燃烧的大火燃烧与我们的生活以及燃烧与我们的生活以及社会发展有着密切的联系社会发展有着密切的联系燃烧和灭火燃烧和灭火第一课时第一课时燃烧的条件燃烧的条件 灭火的原理灭火的原理学习目标：学习目标：1.认识燃烧的条件和灭火的认识燃烧的条件和灭火的原理。原理。2.学会运用对比的方法设计学会运用对比的方法设计实验，验证实
2、验目的。实验，验证实验目的。3.学习和宣传防火知识。学习和宣传防火知识。生活中有哪些常见生活中有哪些常见的燃烧现象？的燃烧现象？想一想想一想什么是什么是燃烧燃烧？通常情况下，可燃物与氧气发通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做反应叫做燃烧燃烧。燃烧的特征？燃烧的特征？氧化反应氧化反应发光发光放热放热1.1.猜测燃烧的条件：猜测燃烧的条件：(1)(1)可能需要可能需要_(2)(2)可能需要可能需要_(3)(3)可能需要可能需要_可燃物可燃物氧气或空气氧气或空气温度达到着火点温度达到着火点(4)可能需要可能需要1 1、燃烧可能需要可燃物、燃烧
3、可能需要可燃物实验目的实验目的:验证有可燃物存在时，燃烧才可能验证有可燃物存在时，燃烧才可能发生。发生。实验用品实验用品：木条、玻璃棒、酒精灯、火柴。木条、玻璃棒、酒精灯、火柴。实验步骤：实验步骤：实验现象实验现象：实验结论实验结论：123实验目的实验目的:验证有可燃物存在时，燃烧才可能验证有可燃物存在时，燃烧才可能发生。发生。实验用品实验用品：木条、玻璃棒、酒精灯、火柴。木条、玻璃棒、酒精灯、火柴。实验步骤：实验步骤：实验现象实验现象：实验结论实验结论：点燃酒精灯，将木条和玻璃棒置于点燃酒精灯，将木条和玻璃棒置于酒精灯火焰上，观察现象。酒精灯火焰上，观察现象。燃烧需要可燃物。燃烧需要可燃物。
4、木条被点燃，玻璃棒没有被点燃。木条被点燃，玻璃棒没有被点燃。1 1、燃烧可能需要可燃物、燃烧可能需要可燃物2 2、燃烧可能需要氧气或空气、燃烧可能需要氧气或空气实验目的实验目的:验证有氧气或空气存在时验证有氧气或空气存在时,可燃可燃物才可能发生燃烧。物才可能发生燃烧。实验用品实验用品:两支蜡烛、火柴、烧杯。两支蜡烛、火柴、烧杯。实验步骤：实验步骤：实验现象实验现象：实验结论实验结论：123实验目的实验目的:验证有氧气或空气存在时验证有氧气或空气存在时,可燃可燃物才可能发生燃烧。物才可能发生燃烧。实验用品实验用品:两支蜡烛、火柴、烧杯。两支蜡烛、火柴、烧杯。实验步骤：实验步骤：实验现象实验现象：
5、实验结论实验结论：点燃点燃2 2支蜡烛一支用烧杯罩着，一支支蜡烛一支用烧杯罩着，一支放在空气中，观察燃烧情况。放在空气中，观察燃烧情况。烧杯中的蜡烛慢慢熄灭，而另烧杯中的蜡烛慢慢熄灭，而另一支蜡烛燃烧不变。一支蜡烛燃烧不变。可燃物要与氧气或空气接触。可燃物要与氧气或空气接触。2 2、燃烧可能需要氧气或空气、燃烧可能需要氧气或空气3 3、燃烧可能需要一定的温度、燃烧可能需要一定的温度实验目的实验目的:验证可燃物需达到一定温度时，验证可燃物需达到一定温度时，才能燃烧（煤的着火点才能燃烧（煤的着火点700 火柴为火柴为250250 ）实验用品：煤、镊子、火柴、石棉网、三脚架、实验用品：煤、镊子、火柴
