公开课用《都市精灵》(教育精品).ppt

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1、都市精灵 舒乙 作者及文体简介:作者及文体简介:关于随笔关于随笔本文是一篇随笔,是散文体裁的一种,它篇幅本文是一篇随笔,是散文体裁的一种,它篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论。或评论。舒乙舒乙,著名作家老舍的儿子,曾到苏联留学,学,著名作家老舍的儿子,曾到苏联留学,学习的是林业化学工艺专业。习的是林业化学工艺专业。4343岁的时侯才从写岁的时侯才从写作,被称为作,被称为现代文学的守望者现代文学的守望者。栖栖息息 黄黄鹂鹂鹈鹕鹈鹕 老老鸹鸹硕硕大大 围围剿剿 嬉嬉戏戏 荒荒诞诞肆无忌肆无忌惮惮 退避三退避三舍舍 (t h)(q)(l)(shu)

2、(jio)(dn)(x)(dn)(sh)(gu)读准红色字体的读音读准红色字体的读音整体感知整体感知 自主探究自主探究 (读课文思考下列问题,并用笔在文中进(读课文思考下列问题,并用笔在文中进行点、圈、画)行点、圈、画)2 2、文中写了哪几个都市?展现了文中写了哪几个都市?展现了哪些可爱的精灵?哪些可爱的精灵?1 1、什么是、什么是“精灵精灵”,本文中的,本文中的精灵指什么?精灵指什么?精读课文精读课文 小组合作小组合作1 1 找出描写北京现代文学馆小动物找出描写北京现代文学馆小动物的词语,并体会作者的情感。的词语,并体会作者的情感。2 课文写了北京城的现实情况,为什么还要写国内外其他城市的动

3、物而且着墨较多?(从内容、写法及结构上来回答)3 作者所要表达的观点和态度是什么呢?你是怎么理解的呢?衡量人类意识的自觉程度衡量人类意识的自觉程度人类有没有自觉保护野生动物的意识,人类有没有自觉保护野生动物的意识,有没有与野生动物和谐共处的意识。有没有与野生动物和谐共处的意识。衡量生活环境质量的优劣程度衡量生活环境质量的优劣程度都市野生动物渐渐减少,也正都市野生动物渐渐减少,也正反映了都市环境质量下降反映了都市环境质量下降教师意见:教师意见:要让城市拥有可爱的动物,就必要让城市拥有可爱的动物,就必须保护动物的生存环境,与动物须保护动物的生存环境,与动物友好相处,应该做到:不随便倒友好相处,应该做到:不随便倒垃圾和排污;保护珍稀动物,禁垃圾和排污;保护珍稀动物,禁止猎杀;禁止滥捕滥涝;设立保止猎杀;禁止滥捕滥涝;设立保护区;与动物在同一地带友好相护区;与动物在同一地带友好相处;加强宣传教育等等。处;加强宣传教育等等。中考连接中考连接 假如野生动物的多少是竞选文明城市考核条件之一。为了增强盱眙人对野生动物的保护意识,现向大家征集“保护野生动物标语”。温馨提示:标语的语言要简洁,用词优美并富有节奏感,有内涵、有深意,字数不要过多。

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