6、、石棉网、三脚架、酒精灯酒精灯。实验步骤实验步骤：实验现象实验现象：实验结论实验结论：1234实验目的实验目的:验证可燃物需达到一定温度时，验证可燃物需达到一定温度时，才能燃烧（煤的着火点才能燃烧（煤的着火点700 火柴为火柴为250250 ）实验用品：煤、镊子、火柴、石棉网、三脚架、酒实验用品：煤、镊子、火柴、石棉网、三脚架、酒精灯精灯。实验步骤实验步骤：实验现象实验现象：实验结论实验结论：在三脚架上的石棉网中间放一根火柴和在三脚架上的石棉网中间放一根火柴和一块煤，底下用酒精灯的外焰加热，观一块煤，底下用酒精灯的外焰加热，观察现象。察现象。达到燃烧所需的最低温度。达到燃烧所需的最低温度。火柴
7、燃烧起来，而煤没有燃烧。火柴燃烧起来，而煤没有燃烧。3 3、燃烧可能需要一定的温度、燃烧可能需要一定的温度探究探究实验一实验一探究探究实验二实验二探究探究实验三实验三燃烧的条件燃烧的条件可燃物可燃物变量变量满足满足满足满足 氧气氧气（或空气）（或空气）满足满足变量变量满足满足温度达到温度达到着火点着火点满足满足满足满足变量变量需要需要需要需要需要需要学生探究实验小结学生探究实验小结教师演示实验教师演示实验只要满足三个条件，燃烧必然发生吗？只要满足三个条件，燃烧必然发生吗？燃烧也会给人类带来灾难燃烧也会给人类带来灾难燃烧造福于人类燃烧造福于人类 2013年年4月湖北月湖北襄阳火灾，襄阳火灾，14
8、人人死亡，死亡，47人受伤。人受伤。2014年年1月云月云南香格里拉大南香格里拉大火，烧毁房屋火，烧毁房屋100多栋。多栋。灭火的原理灭火的原理产生二氧化碳产生二氧化碳隔绝空气隔绝空气还有那些灭火的方法？依据的原理是？还有那些灭火的方法？依据的原理是？灭火的原理与方法灭火的原理与方法灭火原理：灭火原理：破坏燃烧的条件破坏燃烧的条件1 1、清除可燃物、清除可燃物2 2、隔绝空气、隔绝空气3 3、温度降至着火、温度降至着火点以下点以下讨论下列灭火方法及原理：讨论下列灭火方法及原理：（1）燃着的煤气炉着火）燃着的煤气炉着火方法方法原理原理（2）油锅中的油着火）油锅中的油着火（3）堆放杂物的纸箱着火）
9、堆放杂物的纸箱着火隔离可燃物隔离可燃物用水扑灭用水扑灭降低温度降低温度隔绝氧气隔绝氧气锅盖盖灭锅盖盖灭关闭阀门关闭阀门问题问题1、2、3、燃烧的条件燃烧的条件可燃物可燃物灭火的原理灭火的原理氧气或空气氧气或空气达到燃烧所需达到燃烧所需的最低温度的最低温度温度降到着火温度降到着火点以下点以下隔绝氧气（或隔绝氧气（或空气）空气）清除可燃物清除可燃物缺一不可缺一不可缺一即可缺一即可 调查居民小区内，有哪调查居民小区内，有哪些防火设施，设计是否合理些防火设施，设计是否合理有效。有效。请你猜猜哪一支蜡烛先熄灭？由此得到请你猜猜哪一支蜡烛先熄灭？由此得到哪些启示哪些启示?2014年年10月月24日凌晨日凌晨0点左右，在广西桂林灵川县，一栋在建的点左右，在广西桂林灵川县，一栋在建的18层建筑层建筑物起火。经过消防官兵近物起火。经过消防官兵近1个小时的努力，火情得到了控制。目前并无人个小时的努力，火情得到了控制。目前并无人员伤亡情况报告，火灾原因还在进一步调查中。员伤亡情况报告，火灾原因还在进一步调查中。